组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 500 道试题
1 . 14世纪中期,彼特拉克断断续续用了四年的时间,写下了叙事史诗《阿非利加》,热情地区歌了西庇阿功比天高,可与庞培、凯撒媲美。这首诗在当时广为流传的原因在于它
A.抨击了天主教会的腐败B.肯定了人的价值和尊严
C.仿效作家维吉尔的笔法D.宣传了自由民主和科学
2022-01-09更新 | 62次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市中牟县第一高级中学2021-2022学年高二1月月考历史试题
2 . 有西方学者指出,“文艺复兴首先得花钱,这些财富来自危险的东方航程,来自计算、投资、贷款、 利息和分红——直到盈余足够买下议院、政府而有余,他们便聘请一位米开朗琪罗"把金钱美化成‘美’,使财产带着艺术的芳香。”上述材料可用于说明文艺复兴
A.得益于新航路的开辟B.是资本主义发展的结果
C.肯定人的价值与尊严D.促进了西欧经济的发展
2021-12-29更新 | 1168次组卷 | 45卷引用:广东省汕头市普通高中2022届高三12月教学质量监测历史试题
3 . 马克思在《黑格尔法哲学批判导言》中提到;"他破除了对权威的信仰,却恢复了信仰的权威……他把人从外在宗教中解放,但又把宗教变成人的内在世界;他把肉体从锁链中解放出来,但又给心灵套上了锁链。"据此可知,马克思认为宗教改革
A.促进了民众的宗教信仰自由B.降低了宗教在社会中的地位
C.强调人在现实生活中的价值D.具有积极和消极的双重属性
2022-01-06更新 | 240次组卷 | 3卷引用:湘豫名校2022届高三1月联考文综历史试题
4 . 他们在创造现代思想的同时,也在学习历史上不同时期的杰出传统文化。他们反思过去,目的就是要为今天创造一种新文化。他们把许多时间都花在宣扬人的价值,美德和尊严上。由此可见,“他们”可能首先提出
A.“人是万物的尺度”B.“美德即知识”
C.“人人平等,公正至上”D.“知识就是力量”
2022-01-06更新 | 110次组卷 | 1卷引用:河北省多校联考2022届高三12月教学质量监测历史试题
5 . 下表所示为古希腊两位思想家的主张。可见,两人都
思想家主张
高尔吉亚(除个人的自觉外)无物存在;利益是行动的动机
希庇亚斯法律的强制性违背了人的自然天性

A.主张人人生而平等B.强调人的价值和尊严
C.认为法律高于一切D.认为个人服从于集体
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 苏格拉底认为,如果让这群没有执政能力的公民参政议政,那无疑是城邦的悲剧。他说“享有最高名誉的人几乎全都有严重缺陷,而那些被认为是次于他们的人,却在注重实用的方面显得胜利、愉快”。据此可知,苏格拉底
A.反对公民参与社会活动B.政治思想带有明显缺陷
C.主张公民全体参与选举D.肯定了理性观念的价值
7 . 要研究古希腊的智者运动,首要障碍是任何智者的著作都未能保留下来,我们往往通过苏格拉对他们的论述还原他们的主张,这样得出的结论可能是
A.客观的,因为苏格拉底是智者学派的代表
B.准确的,因为他们生活在同一时期的雅典
C.错误的,苏格拉底的对他们论述不是史料
D.片面的,苏格拉底与智者学派观念有冲突
8 . “人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空……没有任何东西可以限制他的活动……他奋力要成为和上帝同样的永恒者。”材料体现的思想解放运动
A.主张廉俭教会B.追求民主法治
C.彰显人性价值D.提倡主权在民
9 . “它在重新审视、发掘和弘扬古典文学艺术的同时,还以批判、求实的精神,勇敢地向古代权威和基督教神学挑战。”材料中“它”
A.肯定人的价值和尊严B.主张改革宗教教义和仪式
C.描绘了资本主义蓝图D.摆脱了专制王权的束缚
10 . 法国学者托克维尔在论述法国大革命时曾指出:“人们应当预见,大革命不是由某些具体事件引导,而是由一些抽象的原则和普遍理论所引导。”材料中“抽象的原则和普遍的理论”
A.彻底解除人的精神枷锁
B.提出建设工业文明的现代国家
C.大力张扬人的价值尊严
D.构建资本主义社会的政治蓝图
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