西方人文精神的起源及其发展单选题练习题及答案-佛山高中历史期中-第6页-组卷网

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解析

| 共计 97 道试题

18-19高二上·四川南充·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

从泰勒斯到智者学派

名校

1 . 古希腊悲剧往往以人与命运的斗争为主题，着重表现主人公的英雄行为。虽然悲剧中主人公都难逃命运的魔掌而终于毁灭，但悲剧的整体气象不是悲惨，而是“悲壮”。材料主要说明

A．悲剧把现实主义文学推向顶峰

B．古希腊人主张“因行称义”

C．古希腊文明是英雄主义的滥觞

D．戏剧成为宣扬人文主义的方式

2019-01-24更新 | 119次组卷 | 6卷引用：广东省佛山市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题（选考）

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10-11高二上·福建泉州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的扩展、影响与评价

名校

2 . 18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。与文艺复兴、宗教改革时期相比，启蒙运动时期人们思考的问题突出表现在

A．批判神权统治

B．提倡人性解放

C．倡导思想自由

D．反对君主专制

2019-01-21更新 | 172次组卷 | 36卷引用：2010年广东省佛山市南海一中高二上学期期中考试历史卷

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19-20高三上·山东德州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的扩展、影响与评价

名校

3 . 启蒙运动的思想家多数是自然神论者，乐于赞同上帝存在并创造了世界，但坚决认为，上帝创世后，允许世界按照某些自然法则起作用而不加以干涉。这说明启蒙运动

A．尚未形成完备思想体系

B．认可天主教会干预世俗生活

C．彻底否定对上帝的信仰

D．理性看待传统的基督教信仰

2019-01-21更新 | 125次组卷 | 6卷引用：广东省佛山市顺德区容山中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题

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18-19高二上·江苏盐城·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

文艺复兴的代表人物、作品和思想

名校

4 . 文艺复兴时期，达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等艺术巨匠横空出世，《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《大卫》《西斯廷圣母》等传世艺术名作耳熟能详。这一时期艺术繁荣发展的根本原因是

A．工商业发展及资本主义萌芽

B．资产阶级革命与改革运动纷纷兴起

C．罗马天主教会势力日渐衰落

D．人们热衷于追求理性、民主、自由

2019-01-21更新 | 740次组卷 | 42卷引用：广东省佛山市李兆基中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题

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2013·上海普陀·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗教改革的背景和影响启蒙运动的扩展

名校

5 . 康德说：“Sapere aude！……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapere aude”的含义可能是

A．“人类是天生的社会性动物”

B．“要有勇气运用你自己的理智”

C．“我只要求凡人的幸福”

D．“信仰上帝即可得救”

2018-09-29更新 | 124次组卷 | 10卷引用：广东省佛山市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史（学考）试题

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2018高二上·广东·学业考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

苏格拉底

名校

6 . 有一位古代哲人说：“善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，是出于无知。”认为道德行为必须以知识为基础的思想家是

A．柏拉图	B．普罗塔哥拉（普罗泰格拉）
C．苏格拉底	D．荀子

2018-06-19更新 | 274次组卷 | 6卷引用：广东省佛山市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史（学考）试题

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2018·江苏·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗教改革的背景和影响欧洲宗教改革宗教改革

真题名校

7 . 谚语在一定程度上反映了社会情绪。“神父的口袋最深”“离罗马越近，基督徒越坏”是16世纪德国社会中流行的谚语。这些谚语

A．改变人们对上帝的虔诚信仰	B．引发欧洲首次思想解放运动
C．反映人们对天主教会的不满	D．深受法国启蒙思想家的影响

2018-06-10更新 | 6977次组卷 | 119卷引用：广东省佛山市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史（选考）试题

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17-18高三下·湖北武汉·周测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

文艺复兴的影响

名校

8 . 史学家甲：“文艺复兴不只是文学或艺术的再兴，也是人类智识和个人之觉醒或再生，而为近代世界的开始。”史学家乙：“文艺复兴是中古时代转移至近代的过渡时代，它同时具备了两个时代的特性。”有关两位史学家对“文艺复兴”的看法，下列叙述正确的是

A．史学家甲强调了文艺复兴与中世纪的差异和断裂

B．史学家甲关注了历史的延续与连接

C．史学家乙侧重历史的新异和变迁

D．两位史学家对文艺复兴的解释并无明显差别

2018-03-17更新 | 274次组卷 | 3卷引用：【校级联考】广东省佛山一中、珠海一中、金山中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题

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17-18高二上·安徽亳州·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

启蒙运动的影响与评价

名校

9 . 启蒙思想家在经济领域的口号是自由放任一一让人民做他们愿意做的事，这种对政府干涉的反对，是对通常被称为重商主义的这种对经济生活全面、严格控制的一种反应。这一口号旨在说明

A．启蒙运动催生了自由主义思潮

B．政治民主和经济自由化密不可分

C．“重商主义”不再适应经济发展

D．研究经济理论可以推动社会发展

2018-03-08更新 | 72次组卷 | 6卷引用：广东省佛山市顺德区罗定邦中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题

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2017·黑龙江哈尔滨·三模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

黄宗羲的思想卢梭的主张和作品

名校

10 . 对下表中黄宗羲和卢梭思想的共同之处解读正确的是

黄宗羲《明夷待访录》	卢梭《社会契约论》
“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：‘此我产业之花息也。’然则为天下之大害者，君而已矣！”	“以绞死或废黜一个暴君为目的的暴动，乃是一件与他昨天处置臣民生命财产的那些暴行同样合法的行为。”

A．推动了当时的社会变革

B．主张实行民主共和

C．猛烈批判君主专制统治

D．是资本主义发展的产物

2018-01-29更新 | 458次组卷 | 25卷引用：广东省佛山市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题

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