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解析
| 共计 120 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
1 . 古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话,我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人
A.宗教意识淡薄B.反对神灵崇拜
C.注重物质生活D.强调人的价值
2019-01-30更新 | 4861次组卷 | 136卷引用:2016届高三高考联考模拟试题分项版专题13历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 有人说,苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方,甚至有人将他比做希腊的孔子,将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看,苏氏和孔子确有不少类似之处。孔子和苏格拉底思想的主要区别是。
A.推崇君主权威
B.肯定人的价值
C.强调知识的作用
D.重视道德的意义
2018-08-21更新 | 243次组卷 | 34卷引用:高考历史2017-2018学年重要考点练习卷:人文主义精神的起源
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 古希腊悲剧认为所有的苦难都是来源于神的安排。面对这些苦难,古希腊悲剧中人物都用一种高贵的方式去承担和行动,从不陷入消极的无助的悲叹之中。这说明古希腊
A.戏剧推动了民主进程
B.重视个体的生命价值
C.城邦和公民走向堕落
D.摆脱神对城邦的影响
2019-04-08更新 | 692次组卷 | 19卷引用:【全国百强校】安徽省六安市第一中学2019届高三下学期训练(六)文综历史试题
4 . “人是万物的灵长”“每个人都是自己的牧师”“让人民做他们愿意做的事”“行政权的受托人不是人民的主人,只是人民的办事员”都是近代欧洲思想解放运动中提出的口号。这些口号的提出均
A.明确反对欧洲的君主制度
B.体现了人文主义的价值追求
C.否定了天主教的宗教信仰
D.反映了理性至上的时代精神
5 . 某一时期,西欧诸国出现了一系列科学发明,科学家常常将其科学著作冠以“新”字,如培根的《新科学》、开普勒的《新天文学》、伽利略的《两种新科学》等。这反映了
A.科学取代宗教的时代要求
B.工业时代科学与技术结合
C.个人的价值得到高度崇拜
D.启蒙思想在社会全面渗透
6 . 启蒙思想家认为“自然科学的研究方法能够也应该用来考察和解释生活的所有方面”, “科学方法不仅能够发现自然界的规律,而且能够发现人类社会的规律”。以上观点产生的科学基础是
A.文艺复兴充分肯定了人的现世价值
B.地理大发现扩展了人们对世界的认知
C.牛顿力学体系揭示了物体运动规律
D.达尔文学说阐明了生物进化的规律
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 古希腊神话中,宙斯以权力和性爱作为人生的目标,维纳斯则以美丽和爱情体现了生命的意义,雅典娜热爱生活且多才多艺,热衷于正义与和平。这反映出当时
A.神话文化的多元特征
B.人文精神的价值追求
C.民主政治的繁荣昌盛
D.工商业经济十分发达
2019-03-11更新 | 133次组卷 | 3卷引用:湖北江夏一中2018~2019学年度高二下学期历史训练试题
8 . 公元前5世纪中叶以后,“人”逐渐成为古希腊哲学家研究的中心,其主要原因
A.失去了研究、探讨自然的兴趣
B.民主政治的发展使公民在政治生活中的地位逐渐提高
C.城邦的发展,人的作用和价值得到体现
D.他们认为人与自然关系密切,研究人是为了更好地研究自然界
2018-08-25更新 | 278次组卷 | 3卷引用:《2018-2019学年同步单元双基双测AB卷》人教版 必修三 第二单元 西方人文精神的起源及其发展A卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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9 . 意大利的人文主义者宣称:“人能够由于承认上帝而把他吸引到自己灵魂的狭窄范围以内来,但也能由于热爱上帝而使自己的灵魂扩展到他的无限大之中——这就是在尘世上的幸福。”这表明文艺复兴
A.是人类自我意识首次觉醒
B.论述了天赋人权思想
C.强调人和人性的价值
D.将人类从神权中解放出来
2018-06-02更新 | 246次组卷 | 15卷引用:复习点11近代文明的曙光——工业革命前的世界-2023年高三历史一轮复习主干知识+重难点综合性学案(通史版)
10 . 古代希腊对人性的探索由“人是万物的尺度”,发展到“有思想力的人是万物的尺度”,体现了
A.进一步强调人的价值
B.赞美人的智慧与力量
C.判断是非善恶的依据发生了根本变化
D.由强调感性到强调理性
2018-10-21更新 | 172次组卷 | 20卷引用:人教版必修三第二单元西方人文主义思想的起源及其发展训练题
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