组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 11 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 欧洲教育家维多里诺将一生都献给了教育实践,1423年他开办了一所宫廷学校,取名“快乐之家”,在这里维多里诺倡导自由教育,践行体育、德育、智育并重的课程观,特别重视儿童的天性和个性差异。其教育思想
A.突出了理性主义的教化作用B.意在抨击教会引起社会共鸣
C.丰富了人文主义的时代内涵D.体现了分享政治权利的要求
2 . 《全球通史》在评价某一社会思潮时指出:它“关心的是今生而不是来世,强调人和人所能取得的成就,认为人是自身命运的塑造者”。这一社会思潮是(  )
A.人文主义B.社会主义C.理性主义D.自由主义
2021-10-30更新 | 91次组卷 | 1卷引用:新疆阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学2021-2022学年高一上学期开学考试文综历史试题
3 . 严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是
A.意大利最早产生了资本主义萌芽B.意大利保留了希腊、罗马的古典文化
C.意大利的中世纪神学思想淡薄D.意大利具有丰富的人才资源
2021-10-08更新 | 727次组卷 | 81卷引用:2016-2017学年新疆区库尔勒市第四中学高二上期分班考试历史试卷
4 . 16世纪初,欧洲的一位改革家说:“凡鼓吹说,购买灵魂免受炼狱之苦或购买忏悔特免权者便无悔过之必要,均不符合基督之教谕。”这位改革家是
A.莎士比亚B.马丁•路德C.伏尔泰D.卢梭
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5 . 小明同学在学习了孟德斯鸠的政治理论后认为,孟德斯鸠“三权分立”的主张和中国西汉时期董仲舒的“天人感应”学说有一致之处。如果小明的这一看法有其合理性,那么能够支撑其看法的主要论据是两种学说中都
A.主张对君主权力进行制约B.强调贵族的参政议政权力
C.主张及时施行“政教分离D.认可中央和地方适度分权
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 古希腊的一位思想家曾说:“智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事,即使他们试着去做,也是要失败的……很显然,正义的事和其他一切道德的行为,就都是智慧。”据此言论,该思想家最可能是
A.克利斯提尼
B.普罗泰格拉
C.亚里士多德
D.苏格拉底
7 . 战国时期中国的纵横家善于游说,使国君采纳建议;古希腊的智者学派却善于演讲和辩论,使大众接受自己的主张。这种修辞差异
A.由地理环境决定
B.与两者文明程度的高低有关
C.由社会性质决定
D.与两者不同的政治制度有关
2019-03-04更新 | 231次组卷 | 19卷引用:【百强校】新疆实验中学2018-2019学年高二下学期开学检测历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 有人说,苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方,甚至有人将他比做希腊的孔子,将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看,苏氏和孔子确有不少类似之处。孔子和苏格拉底思想的主要区别是。
A.推崇君主权威
B.肯定人的价值
C.强调知识的作用
D.重视道德的意义
2018-08-21更新 | 243次组卷 | 34卷引用:2016-2017学年新疆区库尔勒市第四中学高二上期分班考试历史试卷
9 . 有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚打开了套在人类身上的“笼子”;启蒙运动在进一步打开套在人类身上“笼子”的同时,把统治者关进了“笼子”。
材料中“把统治者关进了‘笼子’”是指
A.人们推翻封建统治,将封建统治者关进了监狱
B.统治者失去了人身自由
C.人们建立民主制度,限制统治者的权力
D.人们解除了精神枷锁,获得思想解放
2017-08-31更新 | 79次组卷 | 1卷引用:新疆呼图壁县第一中学2018届高三期初考试历史试卷
10 . 彼特拉克说:“我恨自己,因为我仍然赞赏尘世之物。我早该从非基督教哲学家那里了解到,除了灵魂以外没有任何东西值得赞赏。对伟大的灵魂来说,没有任何东西是伟大的。”彼特拉克的言论中蕴含的代表时代进步的倾向是
A.强调讴歌和颂扬人本身
B.人以外的事物的存在是不合理的
C.主张进行宗教改革
D.尘世是最美好的世界
共计 平均难度:一般