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解析
| 共计 108 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 卢梭在《爱弥儿》中指出:“我们遵守着国家的法律,并用这些准则制约着自己和他人”,“都是因为有了它(国家法律),才能获得人类最为珍贵的东西:行为中的美德和对美德的爱。只有受过祖国的好处,才会得到幸福的婚姻”。这表明卢梭
A.强调浪漫主义的婚姻追求
B.崇尚符合理性的社会生活
C.赞赏封建时代的社会伦理
D.主张用法治手段维护统治
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 张岱年教授认为:“中国在明清时期就出现了早期启蒙思想,欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想,但前者是中世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。”关于二者的表述,正确的是
A.明清之际的进步思想是对传统儒学的否定
B.欧洲启蒙思想为英国的资产阶级革命作了思想准备
C.二者都提出了对未来社会政治制度的建构
D.二者都体现出对君主专制制度的批判
3 . 莎士比亚在《哈姆雷特》中写道:“人是件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……宇浦的精华!万物的灵长!”这表述体现的思想是
A.民族主义
B.禁欲主义
C.拜金主义
D.人文主义
4 . 如果说文艺复兴为人本主义者们“清理了场地”,启蒙运动则是“大兴土木”。18世纪的法国,越来越多的人不再盲从统治者的说教,学会用自己的头脑思考问题。这段论述中“大兴土木”的表现是
A.创立民主法治社会
B.批判神权统治
C.建设工业文明国家
D.宣扬人性解放
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 西方学者马克斯·韦伯提出,新教信仰促成了一种新的社会伦理——现世苦行主义的形成,提倡勤奋、节俭、劳作、克制享乐,这种新的伦理改变了人们获得财富与支配财富的态度和动机,造就了“资本主义的精神”。材料表明
A.新教伦理精神是资本主义发展的精神动力
B.新教伦理认为禁欲苦行才能发展资本主义
C.宗教改革推动了欧洲近代民族国家的产生
D.新教提倡的克制享乐违背了人文主义思想
2019-03-04更新 | 870次组卷 | 44卷引用:山东省枣庄市滕州市第一中学2020-2021学年高二11月定时训练(期中)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 国务院总理李克强在谈及简政放权时这样强调:“大道至简,有权不可任性”。中央财经大学金融学院教授郭田勇对此这样解读:权力是公共财产,是人民赋予的,必须在严格的监管约束下进行,不可有丝毫的任性。下面启蒙思想家主张与之最为相似的是
A.天赋人权
B.自由平等
C.三权分立
D.社会契约
2019-02-20更新 | 180次组卷 | 35卷引用:山东省枣庄市第三中学2017-2018学年高二第六学段学情调查(1月)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
7 . 下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是
A.都具有思想启蒙意义B.都是商品经济发展的产物
C.都体现了新兴资产阶级的愿望D.都宣扬了个性自由和解放
2019-01-30更新 | 2344次组卷 | 71卷引用:2014-2015学年山东枣庄东方国际校高二上期期中历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中说:“没有比在法律的借口下和装出公正的姿态时所做出的事情更加残酷的暴政的了。因为在这样的情况下,可以说不幸的人们正是在他们得救的跳板上被溺死的。”在此,孟德斯鸠认为(     
A.法律有阶级性B.法律地位至上
C.法律并非万能D.司法必须公正
2019-01-30更新 | 277次组卷 | 30卷引用:山东省枣庄市第三中学2017-2018学年高二第六学段学情调查(1月)历史试题
2013·上海·高考真题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
9 . 在15世纪,斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍,10%属于古典书籍。从1500年到1520年,在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%,而与宗教相关的书刊下降为总数的27%。对上述变化的最佳理解是
A.人文主义精神昌盛B.天主教地位有所下降
C.学者推崇古典作品D.中国印刷术引入欧洲
2019-01-30更新 | 1580次组卷 | 23卷引用:2015届山东枣庄薛城实验中学高三上期期末历史试卷
2013·上海·高考真题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
10 . 15至16世纪发生的一系列重大变化,如君主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教改革的兴起等显示了
A.资本主义制度的确立B.西欧社会的转型
C.国际政治体系的初建D.整体世界的形成
2019-01-30更新 | 1347次组卷 | 34卷引用:山东省枣庄市滕州市第一中学2019-2020学年高一下学期开学考试历史试题
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