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解析
| 共计 24 道试题
1 . 图是反映16世纪欧洲宗教改革的漫画,图右边是新教,左边是天主教,一本《圣经》就比教皇和教士都重。这幅漫画的寓意是
A.人们在教皇与《圣经》之间难以抉择
B.《圣经》的作用和地位是由教皇决定的
C.《圣经》是人们的最高权威和最高信仰
D.新教战胜了天主教并取得统治地位
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 下图是与16世纪初欧洲社会相关的漫画。这幅漫画反映了(     

注: 一扇门左边是天主教神职人员,另一扇门右边是手持《圣经》的普通人
A.市民追求世俗生活B.殖民扩张加剧文明冲突
C.社会阶层日益分化D.人们对信仰的理性思考
3 . 下图是关于宗教改革的漫画《另一扇门》。漫画内容反映了
A.宗教改革者主张灵魂自救B.教会倡导繁琐的宗教仪式
C.新教徒主张建立民族教会D.罗马教会否认《圣经》权威
4 . 下图取材于德国著名画家卢卡斯•克拉纳赫的画作《从基督徒到反基督徒》(创作于1521年)。该漫画意在
   
A.称颂教皇是耶稣继承者B.赞同教皇推销“赎罪券”
C.抨击教廷违背基督本意D.反对马丁•路德宗教改革
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 在宗教改革中加尔文提出,教会由选民选出,既不隶属于教皇,也不隶属于诸侯;教职也由选举产生,从教徒中选出长老会和牧师管理会。这反映出加尔文宗教改革(     
A.具有浓厚的新型民主色彩B.有利于缓和不同教派的矛盾
C.具有推动政教合一之意图D.有利于强化世俗国王的权力
2022-12-13更新 | 311次组卷 | 22卷引用:第四单元资本主义制度的确立(A卷·基础过关卷)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(中外历史纲要下)
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一



     《瀛寰志略》所载地球图(局部)

材料二     甘地的思想也称为甘地主义,主要内容包括:以爱、真理和非暴力为主要内容的哲学宗教观念;以争取印度自治独立为主的政治思想;……甘地主义的核心,就是非暴力主义。

——徐蓝主编《世界近现代史(1500—2007)》

材料三世界近代史上重要历史人物及其贡献(部分)

人物生卒年贡献
彼特拉克1304—1374创作《歌集》
马丁·路德1483—1546提出《九十五条论纲》
卢梭1712—1778写成《社会契约论》
阿克莱特1732—1792开办第一家水力纺纱厂
西蒙·玻利瓦尔1783—1830领导拉美民族独立运动
贝尔1847—1922发明电话
亨利·福特1863—1947生产福特T型汽车
扎格鲁尔1857—1927“现代埃及之父”
(1)根据材料一,结合所学,指出《瀛寰志略》的历史地位及作者,并简述该书的内容与宗旨。
(2)历史人物或历史事件之间往往存在内在关联。根据材料二三和所学知识,任选三个相互关联的历史人物确定主题,并围绕主题进行阐释。(要求:历史人物和主题明确,史实准确,条理清晰,表述成文,题目自拟)
7 . 图1—图3是文艺复兴时期意大利“文学三杰”的代表作品,他们作品的共同点是(       
A.宣扬人性自由B.挑战教皇权威C.反对宗教信仰D.构建理性王国
8 . 如下图是意大利著名画家拉斐尔的代表作《椅中圣母》,画中圣母和圣子头上闪耀着圆形的光圈,像少女般纯洁、美丽、亲切的圣母,像普通母亲一般抱着自己的孩子,充满慈爱的温情。这一作品(     
A.鼓励民众崇尚朴素生活B.彰显人文主义精神
C.宣扬人类是万物的主宰D.倡导民众信仰自由
9 . 下图为马丁·路德与神圣罗马帝国皇帝辩论的场景(绘画作品),结合所学,下列对该图相关历史信息的解读正确的是(     
   
①体现了市民阶层要求建立自己教会的主张
②神圣罗马帝国皇帝对诸侯拥有实际统治权
③马丁·路德的宗教改革推动德意志民族国家的形成
④辩论双方都认同王权大于教权
A.①②B.①④C.①③D.③④
2023-05-28更新 | 166次组卷 | 1卷引用:浙江省四校联考2023届高三下学期模拟考历史试题
10 . 阅读材料,回答问题。

材料一   16世纪末至18世纪,欧洲出现了大量介绍中国文化特别是儒家思想的著作和译作,作者和译者大都是在中国传教的传教士。儒家的道德标准推崇强烈的自律意识,即自己希望实现的目标也要帮助别人实现,而自己不想要的东西不要强加给别人。基督教特别是新教同样重视对言行准则的规范,其教义强调克制欲望、努力工作、勤俭节约,通过今世的善功来彰显上帝的恩泽,进而成为上帝的选民,最终得到拯救。欧洲当时处于封建君主专政和宗教神学统治时期,一些有识之士和思想家从儒家学说中看到了曙光,希望借用儒家思想和理念来解决时政的弊端,推行自己的主张和理想。

——摘编自王倩《启蒙时期儒家思想在西方的传播和影响》

材料二   明清之际,《崇祯历书》的编纂和应用,《几何原本》的引进,以及全国大地图的测绘等标志性成果,开启了天文学、数学和地图测绘学等学科向近代科学的转变。尤其是西学重实验、重应用、重理性思维的特点,给中国知识界以深刻的启迪,开始了向经世致用思想方法的转变。而西方先进科学文化的传入,使中国知识界产生极大的震动,中国并非是世界的中心,在中国之外,世界上还存在许多国家;同时,也并非只有中华文化高明,西方科学文化也有不少地方值得中国学习。

——摘编自林延清《试论明清之际中西文化交流的分期、特点和历史作用》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括儒家思想西传的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明明清之际中西文化交流对中国社会发展产生的影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中西方之间思想文化交流的认识。
共计 平均难度:一般