组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 49 道试题
1 . 启蒙思想家指出:“权力属于人民,这建立了一条有关权力来源和权力正当性的原则。它意味着只有真正自下而上授予的权力,只有表达人民意志的权力,才是正当的权力。”这表明(     
A.人民主权学说论证国家权力的合法性B.代议制民主需要不断完善
C.人民共识是构建政权体制的理论基础D.社会契约维护了人民民主
2023-12-05更新 | 117次组卷 | 1卷引用:云南省德宏州2022-2023学年高三上学期期末历史试题
2 . 一场发生在西欧的一轮艺术和知识的创新,反映了西欧复杂城市社会的持续发展。画家、雕塑家和建筑师的艺术灵感来源于希腊和罗马的古典艺术家。与此同时,学者把古典视做典范,他们试图提升中世纪的道德思想,使之适应繁华的城市社会的需要。下列各项不属于这些“学者”带来的影响是( )
A.为资本主义制度的建立作了理论准备B.一定程度上解放了被宗教戒律禁锢的人性
C.一定程度上冲击了封建秩序D.人们开始更多地关注人本身与现实世界
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 苏格拉底认为,“(雅典)把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去管理,统治者不再是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。”据此判断,苏格拉底(     
A.高度赞扬雅典的民主政治B.质疑雅典民主范围的局限
C.批评雅典的直接民主政治D.主张雅典应实行寡头政治
4 . 拿破仑战争期间,法军所到之处,废除封建贵族特权,传播启蒙思想,伏尔泰、卢梭的学说被欧洲各国普遍接受;拿破仑战争后,在重构欧洲政治文化时,欧洲各国普遍的政治诉求是(     
A.强调政治版图以民族国家划分B.强调建立主权国家的必要性
C.强调民主、独立、自由、法治D.强调个人利益高于国家利益
2023-03-10更新 | 178次组卷 | 2卷引用:贵州省贵阳市普通中学2023届高三上学期期末考试历史试题
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5 . 据统计,整个文艺复兴时期,意大利颁布了多达300余部的禁奢法令,这股禁奢立法的势头延续到了18世纪,对意大利近代消费社会的形成以及现代国家政府决策行为产生了较大的影响。大规模禁奢立法的主要原因是(     
A.人文思想引发统治者恐慌B.适应资本原始积累的需要
C.政府社会管理的职责所在D.引导人们正常的消费习惯
6 . 文艺复兴并不是对古代文化亦步亦趋的简单模仿,而在很大程度上是一种创新,是欧洲社会转型时期意识形态领域的一场大地震。此处的“创新”体现在(     
A.否定对世界古代文化的简单复制B.借人文主义否定宗教信仰自由
C.文学艺术作品与宗教的融会贯通D.将解放欲求注入人文主义复兴
2023-02-21更新 | 210次组卷 | 2卷引用:吉林省辽源市田家炳高级中学友好学校2023届高三上学期期末考试历史试题
7 . 18世纪中期,卢梭在《论人类不平等的起源和基础》一文中提出了人类不平等起源于私有制的理论,伏尔泰却称其理论是“鼓励盗窃、抢劫的穷光蛋哲学”。二者分歧的实质是(     
A.是否反封建B.私有制的存废
C.社会改造方案的差异D.阶级属性的对立
2023-02-10更新 | 867次组卷 | 4卷引用:山东省滨州市2023届高三上学期期末考试历史试题(A卷)
单选题-单题 | 困难(0.15) |
名校
8 . 中世纪时,英国的牛津大学和剑桥大学的主要职能是培养神职人员;伴随着16世纪上半叶修道院解散运动的发展,这些大学到17世纪上半叶逐渐变成富裕乡绅和城市中产阶级子弟的天下。这说明,16~17世纪的英国(     
A.大学教育实现基本普及B.人文主义思想广泛传播
C.宗教改革助推社会转型D.资产阶级主导教育变革
2023-02-09更新 | 829次组卷 | 6卷引用:辽宁省辽阳市2023届高三上学期期末考试历史试题
9 . 人文主义是文艺复兴时期主流社会思潮的核心。阅读材料,回答问题。

材料一   (宗教改革派)反抗由教会包办的信仰,回转头去,求之于《圣经》和良心……不承认罗马的教皇,反对教权的政府。

——摘编自高一涵《欧洲政治思想史》

文艺复兴的影响侧重于知识分子,而宗教改革……享受到了“文艺复兴”所开拓出来的人文主义的影响……把欧洲人民的觉悟,提高了一步。

——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》

材料二   在文艺复兴运动后期,大批人文主义者聚集在罗马,他们充当教皇的秘书、使节或顾问,有的还受教皇任命承担了教堂的修建和装饰工作,使罗马一度成为文艺复兴的中心。关于罗马成为文艺复兴全盛期中心的原因,有两种认识可供讨论:①教权的衰落以及当时整个教士阶层的世俗化,致使教皇大力招揽人文主义者。②人文主义者暧昧的宗教态度以及教皇给人文主义者提供圣职和优厚俸禄,使人文主义者志愿为教皇服务。

——据孟光彩《文艺复兴时期罗马教皇和人文主义者呈现复杂关系的原因分析》等整理


(1)根据材料一并结合所学知识,指出宗教改革中人文主义的诉求,从人文主义传播的角度分析宗教改革与文艺复兴的关系。
(2)阅读材料二,您更侧重分析哪一种认识?侧重分析①,请结合所学,从教皇的角度分析罗马成为文艺复兴全盛期中心的原因。侧重分析②,请以米开朗琪罗的建筑和艺术作品为例,说明“人文主义者志愿为教皇服务”的观点。
2023-02-06更新 | 72次组卷 | 1卷引用:湖南省郴州市苏仙区多校2023届高三上学期线上期末联考历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料:辩论是思想的交锋。在古代,无论东方西方,都有辩论的传统。在中国,我们在先秦诸子的典籍中能看到很多这样精彩的片段,比如惠施和庄子的辩论,公孙龙的“白马非马”,墨子和公输班的辩论,商鞅舌战群儒等。当时,论辩既是统治阶层内部劝谏的主要方式,也是诸侯国间利益争夺的手段。战国是士阶层最活跃的时期,游说是职位晋升的平台,口才是博得君主赏识的基础,西方同一时期,古希腊的辩论之风很盛,他们认为辩论是发现真理的最好方法,……柏拉图、亚里士多德、西塞罗等,其舌辩逸事勾勒了人类文明史上雄辩与诡辩、逻辑与反逻辑的起点。                 

——摘编自李雪颜编《宋元舌辩智慧》


(1)根据上述材料并结合所学知识,比较春秋战国时期和古希腊论辩的主体、目的等方面的差异,结合所学,说明造成差异的因素。
(2)根据上述材料并结合所学知识,分析古代中国与古希腊论辩之风兴起的时代价值。
2023-02-05更新 | 111次组卷 | 1卷引用:江苏省南京师范大学附属中学江宁分校、中华中学2023届高三上学期期末联考历史试题
共计 平均难度:一般