1 . 郭沫若认为：“中国奴隶社会和封建社会分期标志在春秋战国时期”，范文澜认为：“中国封建社会始于西周”。面对这两位优秀的马克思主义史学家，毛泽东在当时没有做出孰是孰非的结论，他认为解决历史问题应该是

A．“百家争鸣”

B．古为今用，洋为中用

C．“百花齐放”

D．取其精华，弃其糟粕

2 . 新中国成立后，于1952年、1956年、1958年、1960年先后形成了四次扫盲运动的高潮。从1949年到1960年约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校的学习。这些扫盲运动

A．推动了义务教育的普及

B．强化了民众对国家的认同

C．促进高科技水平的提高

D．奠定高校院系调整的基础

3 . “1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春作伴，跨人大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起来的是

A．邓小平复出，恢复中断十年的高考制度	B．十一届三中全会召开，实行改革开放
C．提出优先发展教育，实施科教兴国战略	D．实施“211工程”计划，发展高等教育

4 . 1961年，周恩来在文艺工作座谈会和故事片创作会议上说：“文化部一位副部长到四川说，川剧落后。得罪了四川人。当时一位同志回答，落后不落后要由四川七千万人去回答、去决定。我看这位同志很勇敢，回答很好！人民喜闻乐见，你不喜欢，你算老几？”这表明

A．现代中国的文艺反映了现实生活

B．中国共产党实行“科教兴国”战略

C．文学创作受到“大跃进”的干扰

D．文艺应坚持为人民服务的方针

5 . 1949年，中国高校学习文、法、商、教育等文科的学生占33.1%;到1953年，文科学生的比例降为14.9%;经过1956年前后的进一步调整，这一比例下降为9%;1962年，这一比例最低，仅为6.8%。这一变化说明当时

A．国民经济计划影响教育布局

B．新中国教育仿照苏联的模式

C．管理人才较多，科技人才缺乏

D．改变了近代重文轻理的现象

6 . 下表反映了新中国科技发展的五个时期，其中两个非常时期出现的原因是

时期	特点	状况
1950—1959年	指数增长期	每隔1.6年，科技成果翻一番
1959—1962年	非常时期	呈困难的饱和增长
1963—1965年	指数增长期	每隔1.4年，科技成果翻一番
1966—1975年	非常时期	几乎呈零增长
1976年以后	指数增长期	增长率基本上与世界水平相近

A．教育发展水平落后

B．经济发展缓慢

C．“左”倾错误的发展

D．中苏关系恶化

7 . 20世纪50年代末至60年代早期，香港影片在上海上映时场面火爆，除少数戏曲片外，“几乎场场满座”。而国产电影，尤其是反映”大跃进”的影片，上座情况却相形见绌。这种反差表明

A．国产电影粗制滥造脱离现实

B．香港电影艺术高雅贴近现实

C．“大跃进”运动全面深入人心

D．这一时期文化氛围相对宽松

8 . 中国工程院于1994年成立。据统计，首批院士96人中留学归国的有46名，占总数的48%；1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家23名是归国学者。这最能说明

A．教育被摆到了优先发展的战略地位

B．中国实行全方位的对外开放政策

C．留学教育促进了中外经济文化的交流

D．留学教育为中国现代建设培养了大量人才

9 . 新中国成立以后，文学杂志和出版社都被纳入国家体制之中。大众传媒通过相对固定的模式,传播人民群众欣赏喜爱的民族英雄和角色模型。大众传媒的这种变化

A．满足了广大人民群众对不同文化的需求	B．有助于新的意识形态的构建
C．造成新中国成立初中国文化凋零的局面	D．使报纸杂志浪漫主义色彩浓厚

10 . 爷爷讲：“在那段日子里，在电影院只能看到《红灯记》《沙家浜》《红色娘子军》等样板戏，哪像你们现在看美国大片，看韩剧。”“那段日子”是指（     ）

A．社会主义过渡时期	B．社会主义建设新时期
C．“文革”时期	D．反右派斗争扩大化时期