A.完全抛弃了传统的教育经验 | B.为大规模工业化建设服务 |
C.背离了“百花齐放”的方针 | D.形成比较完整的教育体系 |
材料一 自秦以来,中国在政治上便形成了中央统一领导的国家体制。在汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”后,思想上也逐渐形成了中国传统文化的特质;近代中国在抵御外侮中又形成了万众一心、同仇敌忾的民族性.总之,在几千年历史长河中.中国人民团结一心、同舟共济,建立了统一的多民族国家。形成了守望相助的中华民族大家庭,也形成了集中力量办大事的国家治理特色。
——摘编自陶文昭《充分发挥社会主义制度优势》
材料二 对于刚刚成立的新中国而言,首先面临的是如何破解中国与欧美工业化先发国家差距拉大的“后发劣势”问题。但当时的新中国仍处于农业社会,工业只能生产纱、布、火柴、肥皂、面粉等为数甚少的日用生活消费品;1949年,中国主要工业品原煤、原油、钢的产量分别仅为美国的7.34%、0.05%和0.22%。新中国成立初期要发展工业,却得不到农业、人力资本等方面的支撑。就农业而言,1949年,中国粮食、棉花.油料和糖料的人均产量分别只有208.95公斤.0.82公斤、4.73公斤和5.23公斤。就人力资本而言,1949年中国人口的文盲率高达80%,而小学学龄儿童的入学率、初中阶段的毛入学率分别只有20%和3%,高等院校的在校生只有11.7万人。不仅如此,西方资本主义国家对中国实施的封锁、禁运也阻碍着新中国的发展。但新中国却克服了一切困难,仅用了近30年的时间便实现了对“后发劣势陷阱”的成功突破。
——摘编自郑有贵《实行集中力量办大事对后发劣势的成功破解》
材料三 改革开放以来,我们用短短几十年的时间,走过了西方发达国家几百年走过的工业化历程,从“现代化的迟到国”一跃成为“现代化的视觉中心”,建立起了全世界最完整的现代工业体系,实现了经济总量在世界排名的快速跨越,由1978年的第十一位跃井至2010年起的稳居第二位。随着综合国力的提升,中国日益走近世界舞台的中央。
——摘编自徐曼、何益忠《充分发挥集中力量办大事的制度优势》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出我国“集中力量办大事的国家治理特色”形成的历史基础。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括新中国成立初期遭遇发展困境的主要原因,并列举新中国成立至20世纪70年代成功突破“后发劣势陷阱”的重要举措。
(3)根据以上材料并结合所学知识,简析新中国成立以来“集中力量办大事的制度优势”所产生的重要影响。
A.反映了百家争鸣的繁荣景象 | B.得益于正确的社会主义文化方针 |
C.根源于社会主义建设新时期 | D.说明文学摆脱了意识形态的影响 |
A.社会发展渴求专业人才 | B.实现了与世界经济的接轨 |
C.人民生活水平极大提高 | D.改革开放取得了重大成果 |
A.袁隆平培育出籼型杂交水稻 |
B.中国第一颗人造地球卫星送入轨道 |
C.中国成功合成结晶牛胰岛素 |
D.中国第一颗试验通信卫星成功发射 |
A.改变了建设人才紧缺的现状 |
B.提供了充足的工业化劳动力 |
C.形成了完整的国民教育体系 |
D.落实了“科教兴国”战略 |
A.史学界完全摆脱“左”倾束缚 |
B.反映了百花齐放的繁荣景象 |
C.得益于改革开放的实施和“双百方针”的恢复 |
D.导致形成史学研究的碎片化趋势 |
A.恢复中断的全国统一高考招生制度 | B.颁布《中华人民共和国义务教育法》 |
C.颁布《中国教育改革和发展纲要》 | D.提出“科教兴国战略”的重要思想 |
A.“文艺为人民服务、为社会主义服务” |
B.在艺术问题上百花齐放,在学术问题上百家争鸣 |
C.文艺工作者到农场、干校“改造”,接受“再教育” |
D.“坚决进行一场文化战线上的社会主义大革命” |
A.食品流通领域 | B.空间技术领域 | C.农业科技领域 | D.文化教育领域 |