1 . 1977年5月，邓小平在一次谈话中指出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”“一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。”邓小平的这一看法

A．体现了“双百”方针的要求

B．推动了科技领域的拨乱反正

C．揭开了改革开放大潮的序幕

D．首次提出四个现代化的目标

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   20世纪20年代，许多有识之士重新思考中国的前途与命运，出现了以留美、留法、留苏为主的一波留学热潮。“留美热”从1911年美国设立留美预备校——清华学堂开始，至1925年，在美学习科学与文化的中国留学生已达2500多人。“五四”前后，留法勤工俭学运动兴起，留法学生开始接触马克思主义，并积极向国内介绍和传播。国民革命期间又出现“留苏热”，国共两党多次选派青年去苏联学习。为此，1925年苏联当局设立“莫斯科中山大学”，专门培养中国留学生的革命理论和军事知识。

新中国成立后“留苏热”再度兴起。1950年教育部规定，留学生直接归所在国中国大使馆领导，要定期汇报学习成绩及生活情况。从1950年到1966年，新中国派往苏联、东欧各国的留学生约一万余人，其中80%是留苏生。“文化大革命”十年间，出国留学人数急剧下降。1978年，随着50名留美学者的启程，出国留学逐渐回暖，留学人数逐年递增。至20世纪80年代末90年代初，出国留学生遍及世界一百多个国家和地区，达到二十多万人。至2004年更达70万人，除公派之外，自费留学占很大比重。1992年国家出台“支持留学，鼓励回国，来去自由”的留学政策，从而给予了留学生以更大的自由度和施展自己才华的空间。

——据李喜所《百年留学潮与中国现代化》

（1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪20年代中国留学热潮的主要特点，并比较20世纪20年代与50年代“留苏热”的不同影响。
（2）根据材料并结合所学知识，指出20世纪70年代末80年代初留学热潮重现的背景。概括与新中国初期相比，新时期留学热潮的主要变化。

3 . 2017年6月15日出版的美国《科学》杂志的封面：中国量子卫星“墨子号”从星空向地面发出两道光，标志着我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。关于量子的理论研究和技术应用，以下评述正确的是

A．量子论继承了经典力学关于时空的认识

B．德国科学家爱因斯坦最早提出量子假说

C．量子力学的成果推动人类进入电气时代

D．中国在量子通信领域取得突破后来居上

4 . 1988年，中国政府先后批准建立了53个国家高新技术产业开发区，又先后制定了“星火计划”、“863计划”、“火炬计划”、“攀登计划”、重大项目攻关计划、重点成果推广计划等一系列重要计划，并建立中国自然科学基金制度。这主要表明我国

A．科技发展新格局逐步推进	B．优先发展航天和国防科技
C．体制改革向科技领域扩展	D．“科教兴国”战略得到贯彻

5 . 1970年6月，中央提出恢复“文化大革命”后业已停止的高等学校招生，招生对象是具有丰富实践经验的工人、农民和解放军战士，招生办法是“群众推荐、领导批准和学校复审相结合”。这种做法

A．实际上恢复了高考制度

B．导致教育质量大幅下降

C．贯彻了新中国教育方针

D．体现了拨乱反正的要求

6 . 新中国成立以后，文学杂志和出版社都被纳入国家体制之中。大众传媒通过相对固定的模式,传播人民群众欣赏喜爱的民族英雄和角色模型。大众传媒的这种变化

A．满足了广大人民群众对不同文化的需求	B．有助于新的意识形态的构建
C．造成新中国成立初中国文化凋零的局面	D．使报纸杂志浪漫主义色彩浓厚

7 . 中华人民共和同成立初期，中国传统绘画尤其文人画因其贵族性、封建性而受到完全的排斥；但在1956年后中国传统绘画包括文人画也因其“民族性”而获得了更大意义上的生存空间。这反映了

A．社会制度转型促进了文化的繁荣

B．文学艺术事业发展受政策因素影响

C．盲目学习苏联影响民族文化保护

D．邓小平主持科教工作推动拨乱反正

8 . 1952年和1953年，国家通过从各方面调集专业人员，提前一年毕业分配理工科大学生，采取大规模培训等办法，迅速壮大了中国的地质勘探队伍，其人数有二百多人发展到数以万计。这一措施旨在(　　)

A．促进国民经济恢复	B．完善地质勘探工作
C．实现教育体制改革	D．服务国家战略需要

9 . 任教大冶师范的王路先生．看到窗外翻飞戏水的小燕子，触景生情创作了著名儿歌《小燕子》歌词有：“小燕子，告诉你，今年这里更美丽，我们盖起了大工厂，装上了新机器，欢迎你，长期住在这里。”但《小燕子》在创作发表之初却迎来了非议。王路也由此历受磨难，被戴上右派的帽子下放到黄冈。据此可知《小燕子》创作于20世纪

A．40年代

B．50年代

C．60年代

D．70年代

10 . 有研究者认为，近代中国出现过五次大的留学热潮。①②③处的初衷应该是

批次	留学时间	留学初衷
第一次	晚清的留学热潮	①
第二次	民国初期的留学热潮	实业救国
第三次	国民政府时期的留学热潮	科技救国
第四次	新中国成立初期的留学热潮	②
第五次	改革开放以后的留学热潮	③

A．富国强兵、建设国家、创业立业	B．建设国家、实业救国、富国强兵
C．实业救国、创业立业、建设国家	D．富国强兵、实业救国、创业立业