名校
1 . 战国时期，诸子思想无不体现了“变”与“求变”。孟子将孔子的“仁”变为“仁政”，庄子提出“礼义法度者，应时而变也”，韩非则更明确地提出“不法常可”。这一现象，表明
| A．诸子思想日益趋同 | B．学术争鸣走向衰落 |
| C．主流意识逐渐形成 | D．社会秩序亟需调整 |
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2020-03-19更新
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216次组卷
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6卷引用：2020届百校联盟高三复习模拟文综历史试题（全国 II 卷） (2月网上开学考试）历史试题
2020届百校联盟高三复习模拟文综历史试题（全国 II 卷） (2月网上开学考试）历史试题安徽省滁州市第二中学2022届高三下学期强化月考（三）文综历史试题（已下线）高频考点10春秋战国时期的社会变革与百家争鸣-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编（第一辑）（全国通用）辽宁省沈阳市第二中学2021-2022学年高二7月月考历史试题山东省淄博市桓台第二中学2022届高三上学期期中考试历史试题广东省汕头市潮南区陈店实验学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题
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2 . 打破贵族的垄断、在思想界呈现出以“民本”思潮等为代表的“私学文化”（《中华文化史》冯天瑜等著），成为春秋战国时期的亮点。其“私学文化”得以产生、发展的经济根源是
| A．井田制瓦解，土地私有制确立 |
| B．分封制崩溃，宗法制瓦解 |
| C．贵族没落，“士”阶层活跃 |
| D．“学在官府”发展为“学在民间” |
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2018-11-12更新
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143次组卷
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6卷引用：安徽省长丰县双墩中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题
名校
3 . 《中华文化史》认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化。”这一时期“私学文化”产生的背景不包括
| A．井田制瓦解、土地私有制形成 |
| B．分封制遭到破坏 |
| C．专制主义中央集权制度建立 |
| D．小农经济逐步产生 |
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2017-10-07更新
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120次组卷
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3卷引用：安徽省凤阳县二中2018-2019学年高二第二学期开学摸底历史考试
