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解析
| 共计 195 道试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   在先秦儒家的政治文化学说中,“仁政”是其核心部分,仁义道德作为为政之基和立国之本是其重要特征。儒家以性善论作为仁政的哲学基础,通过对人的内在恻隐之心的揭示而为仁政寻找内在的心性根源。儒家学说所关注的首要问题是社会,而关注社会的核心则是“人”,无论是个体的人还是共性的人都要求以“礼”来修身养性,强调在“克己”的基础上“爱人”,反映到政治上则为以“仁政”治天下。儒家仁政还表现为圣王对人民的物质关爱、道德教育与政治管理。仁政设计是从上层官吏的立场出发的,儒家认为统治者只有施行仁政,才能得到人民的拥护,才能王天下。至孟子时期,儒家仁政思想的核心立场发生了实质性的改变,由“民好”“民恶”变为“民本”。

——摘编自惠黎平《试论儒家仁政思想及其现实意义》

材料二   如果说儒家以贵仁著称,墨家则以贵义著称,《墨子·天志》曰“顺天意者,义政也”,将天的意志作为义政的理论基础和来源。墨家提出“义者,正也”,希望执政者用善政来匡正天下,通过“兼相爱,交相利”的思维来改变战国的乱世,反对当时社会上国与国、家与家之间的兼并战争,反对恃强凌弱,反对力政所主张的“处大国攻小国,处大家篡小家,强者劫弱,贵者傲贱,多诈欺愚”。墨家认为,顺从天志而施行义政,可以使天下安定,让上帝、山川、鬼神有祭主,使人民得到利益,从而实现“刑政治,万民和,国家富,财用足,百姓皆得暖衣饱食,便宁无忧”。在墨子看来,义政的目标和归宿是实现“上利于天,中利于鬼,下利于人”,即以兴天下之利为目标和归宿。

——摘编自金小方《墨家义政思想的内涵、特质及其现代价值》


(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括儒家仁政思想和墨家义政思想的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析儒家仁政思想及墨家义政思想产生的共同背景及现代价值。
2021-12-26更新 | 145次组卷 | 2卷引用:第2课诸侯纷争和变法运动(课课练)-【圆梦课堂】2022-2023学年高一历史同步讲练备课优选(中外历史纲要上)
2 . 战国时期,诸子百家的主要代表和主张是什么?(从儒、道、墨和法等整理)
2021-11-18更新 | 150次组卷 | 1卷引用:中外历史纲要(上)问题导学-第2课诸侯纷争与变法运动
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 孟子曾批判某家学说:“是无父也。无父无君,是禽兽也。”司马迁也说它:“使天下法若此,则尊卑无别也。”他们批判的是
A.儒家的“仁政”思想
B.荀子的“性恶论”思想
C.法家的“刑不避大夫”思想
D.墨家的“兼爱”思想
2018-01-01更新 | 486次组卷 | 56卷引用:2011届山西省山大附中高三上学期期中考试历史卷
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 墨家为春秋战国时期之显学,以“兴天下大利,除天下之害”为己任,其“显”在于“兼爱”、“非攻”的政治活动上,而关注自然科学方面是不受统治者和群众欢迎的,甚至在墨家内部反对者也大有人在。材料说明了
A.墨家接纳了儒家的仁爱思想
B.百家争鸣阻碍了自然科学的发展
C.墨学更受当时统治者的青睐
D.社会政治问题备受思想界的关注
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 习近平总书记提出,“要择天下英才而用之”“要在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风”“要树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能”。这一人才观与中国古代哪一思想主张不谋而合
A.“仁者爱人”B.“无为而治”
C.“兼爱”“非攻”D.“尚贤”
材料分析题 | 较难(0.4) |
6 . 战国时期,义利观是思想家们关注的焦点之一。阅读材料,回答问题。

材料一 先义而后利者荣,先利而后义者辱。……利少而义多,为之。

——荀子

义者,谓其宜也,宜而为之。……利之所在,民归之。

——韩非子

材料二 不义不处,非理不行,务兴天下之利,曲直周旋,利则止。

——墨子

不得以行义成荣,不得以家利为功,功名所生,必出于官法。

——韩非子


(1)指出材料一中两人对“义利”的不同态度,并说明他们目的上的相同之处。
(2)结合商鞅变法,评析材料二所反映的义利观有何意义。
2021-01-15更新 | 150次组卷 | 1卷引用:八省联考2021届高三上学期预测模拟历史试题(A卷)
7 . 在历史课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲说:穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙说:讲究衣服的穿着是一种浪费,穿着简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了嘛。他们的描述所对应的思想是(  )
A.儒墨法道B.道儒墨法C.儒法墨道D.道墨法儒
2020-12-21更新 | 258次组卷 | 68卷引用:2010年浙江省富阳场口中学高二11月期中教学质量检测历史卷
2021高三下·全国·专题练习
单选题-单题 | 较难(0.4) |
8 . 《墨子》中包含了丰富的关于力学、几何学、工程技术知识和现代物理学、数学的基本要素。记载了关于小孔成像和平面镜、凹面镜、凸面镜成像的观察研究,并提出朴素的时间和空间的概念。这反映出《墨子》
A.汇集了较完整的逻辑体系B.形成了传统文化的主流
C.蕴含了社会民众的探索实践D.体现了平民的政治诉求
2021-03-20更新 | 137次组卷 | 1卷引用:备战2021年高考历史二轮复习题型专练(全国通用)-考点03中国传统文化主流思想的演变与科技、文艺
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 《墨子·公孟》中举出儒家“足以丧天下”的诸多情形:坚持厚葬,父母死后实行三年之丧,浪费了人民的财富和精力;强调音乐,造成同样后果;相信前定命运,造成人们懒惰。这反映出
A.儒家不受当政者重视的根源
B.儒墨社会关注点存在差异
C.墨家代表平民阶级的立场
D.墨子经世致用的思想主张
单选题-单题 | 适中(0.65) |
10 . 春秋战国时期某显学学派提出:“名不可简而成也,誉不可巧而立也,君子以身戴行者也”。这一学派
A.后来成为中国传统社会的主流思想B.为中国古代逻辑思想开拓做出重大贡献
C.代表作《道德经》为后世道教提供理论D.备受秦王嬴政赏识成为治国的思想
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