1 . 汉代的儒家思想
（1）西汉董仲舒吸收了____、法家等思想，形成了新的儒家思想体系，具有“____”的特点。
（2）汉武帝尊崇____以后，儒家思想成为我国封建社会的____形态，对中国乃至东亚产生了深远的影响。

2 .

时期	阶段	表现
春秋战国	创立与发展	孔子提出“仁”和“___”的学说；孟子发展为“仁政”，提出“民贵君轻”，主张“性善论”；荀子认为，治国应以_____为主，礼法并施
西汉	完善与独尊	董仲舒建立新儒学体系，汉武帝尊崇儒术，兴办_____，使儒家思想成为中华传统文化的主流
魏晋至隋唐	吸收与改造	儒、佛、__交汇融通，儒家思想体现出极大的包容性
宋明	转型与成熟	儒、佛、道学说相互渗透，吸收__、___思想阐释儒学的新学派理学形成，丰富了中华文化的理论思维
明清	批判与继承	进步思想家在继承传统儒学的基础上，着重对其弊病进行批判，批判君主专制，提倡“________”

3 . 儒家思想

儒家思想自诞生起，在挑战与应对中不断发展，最终在中国古代思想史上留下了浓墨重彩的一笔。

(1)儒家思想最初诞生于春秋战国时期，那一时期社会变革剧烈，士阶层提出了各自不同的主张。根据已学知识，完成下列表格。

	儒家	道家	法家
倾向	入世	出世	①
政治理想	恢复周礼	小国寡民	富国强兵
道德追求	②	归真	废私立公
治世方案	克己复礼	③	④
对民众的态度	⑤	自然的一部分	刑罚加以控刷

(2)儒学在发展的过程中遭遇了不少困境，请简述其在不同时期所面临的挑战。
秦:________
汉初:________
魏晋南北朝至初唐:________
(3)面对挑战，不同时期的儒家学者提出了不同的应对主张。战国时期，思想上呈现出_______”的现象，孟子提出统治者要施行_______，西汉汉武帝时期。董仲舒提出天人感应学说，被统治者采纳，最终形成了“_______”       的局面。隋唐时期面对冲击，众多而家学者提出复兴儒学，韩愈用儒家的天命论和_______来反对佛教的观点。(按顺序补充适当内容)

4 . 秦汉政治社会定型的表现：
经济：____的确立期
政治：①____确立期；②大规模农民起义发生期；③____民族形成期和____国家的出现期
思想：思想统一（秦：____；汉初：____；汉武帝：____）

5 . 阅读材料，完成下列要求

材料   汉武帝时代是两汉时期在识人用人方面最值得肯定的历史阶段，“汉之得人，于兹为盛”。当时的“儒雅”之士如公孙弘、董仲舒，“笃行”之士如石建、石庆，“质直”之士如汲黯、卜式，“推贤”之士如韩安国、郑当时，“定令”之士如赵禹、张汤，“文章”之士如司马迁、司马相如，“滑稽”之士如东方朔、枚皋，“应对”之士如严助、朱买臣、主父偃，“历数”之士如唐都、洛下闳，“协律”之士如李延年，“运筹”之士如桑弘羊，“奉使”之士如张骞、苏武，“将率”之士如卫青、霍去病、李广，“受遣”之士如霍光、金日磾等，都在历史上留有盛名……班固也认为汉武帝时代的“功业”“制度”之所以具有突出的历史地位，正是由于汉武帝身边集聚了一个在文化资质上同样“后世莫及”的人才群体。

——摘编自《新编中国史·秦汉史-帝国的成立》

根据材料并结合所学知识、课外阅读，选择材料中的一个“人才”，并为其撰写小传。

6 . 如图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、乙所示状况分别与什么现象有关？（     ）

A．百家争鸣，焚书坑儒	B．焚书坑儒，独尊儒术
C．百家争鸣，独尊儒术	D．焚书坑儒，八股取士

7 . 西汉高祖至武帝初年，朝廷官员中师从法家的居多数，从汉武帝初年到宣帝末年，朝廷官员出身于师从法家、道家的人数急剧减少，而师从儒家的人数不断攀升。这一变化表明

A．官员晋升渠道的拓宽	B．治国方略的转变
C．社会阶层流动的削弱	D．中央集权的强化

8 . 汉武帝为巩固政治上的大一统局面，在文化上奉行“罢黜百家，独尊儒术”的指导思想，他通过察举制选拔重用儒生，同时还

A．兴办学校，讲授儒学	B．颁布“推恩令”
C．废除嫡长子继承制	D．以法为教，以吏为师

9 . 两汉时期，自汉武帝起有17位皇帝在诏书中征引经书，主要涉及重农、举贤、宽刑、应祥瑞、施惠政、申礼制、倡伦理、示谦惧等内容。这反映了当时

A．儒学与政治的互动	B．君主按照经典施政
C．休养生息的社会需要	D．习儒读经的社会风气

10 . 秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。但他们在处理以下某方面问题时态度截然相反，这个问题是

A．国家统一

B．外族骚扰

C．中央集权

D．儒家思想