名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
结合材料以及所学知识,请在任意三类历史现象中选取相互关联的2个现象,据此提炼一个观点,并结合具体史实加以论述(要求:关联史实,观点明确,史论结合。)
中国古代部分历史现象
政治现象 | 经济现象 | 文化现象 |
国家统一、分裂割据 中央集衩、君主专制 外咸干政、宦官专权 盛世乱世、改朝换代 农民起义、民族融合 | 土地私有、小农经济 田庄经济、土地兼并 雇佣劳动、区域贸易 徭役赋税、海禁闭关 重农抑商、人口迁移 | 百家争鸣、思想统一 民本思想、仁政思想 天人感应、理学心学 唐诗宋词、书院建设 文化传播、文化交流 |
——摘编自张岂之《中国古代史》
结合材料以及所学知识,请在任意三类历史现象中选取相互关联的2个现象,据此提炼一个观点,并结合具体史实加以论述(要求:关联史实,观点明确,史论结合。)
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2020-12-25更新
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478次组卷
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7卷引用:学易金卷:2022-2023学年高三历史上学期期中考前必刷卷(广东专用)02
(已下线)学易金卷:2022-2023学年高三历史上学期期中考前必刷卷(广东专用)02广东省东莞市光明中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题福建省宁德市部分达标中学2020-2021学年高二下学期期中历史试题安徽省江南十校2021届高三上学期第二次联考历史试题安徽省六安市第二中学河西校区2021届高三1月月考历史试题2021年高考历史五大素养专项训练-专题04历史解释2021年湖南历史高考变式题
名校
2 . 阅读材料,完成下列要求。
解读材料,围绕儒家文化的“入世精神”提炼出一个观点,并运用中国思想文化史的史实加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合)
材料 入世是指步入社会和投身社会。著名教授樊和平先生认为,人生的安身立命,需要一种良好的人文素质。博大精深的中国传统文化具有“血缘、情理、入世”三大基本要素,构成传统文化与现代人安身立命的根本。
儒家文化是中国传统文化的重要组成部分,从政治思想到伦理思想,乃至人生哲学,无不体现着一种积极的入世精神。中国古代士人都是在以儒家思想为主的传统下成长起来的,“修身、齐家、治国、平天下”的入世思想是大多数古代士人共同的人生目标,而“兼济天下”与“独善其身”互补的人生价值取向则是他们共同的心态,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”就成为深受儒家思想熏陶的古代士人的人生哲学。
——摘编自刘恒山《儒家入世精神及现代价值》等
解读材料,围绕儒家文化的“入世精神”提炼出一个观点,并运用中国思想文化史的史实加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合)
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2017-04-17更新
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609次组卷
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21卷引用:广东省平冈中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题
广东省平冈中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题广东省中山市第一中学2019-2020学年高二上学期第一次段考历史试题湖南省郴州市湘南中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题(高考班)云南省红河州第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题2017届湖南省高三长郡中学、衡阳八中等十三校重点中学第二次联考文科综合-历史试卷甘肃省天水市第一中学2017届高三下学期第三次诊断考试文科综合-历史试卷山西省太原市第五中学2017届高三阶段测试(5月模拟)文科综合历史试题四川省射洪县射洪中学2018届高三上学期第一次月考文科综合历史试题黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2017-2018学年高二3月月考历史试题贵州省贵阳清镇北大培文学校2018-2019学年高二9月月考历史试题2020年高三高考历史专题专练:中华文明的辉煌与危机——明清(1840年前)2019年秋高二历史人教版必修三单元检测:第一单元 中国传统文化主流思想的演变人教版高二历史必修三单元综合练习:第一单元 中国传统文化主流思想的演变甘肃省平凉市静宁县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题2019年湖南省岳阳市第一中学第七次文科综合能力测试历史试题福建省泉州第十六中学2019-2020学年高二10月月考历史(选考)试题安徽省豪州市涡阳县育翠高级中学2019-2020高二上学期第二次月考历史试题湖南省邵阳市邵东县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题天津市南开区南大奥宇培训学校2020届高三上学期第一次月考历史试题内蒙古呼和浩特市第十六中学2019届高三12月月考历史试题湖北省荆州市石首市第一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题