名校
1 . 朱熹对柳宗元等人关于郡县与分封的观点进行了评述:“柳子厚《封建论》则全以封建为非,胡明仲辈破其说,则专以封建为是。要之,天下制度,无全利而无害底道理。”他认为“专以封建”恐“意外另生弊病”,而“专以郡县”也“不可恃以为固也”。朱熹的这一观点
A.是立足于历史与现实的思考 | B.折射出官僚集团内部矛盾的激化 |
C.认为秦灭亡具有历史必然性 | D.印证革新地方行政体制的重要性 |
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2023-04-03更新
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815次组卷
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9卷引用:青海省西宁市大通县2023届高三二模文综历史试题
青海省西宁市大通县2023届高三二模文综历史试题(已下线)查补易混易错03古代中国思想-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(新高考专用)重庆市南开中学2023届高三4月模拟考历史试题(已下线)专题03隋唐史、宋史:隋唐和两宋时期的政治、经济和文化-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(人教版)(已下线)专题03辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(选择题)-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(统编版)河南省驻马店高级中学培优部2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题(已下线)河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史02重庆市丰都县第一中学校2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题 重庆市渝西中学2023-2024学年高二4月月考历史试题
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2 . 朱熹认为,“循人欲,则求利未得而害之已随之”,而倘若“循夫理,则不求利而自无不利”,这一定程度上发展了传统的利义观念,主张“利者,义之和,盖是义便兼得利”。据此可知,朱熹认为( )
A.知行合一可以实现礼义的调和 | B.合理调节物质生产与利益分配 |
C.追求财富与道德伦理相互统一 | D.存理灭欲不以人的意志为转移 |
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2023-03-01更新
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332次组卷
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4卷引用:青海省西宁市大通县2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
名校
3 . 朱熹晚年编著的《四书集注》,是对儒家经典的重新诠释,使理学通过四书而深入人心。他注重理论的教育,注重普及,注重民俗的改造,使“士人的思想”成为“世人的常识”。这反映了( )
A.朱熹学说成为官方正统思想 | B.理学的主张“存天理、去人欲” |
C.朱熹理学强化了等级与秩序 | D.朱熹重视理学的普及化、世俗化 |
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2022-11-13更新
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164次组卷
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22卷引用:青海省西宁市海湖中学2022届高三上学期期中考试历史试题
青海省西宁市海湖中学2022届高三上学期期中考试历史试题广西北海市2022届高三一模文综历史试题河北省石家庄市辛集市第一中学2021-2022学年高一上学期第四次月考历史试题河南省南阳市第一中学2022届高三上学期第四次月考历史试题黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2022届高三上学期期中考试历史试题2021年湖南历史高考变式题吉林省长春市十一高中2021-2022学年高一上学期第二学程考试历史(文)试题河南省重点高中2022届高三上学期阶段调研联考(三)历史试题新疆克拉玛依市独山子第二中学2021-2022学年高三12月历史试题黑龙江省嫩江市第一中学校2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题陕西省米脂中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题黑龙江省佳木斯市汤原高中2021-2022学年高一上学期期末历史试题江西省丰城市第九中学2021-2022学年高二(日新班)上学期第二次月考历史试题第12课辽宋夏金元的文化-纲要上-2023届高三一轮必做题第12课辽宋夏金元的文化-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元福建省宁德市2022-2023学年高一上学期期中考试历史(C卷)试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2023届高三上学期第三次月考历史试题河北省唐山市滦南县第二高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省遂宁高级实验学校2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题 陕西省渭南市合阳县第二高级中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题黑龙江省大庆市肇州县第二中学2023-2024学年高一9月月考历史试题内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
4 . 不同时期儒家思想家提出了不同主张,推动传统文化的不断发展。以下关于儒家思想家与其主张匹配正确的是( )
①天下兴亡,匹夫之贱与有责焉耳
②诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进
③致良知,知行合一点
④地不改辟矣,民不改聚矣,行仁政而王,莫之能御也。
A.黄宗羲、王阳明、董仲舒、孔子 | B.顾炎武、董仲舒、王阳明、孔子 |
C.顾炎武、董仲舒、王阳明、孟子 | D.黄宗羲、董仲舒、王阳明、孟子 |
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2022-11-06更新
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784次组卷
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10卷引用:青海省西宁市海湖中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
青海省西宁市海湖中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题浙江省温州十校联合体2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题江苏省宿迁市北大附属宿迁实验学校2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题河南省驻马店市上蔡第一高级中学2022-2023学年高一12月联考考前复习历史试题浙江省舟山市舟山中学2022-2023学年高一12月月考历史试题广西钦州市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题山西省晋城市第一中学2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题(B卷)江西省宜春市丰城市第九中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题江苏省扬州市高邮市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题云南省曲靖市第二中学等三校联考2023-2024学年高一3月月考历史试题
5 . 王守仁说:“你来山中,看到这几株花树,它们才存在;你不来山中,看不到这几株花树,它们就不存在。”他的观点是( )
A.“心外无物” | B.“天地之化日新” |
C.“知行合一” | D.“存天理,灭人欲” |
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2022-10-30更新
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92次组卷
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2卷引用:青海省西宁市光华中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
6 . 王阳明认为,圣人“与愚夫愚妇同的,是谓同德;与愚夫愚妇异的,是谓异端”。这一思想
A.压抑了人们的自然欲求 | B.蕴含一定的平等意识 |
C.强调了知行合一的价值 | D.否定了孔子的修养论 |
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2022-02-06更新
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100次组卷
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3卷引用:青海省海东市市属学校2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
7 . “知是心之体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。”(《传习录》)材料认为加强道德修养的途径是
A.知行合一 | B.格物致知 | C.致良知 | D.穷理格物 |
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8 . 2000年,在丰县梁寨镇出土的徐州地区唯一的文状元李蟠撰写、刻于康熙五十四年的石碑载:“吾祖籍程子院。程子院者,宋明道先生(程颢)讲学处也。……”当时“明道先生”讲学可能阐述的思想是
A.“人伦者,天理也” | B.“存天理,灭人欲” |
C.“知行合一” | D.宇宙便是吾心,吾心即是真理 |
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名校
9 . 朱熹认为:“致知力行,论其先后,固然以致知为先;然论其轻重,则当以力行为重。”王阳明主张:“知是行的主意,行是知的工夫;知是行之始,行是知之成。”由此可知,二者
A.都突出了实践的重要地位 | B.在求理的途径上相互矛盾 |
C.都强调践行道德的重要性 | D.对格物致知进行了批判 |
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2021-11-22更新
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205次组卷
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4卷引用:青海省玉树州三校2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
10 . 朱熹指出,要把对封建道德义理的认识落实到行动上,如果只读书明理,不践其实,不但非真知,而且会造成脱离实际,空谈性命的危害。在此,朱熹
A.主张道德修养与道德实践相结合 | B.推进了儒学传统伦理观的思辨化 |
C.明确提出了“知行合一”的命题 | D.系统阐释了格物致知的认识体系 |
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2021-11-12更新
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146次组卷
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3卷引用:青海省海东市第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题