名校
1 . 南宋朱熹是心学集大成者,强调“知行合一”,其主张在南宋以后成为居于统治地位的官方哲学。
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2018-03-14更新
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242次组卷
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4卷引用:2017-2018学年江苏省泰州市姜堰区高二学业水平模拟测试历史试题
2 . 在程朱理学的创立过程中,朱熹的成就高于“二程”,朱熹是理学的集大成者。
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2020-10-27更新
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68次组卷
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2卷引用:江苏省泰兴中学2015-2016学年高二历史学业水平测试判断题专项训练:必修3
名校
3 . 明朝后期的李贽被称为“离经叛道”的思想家,他挑战正统儒学权威,反对陆九渊的“存天理,灭人欲”思想,强调人正当的私欲。
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名校
4 . 朱熹“存天理,灭人欲”和王阳明“致良知”学说都要求人们加强道德修养。
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2018-11-24更新
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120次组卷
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2卷引用:【校级联考】江苏省江阴四校2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文)试题
5 . 北宋思想家张载说:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”表明当时的儒学家具有强烈的社会责任感。
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6 . 在认识论上,北宋“二程”提出“格物致知”;明朝王守仁则提出“致良知”和“知行合一”学说。
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2020-10-27更新
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57次组卷
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2卷引用:江苏省泰兴中学2015-2016学年高二历史学业水平测试判断题专项训练:必修3
7 . 朱熹是理学的集大成者,他的思想对维护专制主义政治制度起了重要作用。
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2019-03-03更新
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85次组卷
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2卷引用:【市级联考】江苏省扬州市2018-2019学年度高二学业水平测试(必修)调研试卷二历史试题
8 . 北宋陆九渊创立的“心学”是对理学的新发展;明朝王阳明发展了陆九渊的学说,成为心学的集大成者。
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2020-10-27更新
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56次组卷
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2卷引用:江苏省泰兴中学2015-2016学年高二历史学业水平测试判断题专项训练:必修3
9 . “人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”诗中蕴含的思想主要是经世致用。
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10 . 陶行知是我国著名教育家,原名文浚。大学期间特别崇尚某一思想家的学说,取名“知行”。中年时,他又认为“行是知之始,知是行之成”,故改名为“行知”。据此判断,他曾崇尚的这一思想家是王阳明。
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2017-12-10更新
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108次组卷
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4卷引用:江苏省东台市创新学校2017-2018学年高二11月月考历史试题(必修)