1 . 宋朝理学的集大成者是北宋的朱熹。
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2 . 在认识论上，北宋“二程”提出“格物致知”；明朝王守仁则提出“致良知”和“知行合一”学说。
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2020-10-27更新
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56次组卷
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2卷引用：江苏省泰兴中学2015-2016学年高二历史学业水平测试判断题专项训练：必修3
3 . 北宋陆九渊创立的“心学”是对理学的新发展；明朝王阳明发展了陆九渊的学说，成为心学的集大成者。
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2020-10-27更新
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55次组卷
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2卷引用：江苏省泰兴中学2015-2016学年高二历史学业水平测试判断题专项训练：必修3
4 . 在程朱理学的创立过程中，朱熹的成就高于“二程”，朱熹是理学的集大成者。
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2020-10-27更新
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67次组卷
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2卷引用：江苏省泰兴中学2015-2016学年高二历史学业水平测试判断题专项训练：必修3
名校
5 . 明朝后期的李贽被称为“离经叛道”的思想家，他挑战正统儒学权威，反对陆九渊的“存天理，灭人欲”思想，强调人正当的私欲。
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6 . “人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”诗中蕴含的思想主要是经世致用。
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7 . 朱熹是理学的集大成者，他的思想对维护专制主义政治制度起了重要作用。
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2019-03-03更新
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85次组卷
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2卷引用：【市级联考】江苏省扬州市2018-2019学年度高二学业水平测试（必修）调研试卷二历史试题
8 . 北宋思想家张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”表明当时的儒学家具有强烈的社会责任感。
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9 . 朱熹提出“存天理灭人欲”，这里的“天理”是指封建道德规范和等级秩序
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名校
10 . 朱熹“存天理，灭人欲”和王阳明“致良知”学说都要求人们加强道德修养。
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2018-11-24更新
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120次组卷
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2卷引用：【校级联考】江苏省江阴四校2018-2019学年高二上学期期中考试历史（文）试题
