明清之际批判思想的产生条件和影响练习题及答案-宿迁高中历史-组卷网

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解析

| 共计 6 道试题

9-10高二下·广东湛江·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

明清之际批判思想的产生条件和影响

名校

1 . 黄宗羲、顾炎武、王夫之是明清之际著名的思想家，他们的思想实质上是

A．儒家思想在新的历史条件下的活跃	B．宋明理学的深化和发展
C．先秦儒家民本思想的复兴	D．资产阶级民主思想的兴起

2020-08-09更新 | 279次组卷 | 50卷引用：江苏省沭阳县修远中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题

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2019·云南昆明·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

明清之际批判思想的产生条件和影响

名校

2 . 清代潘耒盛赞顾炎武：“综贯百家，上下千载，详考其得失之故，而断之于心，笔之于书，朝章国典，民土风俗，原原本本，无不洞悉，其术足以匡世，其言足以救世，是谓通儒之学。”潘耒认为顾炎武

A．思想的社会影响广泛

B．脱离了传统儒学的束缚

C．具有求实批判的精神

D．传承了陆王心学的精髓

2019-05-18更新 | 570次组卷 | 24卷引用：江苏省宿迁市沭阳县2019-2020学年高二下学期期中调研测试历史试题

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12-13高二下·黑龙江哈尔滨·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

明清之际批判思想的产生条件和影响

名校

3 . 明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。”以上言论

A．否定了君主制度	B．受西方启蒙思想影响
C．强调对民意的尊重	D．主张建立法治社会

2019-01-30更新 | 126次组卷 | 43卷引用：2016届江苏宿迁沭阳梦溪中学高三上期第一次月考历史试卷

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15-16高二下·湖南长沙·期中

材料分析题 | 适中(0.65) |

明清之际批判思想的产生条件和影响苏格拉底、柏拉图和亚里士多德宗教改革启蒙运动的扩展、影响与评价

名校

4 . 阅读材料，回答问题

中国和西欧不同历史时期思想发展史

历史时期	中国	西欧国家
①公元前6世纪～公元前3世纪	春秋战国时期，百家争鸣局面出现，形成中国历史上的第一次思想解放潮流。	古希腊涌现出普罗泰格拉、苏格拉底等人文主义思想家，形成了欧洲历史上的思想解放潮流。
②公元前3世纪～公元15世纪	秦始皇：“焚书坑儒” 汉武帝：“罢黜百家，独尊儒术” 朱元璋：科举以朱熹等“传注为宗”	公元4世纪末，罗马帝国规定：信奉基督教之外的异端为犯罪行为，反对教会就是反对帝国。 1231年天主教会设立宗教裁判所，对宗教异端进行侦查、审判和裁决。
③16世纪	李贽：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人能被代表。”	马丁.路德：“我不接受教皇的权威，我的良心之系于福音。”“每个人都是自己的牧师。”
④18～19世纪	严复指出封建君主皆为“大盗窃国”，主张国家属于人民，王侯将相是人民的公仆	卢梭：“人民主权是至高无上的，必须有人们直接指使，不能被代表。”

（1）据材料，比较中国和西欧不同历史时期思想发展史，概括各个时期相同的历史特征。
（2）根据材料概括“公元前3世纪～公元15世纪”中国和西方思想文化政策的相同点，结合所学知识，分析其在目的和影响上的相似性。
（3）据材料概括李贽和马丁·路德的思想主张。结合所学知识分析18～19世纪中西方思想家思想主张产生的原因有何不同。
（4）综上，谈谈你对中西方思想发展演变的认识。

2018-10-13更新 | 81次组卷 | 6卷引用：江苏省沭阳县修远中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题

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14-15高二下·江苏宿迁·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

明清之际批判思想的产生条件和影响中国古代科技的特点、影响和兴衰原因明清小说戏曲艺术、乐舞小说与戏曲

名校

5 . 明清时期，资本主义生产方式的萌芽虽然已经给社会的经济生活和政治生活打上某些烙印，但建立在小农业与家庭手工业顽强结合基础上的“超稳定”的封建制度，尚未进入全面瓦解的阶段。明清文化正由这种社会格局所决定。下列对明清文化特点描述正确的是（　　）
①理学占据文化宗主地位 ②早期启蒙思想兴起
③戏曲艺术开始进入成熟阶段 ④领先世界的传统科技开始衰落。

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④