1 . 理解明清进步思想的特点、本质及对其评价
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2 . 影响(评价):对___________ 统治造成了强烈冲击;给后世民众以深刻启迪;构成中国早期_________ 的洪流,具有解放思想的历史进步性。
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3 . 儒家思想作为中国传统文化的主流思想,在历史的演进中不断被赋予新的使命。阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料一指出孔子思想体系的核心。
(2)依据材料二、三说明从春秋战国到秦汉,中国古代思想界主要发展趋势是什么。推动这一趋势的历史因素有哪些?
(3)据材料四指出李贽对儒家思想的态度,反映了怎样的时代特征。
材料一 子曰:“能行五者于天下……恭、宽、信、敏、惠……惠则足以使人。”
颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”
——《论语》
材料二 听众人议以治国,国危无日矣。何以知其然也?老聃贵柔,孔子贵仁,墨翟贵廉,关尹贵清,子列子贵虚,陈骈贵齐,阳生贵己,孙膑贵势,王廖贵先,儿良贵后。有金鼓,所以一耳也;必同法令,所以一心也;智者不得巧,愚者不得拙,所以一众也;勇者不得先,惧者不得后,所以一力也。故一则治,异则乱;一则安,异则危。
——《吕氏春秋》(战国末年秦国丞相吕不韦集合而成)
材料三 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡(无)以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料四 夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也,若必取待足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?
——李贽《焚书》
(1)根据材料一指出孔子思想体系的核心。
(2)依据材料二、三说明从春秋战国到秦汉,中国古代思想界主要发展趋势是什么。推动这一趋势的历史因素有哪些?
(3)据材料四指出李贽对儒家思想的态度,反映了怎样的时代特征。
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2016-11-27更新
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265次组卷
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10卷引用:2015-2016学年河北望都中学高二上期10月月考历史试卷
2015-2016学年河北望都中学高二上期10月月考历史试卷2015-2016学年河北望都中学高二第一次月考历史试卷河南省兰考县第二高级中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题河北省承德一中2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试卷贵州省湄潭县湄江中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题高一历史人教版必修三单元检测:第一单元 中国传统文化主流思想的演变吉林省白城市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2018-2019学年高一5月月考历史试题山西省吕梁育星中学2018-2019高二上学期第三次月考历史试卷河北省邢台市第八中学2017-2018学年高二上学期期末历史试题
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4 . 17世纪三位中国思想家的思想实质是
A.宋明理学的深化和发展 |
B.资产阶级民主思想的兴起 |
C.对儒家思想的全面否定和批判 |
D.儒家思想在新的历史条件下的发展 |
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2016-11-27更新
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248次组卷
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13卷引用:2010年福建省四地六校联考高二下学期第一次月考历史试题
2010年福建省四地六校联考高二下学期第一次月考历史试题2013-2014学年江苏省阜宁中学高二上学期第一次调研考试历史试卷2014-2015学年甘肃天水市第一中学高二上期第一次段考历史试卷2014-2015学年湖北黄石市第三中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年福建三明市第一中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年山东省平度市高二下期末历史试卷北师大版 高中历史必修3第1单元第3课 明清之际的儒学发展河南省鹤壁市淇县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题1天津市静海县第一中学2018—2019学年高二上学期第一次月考历史试题甘肃省兰州第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省白银市会宁县第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(文)试题河南省温县第一高级中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题河南省中原名校2021-2022学年高二下学期第一次联考历史试题