2020·湖南衡阳·三模
名校
1 . 与朱熹、王阳明的“格物致知”不同的是,泰州学派代表人物王艮认为:格物致知无非就是说个人与国家的关系,个人身体是根本,家国天下是枝节,并开始大谈“百姓日用就是道”,这一思想
A.顺应普通民众要求 | B.凸显“家国一体”观念 |
C.孕育近代启蒙思想 | D.动摇了儒家的统治地位 |
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2020-10-26更新
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474次组卷
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10卷引用:2021年高考历史押题预测卷(湖南卷)02
(已下线)2021年高考历史押题预测卷(湖南卷)02湖南省衡阳市2020届高三第三次联考(三模)文综历史试题安徽省亳州市涡阳县育萃中学2020届高三上学期摸底考试历史试题《单元测试定心卷》-高一中外历史纲要上-第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战(能力提升)江苏省南京市六校联合体2021届高三上学期期初考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2020-2021学年高二10月阶段性测试历史试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高二上学期期中历史试题辽宁省营口市盖州市第二高级中学2019-2020高二下学期期末考试历史试题宁夏吴忠市吴忠中学2020-2021学年高二3月月考历史试题山东省淄博市沂源县第一中学2022届高三上学期开学考试历史试题
名校
2 . 下表是明末清初至20世纪初中国社会观念文化演变表,说明
中国社会观念文化演变
中国社会观念文化演变
A.社会主义观念文化成为新思潮的主流 | B.观念文化的发展始终立足于社会实际 |
C.儒学受到冲击是中国历史发展的必然 | D.观念文化伴随社会政治经济向近代转变 |
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2020-04-27更新
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238次组卷
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4卷引用:2022年湖南高考历史真题变式练习
3 . 阅读材料,完成下列要求
围绕材料,结合所学知识,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合)
材料 500来年中国经济伟大复兴:中国经济占世界经济的比重
围绕材料,结合所学知识,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合)
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