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解析
| 共计 11 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . “昔之清谈谈老庄,今之清谈谈孔孟。未得其精而已遗其粗,未究其本而先辞其末,不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务。 ”顾炎武此论意在(     
A.否定孔孟权威B.弘扬陆王心学C.倡导经世致用D.揭示明亡原因
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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2 . 顾炎武认为,君与臣都是为民而立,他们取得俸禄都是因为有管理之责,行代耕之义,因此,君与臣“一也”。他还反对君主有“绝世之贵”,取“无事之食”。这说明顾炎武
A.强调为学应求务实的学风B.分析当朝政局动荡的内因
C.用民本思想批评君主专制D.论述了君主统治的必要性
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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3 . 顾炎武认为“理学之日:‘《论语》,圣人之语录也。’舍圣人之语录,而从事于后儒,此之谓不知本矣。”据此可知他主张
A.知行合一
B.经世致用
C.回归孔孟
D.民贵君轻
4 . 顾炎武说:“愚所谓圣人之道如之何?曰‘博易学文’曰‘行已有耻’。”“士而不先言耻,则为无本之人”。顾炎武上述言论的主旨是
A.倡导经世致用的学术取向B.强调学术与道德的结合
C.提倡无征不信的科学方法D.批判宋明理学空谈义理
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
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5 . 传统文化强调人要奋发有为,勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有:
①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
②鞠躬尽瘁,死而后已
③位卑未敢忘忧国
④天下兴亡,匹夫之贱与有责焉耳
⑤为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤
2019-01-30更新 | 758次组卷 | 28卷引用:重庆市沙坪坝区凤鸣山中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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6 . 有学者认为顾炎武的思想“不超出儒家政治的陈词滥调”,另一些学者则认为顾炎武提出了带有近代民主色彩的思想。以下言论能用于论证后一种观点的是
A.“夫治天下犹曳大木然,君与臣,共曳木之人也”
B.“天下为主,君为客”
C.“必使治天下之法具出于学校,天子不敢自为是非”
D.“以天下之权,寄之天下之人”
2020-09-03更新 | 55次组卷 | 1卷引用:重庆南开中学2016届高三1月月考历史试题
7 . 顾炎武说:“天子与公侯伯子男一也,而非绝世之贵;君卿大夫士与庶人在官一也,而非无事之食……是故知天子一位之意,则不敢肆于民上以自尊,不敢厚取于民以自奉。”这表明顾炎武
A.倡导经世致用B.受到西方启蒙思想影响
C.强调分权制衡D.主张批判君主专制制度
2020-08-09更新 | 48次组卷 | 1卷引用:重庆市第一中学2015届高三5月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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8 . 顾炎武《亭林文集》指出:“君子之为学,以明道也,以救世也。徙以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉!”在此,顾炎武明确指出了
A.为学著书的重要意义在于事必躬亲之
B.“亡国”与“亡天下”具有明显的不同之处
C.人格不立,便讲一切学问都成废话
D.治学的目的是寻求治理国家,拯教社会
2020-03-20更新 | 34次组卷 | 1卷引用:重庆市南开中学2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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9 . 顾炎武在《亭林余集》中指出:“士当求实学,凡天文地理兵农水火及一代典章之故,不可不熟究。”这反映的精神实质是
A.民贵君轻
B.重农抑商
C.格物致知
D.经世致用
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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10 . “爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。下列各项中体现爱国精神的是
A.“施仁政于民,省刑罚,薄税敛”
B.“保天下者,匹夫之贱与有责焉”
C.“国不可无法,有法而不善与无法等”
D.“道之以德,齐之以礼,有耻且格”
2020-08-09更新 | 26次组卷 | 1卷引用:重庆市第一中学2015届高三5月月考历史试题
共计 平均难度:一般