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解析
| 共计 14 道试题
1 . 据统计,整个文艺复兴时期,意大利颁布了多达300余部的禁奢法令,这股禁奢立法的势头延续到了18世纪,对意大利近代消费社会的形成以及现代国家政府决策行为产生了较大的影响。大规模禁奢立法的主要原因是(     
A.人文思想引发统治者恐慌B.适应资本原始积累的需要
C.政府社会管理的职责所在D.引导人们正常的消费习惯
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料1962年,日本学者汤浅光朝运用统计学的方法对近代科学成果进行定量分析时发现,从16世纪至20世纪,世界科学中心发生了5次大的变迁,即:意大利(1540—1610年)、英国(1660—1730年)、法国(1770—1830年)、德国(1810—1920年)、美国(1920—现在),转移周期大约为80年,科学史界称为“汤浅现象”。


结合材料和世界史所学知识,就“汤浅现象”自拟论题,并予以阐述。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰)
3 . 如表摘自学者对英国《国民传记词典》中6000多位传主从业兴趣的统计,据此可推断,17世纪的英国(     
知识领域或职业1601—1625年1626—1650年1651—1675年1676—1700年
科学12.8%28.2%31.4%27.6%
医学13.0%27.4%31.5%28.1%
军事8.8%46.7%18.8%25.7%
政治26.6%29.1%22.7%21.6%
神职37.2%30.1%19.5%13.2%
注:传主可有多种从业兴趣。
A.人文主义广泛传播B.代议民主政治完善
C.宗教信仰彻底崩溃D.实用主义日益流行
4 . 如图所示为米开朗琪罗最著名的雕像之一《摩西》。摩西是人类中最受神恩宠的先知,他是犹太人的最高领袖,他是战士、政治家、诗人、道德家、史家、希伯来人的立法者。由此可见,米开朗琪罗(     
A.主张建立民族国家B.具有英雄主义情结
C.崇尚自由平等精神D.要求摆脱宗教束缚
2023-02-07更新 | 162次组卷 | 3卷引用:广东省江门市部分学校2023届高三下学期开学联考历史试题
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5 . 15世纪的意大利学者阿尔贝蒂提出“德行战胜命运”,摈弃任何悲观主义和宿命论的思想,颂扬使家庭和城市变得富裕而获得光荣的人的劳动,认为尘世的富裕和繁荣是上帝赞同的象征,人的好运或厄运的根源在于人本身。这一观点(     
A.追求经济利益否定宗教神学B.突出人的力量重视现世生活
C.提倡天赋人权主张民主政治D.适应自由资本主义时代要求
6 . 阅读材料,完成下列要求

材料世界近代史上重要历史人物及其贡献(部分)

人物贡献
彼特拉克《歌集》
马丁•路德《九十五条论纲》
阿克莱特开办第一家水力纺纱厂
卢梭《社会契约论》
西蒙•玻利瓦尔拉美反抗殖民统治的领袖
贝尔发明电话
甘地非暴力不合作运动
莱特兄弟发明飞机
扎格鲁尔现代埃及之父
历史人物或历史事件之间往往存在内在关联。根据材料内容和所学知识,从上表中任选三个相互关联的历史人物确定主题,并围绕主题进行阐释。(要求:历史人物和主题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 16世纪,意大利的艺术家认为自然场景的表象是被自然规律所制约的,画家应当去研究和揭示这些法则。他们还以这种观念和思维方式思考其他领域的物体及其表象,例如一般意义上的光学或力学对象。这表明文艺复兴运动(     
A.促进了科学革命的发展B.完善了近代物理学知识体系
C.迎合了工业发展的需要D.提升了普通民众的科学素养
8 . 14—16世纪,欧洲鼠疫大流行,欧洲人口死亡过半。面对疫情,人们把目光从对天国的期待转向尘世的享乐,甚至传教士和僧侣也都卷入这股潮流。这股“潮流”是指(     
A.瘟疫横行束手无策B.教士僧侣改弦易张
C.人文主义悄然滋长D.教会权威荡然无存
2022-12-11更新 | 144次组卷 | 6卷引用:黄金卷03-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷(广东专用)
9 . 16世纪初,米开朗琪罗在为罗马西斯廷教堂创作的系列壁画《上帝创世》《创造夏娃》《创造亚当》中,把上帝描绘成一位身着白袍、长着白色长发和长髯的睿智老者形象。这体现了(     
A.人文主义的影响B.神学束缚的摆脱
C.理性主义的流行D.宗教改革的兴起
2022-08-14更新 | 610次组卷 | 8卷引用:广东省惠州市2023届高三一模历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 在中世纪的西欧,人们几乎普遍认为神学以外的知识都是“无用之物”。随着文艺复兴运动的兴起,学习文化知识日益成为时尚,甚至连教皇也谋求成为多才多艺且有丰富学识的人。这从本质上反映了
A.教会文化专制不得人心B.近代文学艺术地位提升
C.人文主义成为时代潮流D.经济发展推动教会转型
共计 平均难度:一般