启蒙运动练习题及答案-福建高中历史-第6页-组卷网

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解析

| 共计 713 道试题

21-22高一下·江苏扬州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

1 . 有一场重要的思想文化运动在世界历史上产生了深远的影响，当时的思想家对于他们所栖身的世界展开了广泛深刻的批判：现存的宗教组织、政治体制、社会结构、经济制度、司法体系、教育模式等均受到了质疑。这场运动（）

A．倡导复兴希腊罗马古典文化	B．形成重视经验和事实的思维方式
C．痛斥教廷兜售赎罪券的行为	D．强调判断是非的标准是人的理性

2022-06-28更新 | 452次组卷 | 29卷引用：福建省厦门第二中学2022-2023学年高一5月月考历史试题

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11-12高三·江苏泰州·假期作业

单选题-单题 | 较易(0.85) |

伏尔泰的主张和作品启蒙运动

真题名校

2 . “他们不承认任何外界权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念，都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表，其中一位是

A．彼特拉克

B．莎士比亚

C．马丁•路德

D．伏尔泰

2019-01-30更新 | 1572次组卷 | 56卷引用：福建省莆田第二十五中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题

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2022·黑龙江大庆·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

伏尔泰的主张和作品卢梭的主张和作品

名校

3 . 法国启蒙运动的代表人物卢梭不但是文学家、哲学家，也是一位多才多艺的植物学家。伏尔泰在英国期间深入研究了牛顿的物理学新成果，后来写下科学著作《牛顿哲学原理》。康德在46岁之前的主要著述都是自然科学方面的。由此可知

A．启蒙思想与自然科学精神思维相近

B．自然科学发展推动了欧洲国家进步

C．自然科学是启蒙运动的前提和基础

D．宽松自由的学术环境造就启蒙运动

2021-11-17更新 | 764次组卷 | 11卷引用：福建省莆田市仙游县枫亭中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

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21-22高一下·浙江衢州·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

卢梭的主张和作品

名校

4 . 17-18世纪的启蒙运动，欧洲出现了一大批思想巨人，他们用各种方式阐述心目中的“理想国”。伏尔泰的理想国是君主立宪，孟德斯鸠的理想国是三权分立，卢梭的理想国是主权在民。由此可知，他们共同的诉求是

A．摆脱专制王权

B．主张自由竞争

C．倡导人性解放

D．否定宗教神学

2022-06-17更新 | 256次组卷 | 8卷引用：福建省泉州市永春第一中学2022-2023学年高一5月月考历史试题

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17-18高二上·甘肃白银·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的影响与评价工业革命发生的背景

名校

5 . 有学者说：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国开先河的事件是（）

A．确立君主立宪制、文艺复兴	B．工业革命、文艺复兴
C．工业革命、启蒙运动	D．确立君主立宪制、启蒙运动

2021-03-23更新 | 518次组卷 | 17卷引用：福建省泉州市鲤城北大培文学校2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题

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9-10高三上·黑龙江哈尔滨·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的原因和发展历程欧洲文化的形成

名校

6 . 马克思说：“启蒙思想家已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。启蒙思想家的“理性和经验”主要是基于

A．君主的权力与党派的信仰	B．权威的判断与历史传统
C．自然科学进步和资本主义发展	D．民族国家的意志与精神

2020-09-18更新 | 792次组卷 | 93卷引用：2015-2016学年福建泉州晋江平山中学高二上期末考试历史试卷

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2021高二下·山东·学业考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

孟德斯鸠的主张和作品伏尔泰的主张和作品启蒙运动的扩展

名校

7 . 如表中启蒙思想家的言论都表达了

人物	言论
孟德斯鸠	一切有权力的人都容易滥用权……有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止
伏尔泰	我不不同意你说的每一个字，但是我愿誓死捍卫你说话的权利
康德	启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态

A．对幸福生活的渴望	B．对人与社会的理性思考
C．对科学研究的热衷	D．对资产阶级革命的追求

2021-08-31更新 | 680次组卷 | 15卷引用：福建省龙岩第一中学2021-2022学年高二上学期学业水平模拟测试（三）历史试题

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21-22高一下·江苏连云港·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

启蒙运动的影响与评价

名校

8 . 如表近代西方颁布的文件

时间	国别	名称	主要内容
1776年	美国	《独立宣言》	阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立
1789年	法国	《人权宣言》	明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则

A．力图打破封建专制的束缚	B．蕴含了理性主义的观念
C．利于资产阶级革命的爆发	D．深受工业化进程的影响

2022-06-27更新 | 405次组卷 | 17卷引用：福建省南平市政和县第二中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题

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20-21高一下·山东潍坊·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的影响与评价

名校

9 . 启蒙思想家强调，人们为保护自身利益和追求幸福而订立社会契约，为维护契约的权威就要制定强制性法律，法律既是维持人权的需要，它就只能是世俗的，而不是上帝意志的体现。由此可知，启蒙思想家（）

A．认为理性是立法的基础	B．反对宗教信仰
C．受近代自然科学的影响	D．强调个人利益

2022-08-07更新 | 419次组卷 | 24卷引用：福建省漳浦立人学校2021-2022学年高一下学期期中历史试题

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2022·广东·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的扩展

名校

10 . 康德说：“一切不正当的东西，都是普遍法则意义下的自由的一种障碍，但是，强制就是自由所遭遇的一种障碍或者阻抗。因此，如果自由的某种应用本身就是普遍法则意义下的自由.的一个障碍以及是不正当的，那么，与这种障碍相对立的强制，作为自由障碍的隊碍，就与普遍法则意义下的自由相一致，亦即是正当的。”据此可知，康德认为

A．自由是不正当的行为	B．普遍法则是立法原则
C．理性自由是有界限的	D．理生与秩序难以协调

2022-03-14更新 | 239次组卷 | 4卷引用：福建省漳州市部分校2022届高三毕业班4月诊断性联考历史试题

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