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解析
| 共计 9 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
1 . 18世纪90年代初,法国国民议会取消监禁专制授权令,否定了家长或家族可不经审讯就将孩子投进监狱的做法;国民议会还规定,由新建立的家事评议庭专司听审父母和20岁以下子女的争讼,21岁的家庭成员不分男女,不再受父权的管辖控制。上述内容体现了
A.个人意志即个人权利B.个人与国家间的契约关系
C.男女的政治地位平等D.家族利益凌驾于国家利益
2021-06-12更新 | 11345次组卷 | 77卷引用:宁夏固原市五原中学补习部2022届高三上学期期中考试历史试题
2 . 某学者评价启蒙运动说:“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态,他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界,而人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是
A.理性思考引领社会进步B.哲学意识支配世界繁荣
C.近代科学追求王权公平D.启蒙运动倡导阶级平等
2019-01-30更新 | 2449次组卷 | 64卷引用:宁夏固原市第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
3 . 启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛,首先是因为他们认为这种把握直接就使人们的生活更有意义,而不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的后果。这说明启蒙思想家们
A.认为理性会影响历史的进程
B.强调要用理性思考社会问题
C.社会进程影响了理性的产生
D.主张用暴力推翻君主专制
2021-07-12更新 | 134次组卷 | 3卷引用:宁夏固原市第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 法国启蒙思想家卢梭在国家学说上主张:建立契约国家,政府及官员按照授权施政,接受人民的严格监督。对于政府官员的身份和特征,下列符合卢梭主张的是
A.政府官员享有充分特权B.政府官员只是人民的公仆
C.政府官员只须向其上级负责D.政府官员只接受内部的监督
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 洛克说:“法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由……哪里没有法律,哪里就没有自由。”从该材料中可以得出的正确信息是
A.法治是自由的保障
B.必须通过法律限制政府权力
C.有法律就有自由
D.法律是统治阶级意志的体现
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 【历史选修4:中外历史人物评说】

材料 亚当·斯密是英国古典政治经济学的大师,他所生活的时代正是新旧制度交替的时代。1776年他的经济学巨著《国富论》正式出版,内容极为丰富,涉及了许多方面的经济理论,它所包括的不仅是政治经济学,而且囊括了经济史、经济学说和财政学,震撼了国际学术界,被译成各种文字,在世界各个角落广泛传播。当时一些国家政府,以最快的速度把《国富论》中阐述的原理应用到具体政策中。《国富论》一书充分阐述了经济自由的思想,指出自由竞争是从人的本性中引申出来的永恒的自然规律,社会是由个人组成,个人利益的总和就是社会的利益,如果都去追求自由的个人利益,那就最能促进全社会的利益。他提出劳动是社会财富源泉的思想,劳动决定商品的价值的理论,这在政治经济学发展史上具有划时代的意义。这一学说为正在成长的工业资产阶级提供有力的理论武器。亚当·斯密的经济思想成为人类宝贵的精神财富,他的学说影响几代人的成长。英国政治经济学家马里奥特说:“也许没有任何一部当代的著作像《国富论》那样对科学经济思想和行政管理体制产生过如此深远的影响,我们完全有理由认为,亚当.斯密的这部著作所产生的影响将会持续下去。”

——摘编自王岳川《一生的图书计划》


(1)指出亚当·斯密《国富论》出版的历史背景。
(2)说明亚当·斯密对人类社会发展的贡献。
7 . 17~18世纪开始,法语逐渐打破了拉丁语垄断的局面,直到1919年,法语仍一直是欧洲大陆外交活动中使用的主要语言。造成这种现象的主要原因可能是
A.法语自身的魅力
B.工业革命的影响
C.文艺复兴的影响
D.启蒙运动的影响
2016-12-13更新 | 124次组卷 | 21卷引用:宁夏固原市第五中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题
8 . 阅读下列材料:

材料一   “为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之,……为政焉用杀?子欲善为而民善也。夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。己所不欲,勿施于人。”

——引自《论语》

材料二   鲁迅对孔子及儒学的评论

评 论出 典
评孔子“孔丘先生确是伟大,生在巫鬼势力如此旺盛的时代,偏不肯随俗谈鬼神。”《再论雷峰塔的倒掉》
“孔墨都不满于现状,要加以改革。”《三闲集·流氓的变迁》
“孔夫子之在中国,是权势者所捧起来的,是那些权势者和想做权势者们的圣人”。《且介亭杂文·在现代中国的孔夫子》
评儒学(儒学是)“为了治民众者,即权势者设想的方法。”《且介亭杂文·在现代中国的孔夫子》
(儒学)“是着眼于历代封建帝王赖以维护其统治的儒家的传统——精神‘麻痹术’”《坟·春末闲谈》

材料三     启蒙思想家伏尔泰说:“在这个地球上曾有过得最幸福的、并且人们最值得尊敬的时代,那就是人们遵从孔子法规的时代。”……以儒家思想文化为武器,抨击基督教的专制。在他心目中,奉行儒家的中国是开明的专制君主制的典范,那里有真正的信仰自由,佛教、道教、喇嘛教都可以自由传道,大家相安无事,政府只管社会风化,从不规定民间的宗教信仰。他还说中国人是“所有人中最有理性的人”。……伏尔泰还看到,孔子和西方古代贤哲一样有“己所不欲,勿施于人”或“己欲立而立人,己欲达而达人”的信条,……显然,这就是“博爱”的本义,因而也就和“自由”与“平等”的信条息息相通了。

——摘自马克垚《世界文明史》


请根据材料,结合所学知识回答:
1.材料一反映了孔子思想的什么核心内容?
2.根据材料二,指出鲁迅对孔子与儒学的态度有何不同?
3.鲁迅与伏尔泰对儒学的看法不同的原因是什么?
材料分析题 | 较难(0.4) |
9 . 【近代社会的民主思想与实践】
材料       他们都主张人与人之间的平等……洛克认为私有财产制是合理的、天然的,自然状态中是可以有私有权的;而卢梭认为在自然状态中找不到任何社会不平等的基础,因此,自然状态中不可能有私有权的存在。在关于政体的主张方面,洛克主张人民把自己的权力托付给政府,主张君主立宪制,而卢梭认为人民主权,卢梭在这一方面还建立了一套人民主权理论,主张主权不可转让,这就意味着卢梭反对代议制和议会制,希望过小国寡民的生活向往古典城邦的共和制,希望进行直接民主。
——摘自《洛克和卢梭民主思想之比较》
(1)根据材料概括洛克和卢梭思想的异同。
(2)结合所学概括洛克和卢梭思想对本国的影响。
2015-08-21更新 | 71次组卷 | 1卷引用:2015届宁夏区固原市第一中学高三第二次综合考试文综历史试卷
共计 平均难度:一般