22-23高三上·全国·单元测试
1 . 启蒙思想对中国产生了怎样的影响
(1)推动了____ 运动的发展。如梁启超宣传民权思想。
(2)推动了____ 思想的传播,促进了辛亥革命的发生。20世纪初,资产阶级革命派通过各种方式宣传天赋人权、____ 学说,翻译出版卢梭等人的作品
(3)推动了____ 的发生。新文化运动前期,先进的知识分子以____ 、平等为指导思想,宣传民主科学,反对愚昧迷信。
(1)推动了
(2)推动了
(3)推动了
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22-23高三上·全国·单元测试
2 . 启蒙运动:精神内核:____ ,强调____ 思考与____ 精神。理性是人判断是非的标准
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2022高三下·全国·专题练习
3 . 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的观点:
思想家 | 主要著作 | 思想主张 |
伏尔泰 | 《哲学通信》 《路易十四时代》 | 抨击天主教会,反对君主专制,倡导君主立宪制,提倡“ |
孟德斯鸠 | 《 | 反对君主专制,主张君主立宪制,提出“ |
《社会契约论》 | 倡导“ | |
康德 | 《纯粹理性批判》 | 主权属于人民,相信自由平等是天赋人权,认为言论自由是人类一切进步的条件;法律应保护个人的权利,反对暴力革命 |
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2022高三下·全国·专题练习
4 . 兴起条件:_________________ 进一步发展;自然科学取得许多成就。
主要内容:抨击教会的权威和迷信,反对专制和愚昧,提倡科学、自由和平等。
性质:资产阶级的_________________ 的思想文化运动。
核心:理性主义——提倡理性,自己思考判断事物,敬畏事实尊重_________________ ,反对_________________ 及宗教思想。
主要内容:抨击教会的权威和迷信,反对专制和愚昧,提倡科学、自由和平等。
性质:资产阶级的
核心:理性主义——提倡理性,自己思考判断事物,敬畏事实尊重
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5 . 思想
(1)核心思想“________ ”是启蒙运动的精神内核。启蒙思想家认为判断是非的标准是人的理性。他们相信进步,相信在科学和教育的作用下,社会将趋于完美。他们对未来社会提出了一些基本的政治思想,如天赋人权、平等、自由、法制、权力制衡等。
(2)主要思想主张
(1)核心思想“
(2)主要思想主张
领域 | 人物 | 国籍 | 主张 |
政治 | 孟德斯鸠 | 法国 | 强调立法、司法、行政 |
伏尔泰 | 寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制 | ||
卢梭 | 主张主权 | ||
经济 | 亚当·斯密 | 英国 | “ 劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度 主张 |
哲学 | 康德 | 德国 | 启蒙思想的集大成者 人应该独立思考,理性判断 主张民主、自由、平等 |
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6 . 发展
(1)17世纪,________ 出现早期启蒙思想。
(2)18世纪,________ 成为启蒙运动的中心。
(3)18世纪后期,启蒙运动达到高潮,并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
(1)17世纪,
(2)18世纪,
(3)18世纪后期,启蒙运动达到高潮,并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
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2022-04-05更新
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292次组卷
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5卷引用:(纲要下)第8课欧洲的思想解放运动(课前案)
(纲要下)第8课欧洲的思想解放运动(课前案)(已下线)纲要下册第四单元资本主义制度的确立-【知识手册】高中历史全册必背知识清单(中外历史纲要上册+下册)第32讲从文艺复兴到科学理性时代-纲要下-高三历史一轮复习学案(已下线)自创单元讲练测(纲要下)第四单元资本主义制度的确立(讲)纲要下第四单元知识串讲
7 . 启蒙运动精神内核是什么?
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名校
8 . 1784年,法国著名剧作家博马舍的《费加罗的婚礼》在巴黎首演,剧中伯爵的仆人费加罗和伯爵夫人的使女苏珊娜相爱,他们冲破野蛮权力、习俗、法律的重重阻挠,终成眷属,塑造了下层人民的机智典型。该作品
A.体现了现实主义文学风格 | B.具有反封建的思想主张 |
C.推动了法国大革命的爆发 | D.对理性王国进行了反思 |
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2021-06-22更新
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426次组卷
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5卷引用:2022年高三历史一轮复习按单元章节训练卷(课标全国专用)-必修3-第二单元西方人文精神的起源及其发展
9 . 以下作品属于康德的是( )
A.《哲学通信》 | B.《社会契约论》 |
C.《纯粹理性批判》 | D.《论法的精神》 |
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2021-05-14更新
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107次组卷
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2卷引用:第8课欧洲的思想解放运动(同步练习)-2022-2023学年高中历史纲要下同步练习
10 . 启蒙运动发展最好的国家是( )
A.古罗马 | B.古希腊 | C.法国 | D.英国 |
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2021-03-22更新
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393次组卷
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4卷引用:吉林省长春市榆树高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题