启蒙运动练习题及答案-2019年重庆高中历史-容易-组卷网

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解析

| 共计 3 道试题

单选题-单题 | 容易(0.94) |

名校

1 . 在审判国王查理一世时，代表议会的审判长布拉德肖说“这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的服从义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么，只能说，别了，君主统治！”他所依据的理念是

A．社会契约

B．天赋人权

C．君权民授

D．主权在民

2017-11-15更新 | 266次组卷 | 15卷引用：重庆市中山外国语学校2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题

单选题-单题 | 容易(0.94) |

名校

2 . 洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是

A．主权在民

B．三权分立

C．民主共和

D．君主立宪

2017-10-14更新 | 271次组卷 | 27卷引用：重庆市渝中区第三十中学2019-2020学年高二10月月考历史试题

单选题-单题 | 容易(0.94) |

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3 . 法国启蒙思想家孟德斯鸠主张三权分立学说，这一思想的核心是

A．权力相互“制约和平衡”

B．实行教权和政权分治

C．立法、行政、司法三权分立

D．效仿美国建立民主政治

2016-11-27更新 | 109次组卷 | 5卷引用：重庆市万州三中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷