1 . 伏尔泰说“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人民的自然生活”。这主要表明伏尔泰
A.赞同人的理性、独立思考 | B.强调追求财富、自由竞争 |
C.主张天赋人权、自由平等 | D.反对君主制度、宗教信仰 |
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2022-05-31更新
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59次组卷
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3卷引用:山西省忻州市代县二中2021—2022学年高一下学期第二次月考历史试题
名校
2 . 卢梭说:“国家最高权力属于全体人民,人民是国家主权的主体拥有者和行使者,主权是完全绝对的、神圣的,完全不可侵犯的。主权永远不可转让,并且主权者只是一个集体的生命,所以只能由他自己来代表本人。”“正如主权是不能转让的一样,主权也是不能代表的。”材料反映了卢梭
A.天赋人权的思想 |
B.直接民主的思想 |
C.代议制民主思想 |
D.社会契约的思想 |
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2016-11-21更新
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463次组卷
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35卷引用:2014-2015学年山西忻州市第一中学等校高二上期期中联考历史试卷
2014-2015学年山西忻州市第一中学等校高二上期期中联考历史试卷2013届河南省洛阳市高三下学期统考文综历史试卷2014届贵州省黔东南州高三第一次模拟考试文综历史试卷2014-2015学年山西吕梁学院附中高二上期第一次月考历史试卷2014-2015学年辽宁沈阳市东北育才校高二上期第二次段考历史试卷2014-2015学年黑龙江哈尔滨市六中高二上期期末历史试卷2016-2017年吉林实验中学高二上期中历史试卷2016-2017学年吉林省松原市油田高中高二上期中历史试卷2016-2017学年广西桂林市第十八中学高三上学期段考12月文综历史试卷江西省吉安市新干县第二中学2016-2017学年高二下学期第一次段考历史(尖)试题河北省衡水中学2017届高三上学期一调考试历史试题湖北省沙市中学2017-2018学年高二上学期第二次双周考历史试题黑龙江省佳木斯市第一中学2017-2018学年高二10月月考历史试题人教版必修三第二单元《第7课 启蒙运动》同步练习安徽省宿州市汴北三校联考2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题湖北省沙市中学2018-2019学年高二上学期第三次双周考历史试题山西省盂县第三中学校2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题吉林省舒兰一中2018-2019学年高二上学期第二次(11月)月考历史试卷吉林省汪清县四中2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】山西省长治二中2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试卷安徽省霍邱县第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古赤峰市宁城县2019年高三10月月考历史试题吉林省普通高中联合体2018-2019学年高二下学期期末联考历史试题天津市静海区第一中学2019-2020学年高二12月学生学业能力调研历史试题山西省长治市第二中学2019-2020学年高二12月月考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二(实验班)上学期第三次月考历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2019-2020学年高二上学期第三次素质检测历史试题湖北省襄阳市普通高中2019-2020学年高二上期调研测试历史试题江西省赣州市龙南县实验中学2015-2016学年高二上学期期末考试历史试题山西省运城市景胜中学2020-2021学年高二10月月考历史试题湖北省荆州市沙市中学2020-2021学年高二10月半月考历史试题河北省保定市曲阳县第一高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题重庆市实验中学2020-2021学年高二1月月考历史试题(合格考)山西省长治市第二中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
名校
3 . 一位法国启蒙思想家指出:“主权是不可分割的,不可转让的,而且它在本质上就存在于共同体的全体成员之中。”“正如主权是不能转让的,同理主权也是不能代表的;主权在本质上是由公意构成的,而意志又是绝对不可以代表的。”该思想家主张
A.建立完善的代议制 |
B.由人民直接行使主权 |
C.为防止独裁应分权制衡 |
D.个人意志即主权 |
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2016-08-25更新
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327次组卷
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28卷引用:2012-2013学年山西忻州一中高二上学期期末联考历史卷
2012-2013学年山西忻州一中高二上学期期末联考历史卷2014届福建省德化一中高三上学期第二次质检历史试卷2013-2014学年河北省遵化市高二上学期期中质检历史试卷2015届安徽黄山市屯溪一中高三上期第二次月考历史试卷12015-2016学年广东湛江一中高二上期第二次文综历史试卷2015-2016学年湖南湘阴县一中高二上期第一次月考历史卷2015届安徽黄山市屯溪一中高三上期第二次月考历史试卷22015-2016学年河北唐山开滦第二中学高二下期中历史试卷2016-2017学年辽宁省大连市第二十高级中学高二10月月考历史试卷河南省郑州市中牟县二中2017-2018学年高二第一次月考历史试卷山西省运城市康杰中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题天津市静海县第一中学2017-2018学年高二10月学生学业能力调研历史(文)试题山东省宁阳第四中学2017-2018学年高二岳麓版历史必修三第三单元检测题山东省宁阳第四中学2017-2018学年度高二上学期每周一练历史试题广东省深圳市菁华中英文实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题广东省中山市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次统测历史试题辽宁省瓦房店市第三高级中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试卷安徽省滁州市定远育才学校2017-2018学年上学期高二期末检测历史试题陕西煤炭建设公司第一中学2018-2019学年高二10月月考历史试题广东省佛山市佛山第二中学2019届高三第二次月考历史试卷【全国百强校】黑龙江省大庆市铁人中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题福建省惠安县第一中学2018—2019学年高二上学期期末练习卷历史试题【区级联考】山东省临沂市罗庄区2018-2019学年高二上学期1月月考历史试题辽宁省葫芦岛市第一中学2017-2018学年高二上学期历史拓展试题江苏省连云港市锦屏高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题湖南省常德市石门县第二中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史(选考)试题山西省吕梁学院附属高级中学2014-2015学年高二下学期第三次月考历史试题江西省宜春市靖安中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
4 . “从未有过一个时代对传统观念抱有那样的怀疑态度,对人的理智能力和科学威力抱有那样的信心,对大自然的规律性与一致性抱有那样坚定的信念。”文中所说的这个时代是指
A.文艺复兴时代 |
B.宗教改革时代 |
C.启蒙运动时代 |
D.殖民扩张时代 |
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2018-10-18更新
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172次组卷
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24卷引用:2014-2015学年山西忻州一中高二下期中历史试卷
2014-2015学年山西忻州一中高二下期中历史试卷2015届广东潮州高考第二次模拟文综历史试卷2015届山东宁阳县第四中学高三高考模拟冲刺历史试卷2015-2016学年山东济南一中高二上期中历史试卷2016届江西抚州临川区一中高三上期中历史试卷2016届甘肃省武威六中高三一轮段测(五)历史试卷2016届甘肃武威市六中高三一轮阶段测试(五)历史试卷河北省黄骅中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题辽宁省大连市第二十四中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题山东省荣成市第六中学2018-2019学年高二上学期第一次诊断性检测历史试题吉林省扶余市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【全国百强校】福建省仙游第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】甘肃省天水市一中2018-2019学年高二上学期第二学段考试历史(理)试题【全国百强校】河南省上蔡县第二高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷【全国百强校】黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题河南省实验中学2017-2018学年高二上学期期中历史试题2019秋人民版高中历史必修三专题检测卷六广西梧州市2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题重庆第二外国语学校2015届高三上学期第三次月考文综历史试题天津市耀华中学2017届高三上学期开学考试历史试题江苏省盐城市东台中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河北省保定市第二十八中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题(已下线)第四单元资本主义制度的确立单元综合测试卷(单元精炼)-【复习重点来了】高一历史期中期末备考必备(中外历史纲要下)广东省普宁市部分学校2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
5 . 文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础,对二者的共同点表述正确的是
A.反对宗教神权,强调三权分立 |
B.反对封建制度,倡导人民主权 |
C.反对蒙昧迷信,推崇人的理性 |
D.反对君主专制,主张君主立宪 |
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2016-11-27更新
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265次组卷
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37卷引用:山西省忻州市第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷
山西省忻州市第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷2009-2010学年沈阳市回民中学下学期期中考试高二历史试题2010年重庆一中高二下学期期末考试文综历史卷2011届北京五中高三第一学期期中考试历史卷2011-2012学年河南省商丘市第二高级中学高二第一学期第二次月考历史试卷2011-2012学年陕西省西安市第一中学高二上学期期中历史试卷2011-2012学年辽宁省开原高中高二上学期第三次考试历史试卷2011-2012学年广东省深圳高级中学高二上学期期末考试历史试卷2012年人教版高中历史必修三2.7启蒙运动练习卷2013-2014学年河南省方城一高高二上学期第一次月考历史试卷2014-2015学年河南实验中学高二上期第一次月考历史试题2014-2015学年山西康杰中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年广东顺德勒流中学高二上期第二次段考历史试卷2015-2016学年广东省广州市仲元中学高二上期中历史试卷山东省济南第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题浙江省湖州市吴兴高级中学2016-2017学年高一第二学期5月阶段性检测历史试题山东省济南一中2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题 广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题江苏省东台市创新学校2017-2018学年高二11月月考历史试题(选修)广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第17周历史理科练习题【全国校级联考】新疆伊宁生产建设兵团五校联考2017-2018学年高二下学期期末考试历史试卷【全国百强校】江西省南昌市第十中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题福建省莆田第九中学2018-2019学年高二上学期第一次月考试题历史江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二(选修)11月月考历史试题山东省滕州一中2013届高三12月份定时过关检测历史试题【全国百强校】新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第一中学2018—2019学年高二上学期阶段性检测卷B历史试题【校级联考】河北省保定市七校联盟2018-2019学年高二上学期期末模拟历史试题新疆石河子第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题安徽滁州实验中学 2019-2020学年度高二上学期第一次月考历史试题山西省朔州市怀仁县第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题河北省张家口市宣化第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题2012届上海市奉贤区高三三模历史试题安徽省合肥市肥东县高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题西藏拉萨市拉萨中学2020-2021学年高二上学期第二次月考文综历史试题甘肃省兰州市第二十七中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题专题05 欧洲的思想解放运动:启蒙运动-2019-2020学年高一历史中外历史纲要下册核心课节真题汇编山东省泰安第十九中学2022-2023学年高一3月月考历史试题
名校
6 . “每个人都必须把自己的一切权利转让给全体,没有人可以例外;同时人人都应当获得同等的权利。”材料着重论述了
A.人民主权说 |
B.天赋人权说 |
C.社会契约论 |
D.人生而平等 |
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2016-11-27更新
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235次组卷
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24卷引用:2015届山西忻州市第一中学高三上期期中历史试卷
2015届山西忻州市第一中学高三上期期中历史试卷2014届河北省石家庄市高三第一次质检历史试卷2014-2015学年重庆杨家坪中学高二上期期中历史试卷2015届山东省临沭二中高三1月阶段质量检测历史试卷2015届山东省临沭第二中学高三1月阶段质量检测历史试卷2014-2015学年广东深圳明珠学校高二上期期中历史试卷2014-2015学年河南确山县第二高中高二下期中历史试卷2015-2016学年山东临沂十九中高二上期第二次考试历史试卷2015-2016学年湖北宜昌部分示范高中高二元月期末联考历史卷2015-2016学年山西怀仁一中高二下第二次月考历史卷2015-2016学年广东仲元中学高二上期末历史试卷岳麓版高中历史必修三 第14课理性之光(测试)岳麓版必修三第三单元第14课理性之光岳麓版高中历史必修三全套备课课时练习:第14课 理性之光人教版历史必修3第2单元第7课《启蒙运动》练习广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题2018--2019学年人教版高二历史必修三单元测试卷:第二单元 西方人文精神的起源及其发展江苏省泰州市姜堰区第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷吉林省长春汽车经济开发区第三中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题第14课 理性之光(练习)-高中历史必修三第三单元教学资源(岳麓版)【2019原创资源大赛】河北大名一中2019-2020学年上学期高二第一周周测历史试题山西省运城市景胜中学2019-2020学年高二9月月考历史试题河南省新乡市长垣市第十中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题河北省衡水市武邑中学2016届高三上学期第三次调研考试历史试题
7 . 西方人文精神是人类宝贵的精神财富。阅读下列材料:
材料一 至于神,我们既然无法真切的感受他们是否存在,也不知道他们到底长什么样子,有许多东西是我们认识不了的。人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗塔哥拉
材料二 上帝的道不是用什么行为,而是单用信才能领受爱慕的。因此,既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信,那么,灵魂称义显然单是因信,而不是因任何行为,因为它若可因别的称义,就不必需要道,这样,也不必需要信了。
——马丁•路德《论基督教的自由》
材料三 孟德斯鸠:这个禁欲的职业(神职)摧残了许多人,即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至如此。
伏尔泰:难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?
卢梭:人是生而自由的,但却无处不在枷锁之中,自以为是其他一切的主人,反而比其他一切更是奴隶。
康德:启蒙运动就是人类自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能无力。
请回答:
(1)根据材料一,概括古希腊人文精神的具体内涵并指出其产生的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括马丁•路德在灵魂得救途径问题上的观点并说明此观点在当时的积极意义。
(3)根据材料三,概括启蒙运动时期人文主义的基本内涵。
(4)综合上述材料,指出不同历史阶段人文主义思想的发展特征。
材料一 至于神,我们既然无法真切的感受他们是否存在,也不知道他们到底长什么样子,有许多东西是我们认识不了的。人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗塔哥拉
材料二 上帝的道不是用什么行为,而是单用信才能领受爱慕的。因此,既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信,那么,灵魂称义显然单是因信,而不是因任何行为,因为它若可因别的称义,就不必需要道,这样,也不必需要信了。
——马丁•路德《论基督教的自由》
材料三 孟德斯鸠:这个禁欲的职业(神职)摧残了许多人,即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至如此。
伏尔泰:难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?
卢梭:人是生而自由的,但却无处不在枷锁之中,自以为是其他一切的主人,反而比其他一切更是奴隶。
康德:启蒙运动就是人类自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能无力。
请回答:
(1)根据材料一,概括古希腊人文精神的具体内涵并指出其产生的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括马丁•路德在灵魂得救途径问题上的观点并说明此观点在当时的积极意义。
(3)根据材料三,概括启蒙运动时期人文主义的基本内涵。
(4)综合上述材料,指出不同历史阶段人文主义思想的发展特征。
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
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874次组卷
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2卷引用:2012-2013学年山西忻州一中高二上学期期末联考历史卷