名校
1 . 法国卢浮宫起初是一座存放王室档案和珍宝的城堡。14世纪,被查理五世改为王宫并进行扩建。1792年,卢浮宫成为公共博物馆并于第二年正式向公众开放。18世纪卢浮宫的功能发生变化是因为
A.加强王权的政治需求 | B.复辟因素的彻底根除 |
C.启蒙运动的逐渐深入 | D.宫廷文化的日益普及 |
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2020-09-16更新
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443次组卷
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19卷引用:陕西省咸阳市2021届高三一模历史试题
陕西省咸阳市2021届高三一模历史试题吉林省长春市2021届高三一模历史试题福建省龙岩市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题福建省龙岩市连城县第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题内蒙古鄂尔多斯市北师大鄂尔多斯附属学校2020-2021学年高二下学期第一次月考试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2020-2021学年高二5月月考历史试题选择性必修三 文化交流与传播(期末基础训练)--2021-2022学年统编版(2019)高中历史选择性必修3 文化交流与传播湖北省荆州市沙市中学2020-2021学年高二10月半月考历史试题2021年高考一轮复习讲练测第十三单元西方人文精神的起源及其发展福建省莆田第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题重庆市云阳江口中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题黑龙江省绥化市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省绥化市第一中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题2022届河北省新高考模拟历史试卷(十二)内蒙古赤峰第四中学2021-2022学年高二5月月考历史试题高频考点专项练习考点42文化的传承与保护C卷-选必3-新高考历史高频考点专项练习河北省石家庄市新乐市2022-2023学年高二上学期期末复习历史试题高考必刷卷·单元提升卷历史2024-专题17西方人文精神的起源与发展(单元综合测训卷)一遍过·高中历史(选必3)课时学习区第14课文化传承的多种载体及其发展
名校
2 . “人类因社会契约丧失的乃是自然的自由,以及对于自己所企图的和自己所能得到的一切东西的那种无限权利;而他所获得的乃是社会的自由以及对于自己所享有的一切东西的所有权。我们必须很好地区别只以个人的力量为界限的自然自由,与被公意所约束着的社会自由。”卢梭的这段话说明了
A.自然自由的内涵及其重要性 | B.自然自由的获取以社会自由丧失为代价 |
C.实现社会自由须推翻君主制 | D.社会契约强调有约束的而非完全的自由 |
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2020-11-21更新
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357次组卷
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12卷引用:陕西省商洛市山阳中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
陕西省商洛市山阳中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题吉林省长春市榆树市第一高级中学2020-2021学年高二1月月考(期末备考卷A)历史试题湖南省常德市淮阳中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题福建省莆田市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题江苏省苏州市2021届高三上学期期中考试历史试题江苏省苏州市陆慕高级中学2021届高三上学期期中调研考试历史试题江苏省南京市第二十九中学2020-2021学年高二12月调研历史试题四川省内江市威远中学2021届高三12月月考历史试题内蒙古包钢第一中学2022届高三一模检测(B)历史试题湖南省岳阳市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题安徽省滁州市定远县第三中学2022届高三模拟检测文综历史试题(二)湖南省株洲星雅实验学校2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题
名校
3 . 卢梭曾说“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。”这说明卢梭主张
A.社会契约 | B.开明君主制 | C.主权在民 | D.民主共和制 |
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2020-11-14更新
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213次组卷
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8卷引用:陕西省咸阳市2020-2021学年高二上学期期末质量检测历史试题
4 . 卢梭曾说:“至于‘平等’,这个词绝不能用来指所有的人在权利和财富上的绝对相等所应该达到的程度,而要用来指权利应该不至于变成暴力以及只能凭借威望和法律才能行使权利。”由此可见,卢梭旨在
A.揭露资产阶级民主的虚伪性 | B.消除人类在经济上的差异 |
C.探寻导致人类不平等的根源 | D.强调人权不可侵犯的特性 |
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2020-08-04更新
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179次组卷
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5卷引用:陕西省2020-2021学年高二下学期期末备考冲刺卷历史试题
5 . 伏尔泰称颂康熙皇帝英明睿智,自幼接受良好的教育,执政为民,以天下太平为己任,不耻下问,虚心听取谏官的建言。而孟德斯鸠则认为中国的皇帝集政权、教权于一身,皇帝的意志便是法律,臣民的生死予夺全在于皇帝的一念之间。这种对中国文化看法的差异反映了
A.前者主张开明君主制,后者主张法治 | B.前者主张君主制,后者主张共和制 |
C.前者和后者站在不同的阶级立场 | D.两者的思想均能顺应时代发展的潮流 |
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2020-07-15更新
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260次组卷
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3卷引用:陕西省黄陵中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题
6 . 法国启蒙思想家狄德罗认为,封建专制的统治是靠暴力剥夺和践踏人类的天赋权利,因而是不合理的。在他看来,政权应该属于人民所有,君主的权力来白人民和契约,所以这种权力是有限的。君主不能利用权威破坏契约,否则臣民就可以剥夺他的权力。材料中狄德罗
A.极力反对“君权神授”学说 | B.运用社会契约论反对封建专制 |
C.揭示了政权更替的根本原因 | D.指出人民有权用暴力推翻暴君 |
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2020-07-11更新
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182次组卷
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3卷引用:陕西省黄陵中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题
7 . 1784年,康德说:“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”康德的这番话意在
A.论证专制统治的存在性 | B.阐释革命斗争的无用论 |
C.说明理性思考的重要性 | D.倡导思想解放的重要性 |
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2020-02-17更新
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205次组卷
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2卷引用:陕西省咸阳市武功县普集高中2020-2021学年下学期高二第一次月考历史试题
名校
8 . 卢梭说:“行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们;对这些官吏来说,这决不是订立契约的问题,而只是服从的问题。”这体现他主张
A.三权分立说 | B.君主立宪制 | C.社会契约论 | D.人民主权说 |
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2021-10-10更新
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284次组卷
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22卷引用:陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题江西省南昌市江西师大附中2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题江西省抚州市黎川县第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省绥化市重点高中2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2022届高三上学期第二次验收考试历史试题西藏拉萨市第二高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题河南省洛阳市第五十九中学2021-2022学年高二10月月考历史试题2014届宁夏银川一中高三下学期第二次模拟考试文综历史试卷2014届宁夏银川一中高三下期第二次模拟文综历史试卷2014-2015学年内蒙古北方重工集团三中高二下期中历史试卷2019届人教版高中历史必修三复习题:第7课 启蒙运动湖南省益阳市2019-2020学年高二上学期期末统考历史试题吉林省长春市第七中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江绥化市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题 湖北省荆州市松滋市言程中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题福建省三明市泰宁第一中学2020-2021学年高二上学期学分认定暨第二次阶段考试历史试题河北省唐山市开滦第二中学2014-2015学年高二12月月考历史试题青海省西宁市大通县2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题江西省南昌市江西师大附中2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题青海省海南藏族自治州高级中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题江西省抚州市临川一中暨临川一博中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题云南省保山市腾冲市第八中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题
名校
9 . 启蒙运动时期,法国人让·梅叶说:“人们必须仅只遵循人类的理智和智慧的法则……因为这样的做法比起他们迷信的宗教中的一切虚伪规则和荒唐的仪式来,要给所有的人们肉体上和精神上带来多过千百倍的幸福、快乐和安宁。”他的意图是
A.揭露封建神学世界观的虚伪 | B.掀起改革封建宗教的巨浪 |
C.确立“人是万物尺度”的信条 | D.号召人们与迷信专制作斗争 |
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2021-10-03更新
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294次组卷
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12卷引用:陕西省黄陵中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题
陕西省黄陵中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题河南省平顶山市九校联盟2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题西藏拉萨市第二高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题河南省洛阳市第一高级中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题2014届山西省山西大学附中高三9月月考历史试卷2015届江西宜春萍乡中学等三校高三上期第一次联考历史试卷人教版高中历史必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元检测题江西省吉安市遂川县第二中学2019-2020年高二上学期期中测试历史试题河北省邯郸市曲周县第一中学2016届高三上学期第二次摸底考试历史试题山西省太原市山西大学附中2016届高三10月上半月考历史试题山西省太原市山西大学附中2016届高三上学期第二次月考历史试题江苏省黄桥中学2016届高三年级第一次质量检测历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一 洛克(1632——1704年),继承和发展培根和霍布斯的学说,反对天赋观念论,认为心灵本是一张白纸,后天获得的经验是认识的源泉,反对君权神授说,拥护君主立宪,主张立法机关应是一个经选举产生的机构,而执行机关则是单个人或君主,立法权与行政权必须分立,政府是人民对统治者的一种信任,统治者的权力是有条件的而非绝对的,人民是最终的主权归属。人民最初享有自然自由,后来订立契约进入社会,享有社会自由,社会自由须受法律约束,法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由,哪里没有法律,哪里就没有自由。
材料二 到新文化运动起来的时候,已经有大批的留学生自欧美归国,例如胡适。正因胡有如此基础,遂使他成为民国时期引导中西文化沟通、结合,创造中国新文化的最重的领袖者之一。胡适明确地肯定,从大趋势看,文化的世界化是不可抗拒的。胡适为自己定下一条原则,即在国内专意强调西方文化的好处,在国外专意强调中国文化的好处。他坚信,“真的个人主义,就是个性主义”,“个人若没有自由权,又不负责任,便和做奴隶一样”。《新青年》和新文化运动的领袖们所努力散播的新观念,在广大青年中得到了热烈的响应。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括洛克倡导的新学说,简折其产生的时代背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明胡适新思想的特点,概括指出洛克和胡适新思想的相通之处。
材料一 洛克(1632——1704年),继承和发展培根和霍布斯的学说,反对天赋观念论,认为心灵本是一张白纸,后天获得的经验是认识的源泉,反对君权神授说,拥护君主立宪,主张立法机关应是一个经选举产生的机构,而执行机关则是单个人或君主,立法权与行政权必须分立,政府是人民对统治者的一种信任,统治者的权力是有条件的而非绝对的,人民是最终的主权归属。人民最初享有自然自由,后来订立契约进入社会,享有社会自由,社会自由须受法律约束,法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由,哪里没有法律,哪里就没有自由。
—— 摘编自《文艺复兴和启蒙运动》
材料二 到新文化运动起来的时候,已经有大批的留学生自欧美归国,例如胡适。正因胡有如此基础,遂使他成为民国时期引导中西文化沟通、结合,创造中国新文化的最重的领袖者之一。胡适明确地肯定,从大趋势看,文化的世界化是不可抗拒的。胡适为自己定下一条原则,即在国内专意强调西方文化的好处,在国外专意强调中国文化的好处。他坚信,“真的个人主义,就是个性主义”,“个人若没有自由权,又不负责任,便和做奴隶一样”。《新青年》和新文化运动的领袖们所努力散播的新观念,在广大青年中得到了热烈的响应。
——摘编自《心事浩茫话当年—纪念(新青年)与新文化运动一百周年》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括洛克倡导的新学说,简折其产生的时代背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明胡适新思想的特点,概括指出洛克和胡适新思想的相通之处。
您最近一年使用:0次
2018-02-10更新
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98次组卷
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4卷引用:陕西省榆林市府谷县第三中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题