启蒙运动练习题及答案-高中历史专题练习-组卷网

2020·上海黄浦·二模

简答题 | 适中(0.65) |

《共产党宣言》马丁▪路德的宗教改革启蒙运动的影响与评价宗教改革马克思主义的诞生与传播

1 . 思想潮流的演进
（1）根据提示，请将下列表格填写完整。

主题	代表人物	核心思想或著作成就	发源地或中心
A	但丁、达•芬奇等	《神曲》《蒙娜丽莎》	B
宗教改革	C	强调“信仰得救”，否认教权神授	德国
D 世纪启蒙思想	培根	近代唯物主义思想	英国
	霍布斯	E学说
	F	政治分权学说
18 世纪启蒙思想	伏尔泰	主张建立“开明君主制”	G
	孟德斯鸠	主张H
	I	《社会契约论》
J	圣西门、傅里叶、欧文	希望以道德觉悟建成理想社会	法国、英国
K	马克思、恩格斯	L、《资本论》	英国、德国

（2）简述启蒙思想对近代中国的影响。

2020-05-14更新 | 125次组卷 | 4卷引用：【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（上海卷专用）-一轮巩固卷06

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20-21高三下·西藏拉萨·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

卢梭的主张和作品公平正义、民主平等

名校

2 . 下表是近代中国革命观念的嬗变表

派别	革命团体	道德标准	对路易十六的评价	理想政体
早期维新派	皇帝	仁义	仁义之君	君民共主制度、三代之制
立宪派	皇帝、民众	仁义、民权、平等、民族、独立	仁义之君	君民共主制度、三代之制
革命派	民众	平等、独立、自由、民权	非仁义之君	民主共和制

从表中民族资产阶级的革命观念变化，可以看出

A．革命派的主张比较符合卢梭的政治学说	B．其中立宪派比维新派更倾向于革命
C．均以中国传统儒家思想为指导思想	D．因西方民主政治的发展程度而有所不同

2021-05-01更新 | 80次组卷 | 2卷引用：第10练公平正义民主平等-2023年高考历史二轮复习热点专练

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21-22高三上·河南周口·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的影响与评价

名校

3 . 下表为17、18世纪欧洲社会文化水平的情况表。对此的正确理解应是

时间	有阅读能力的人占法国总人口的比例（%）	法国妇女的识宇率（%）	欧洲年均出版新书（单位；部）	普通人藏书量（单位：本）
17世纪中叶	29	14	约1000	1~20
18世纪中叶	47	27	约4000	20~100

A．启蒙运动对思想界产生巨大影响	B．工业化增加了女性就业机会
C．启蒙运动有助于国民素质的提升	D．妇女在家庭中地位得到提高

2021-10-16更新 | 323次组卷 | 8卷引用：山东省德州市第一中学2024届高三10月月考历史试题变式练习世界史02

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21-22高三上·江苏南通·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

文艺复兴的背景和核心思想伏尔泰的主张和作品

名校

4 . 下表体现了欧洲儿童观的变化。这反映了

12世纪前后	中世纪的艺术还未涉及儿童，也没有表现他们的意愿。
15、16世纪	意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画。
17世纪以后	父母重视培养亲子关系、关注子女教育成为当时英国的新风气。
18世纪	卢梭提出“解放儿童，尊重儿童”口号，并著有教育学著作《爱弥儿》。

A．人文精神的复苏和发展	B．反对封建专制的共同追求
C．提倡科学成为时代潮流	D．教育平等是人的基本权利

2021-02-05更新 | 366次组卷 | 7卷引用：【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（江苏专用）-一轮巩固卷5

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2020·湖北黄冈·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

文艺复兴的背景和核心思想启蒙运动的核心、内容和意义启蒙运动

名校

5 . 读下表，对此解读正确的是

——摘编自刘亚敏《学术自由概念的诞生和初步发展》

A．人文主义内涵不断丰富	B．工业化时代呼唤民主政治
C．自由主义逐渐成为主流	D．政府的言论控制日趋解体

2020-06-28更新 | 756次组卷 | 6卷引用：《备战2021年高考一轮复习易错题》易错点14西方人文精神的起源与发展

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2020·浙江·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

卢梭的主张和作品启蒙运动

名校

6 . 下表是有关社会契约论思想的主张。最接近卢梭的社会契约论主张的是

人物	缔结契约的目的	契约双方	主权承受方	转让权力的程度
①	安全	人民：人民	专制君主	全部
②	自由	人民：政府	受限制的政府	部分
③	平等	人民：人民全体	人民自己	全部
④	博爱	人民：国家	国家	部分

A．①

B．②

C．③

D．④

2020-06-22更新 | 137次组卷 | 3卷引用：2021年1月浙江选考仿真模拟试卷历史03

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19-20高三上·湖南·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的影响与评价启蒙运动

名校

7 . 下表为世界科学中心转移过程，其中从英国向法国转移的主要原因是

世界科学中心	依据
世界科学中心	汤浅光朝（日）：平凡社年表	赵红州:自然科学大事年表
意大利	1540〜1610 年	1540〜1620 年
英国	1660〜1730 年	1660〜1750 年
法国	1770〜1830 年	1760〜1840 年
德国	1810〜1920 年	1840〜1910 年
美国	1920年至今	1910年至今

A．法兰西共和政体的确立	B．启蒙运动推动思想解放
C．法国经济发展超越英国	D．英国科技投入不断下降

2019-12-25更新 | 477次组卷 | 5卷引用：专题01 因果关系类选择题-高考历史选择题高分攻略

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20-21高三上·福建福州·期中

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的影响与评价科技进步

名校

8 . 下表为欧洲哲学发展线路与欧洲科技中心变化简表。据此可知

欧洲哲学发展线路	欧洲科技中心变化
意大利文艺复兴人文主义思想（约1350—1630年）	意大利（1540—1610年）
英国经验论哲学（约1610—1710年）	英国（1660—1730年）
法国的唯物主义哲学（约1700—1800年）	法国（1770—1830年）
德国的古典哲学（约1770—1850年）	德国（1810—1920年）

A．哲学发展引领科技中心的转移	B．思想解放推动科技的均衡发展
C．哲学与科技的发展具有同步性	D．国力强弱决定科技的发展程度

2020-11-17更新 | 348次组卷 | 5卷引用：2021年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考地区专用）-话题02科技创新

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2019·山东·三模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的扩展

名校

9 . 下表反映了

国别	代表	主张
古希腊	亚里士多德	提出交换正义的概念。交换正义是人们进行交易的行为准则。
古罗马	盖尤斯	把债划分为契约与私权两大类。
荷兰	格劳秀斯	传播了经院学者的契约理论：恪守契约是至上性的原则。
英国	霍布斯	国家起源于契约。
德国	康德	通过国家契约建立欧洲的统一与和平及全世界的统一与和平。