1 . 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性主要表现在（     ）
①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚       
③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展

A．①②④

B．①②③

C．①②③④

D．①②

2 . 欧洲启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得己而为之的一种强制工具。为此，他们采取的措施是

A．推翻君主体制，建立共和政体	B．消灭私有制度，实现社会平等
C．建立有效机制，实现权力制衡	D．取消国家机构，实现公民自治

3 . “康德对自由的认识是，一方面它不是在经验（外在的他律）中，另一方面它又不是随意       的。”据材料可以看出，康德认为“自由”的实现应当

A．建立严密的法制

B．贯彻公认的法则

C．维护多数人的利益

D．具有严格的自律

4 . “政治自由唯有在温和政府中才可以看到。但是，就在温和政府中，也未必经常的可以看到政治自由；唯当权力不致滥用时，才会有之。”提出该主张的思想家是

A．伏尔泰	B．孟德斯鸠
C．卢梭	D．康德

5 . 18世纪是“理性的时代”和“批判的时代”，与文艺复兴、宗教改革相比，启蒙思想家的思考更侧重于

A．由神和自然转向人类	B．与上帝直接对话
C．追求人的彻底解放	D．批判神学统治

6 . 18世纪，法国以启蒙运动和资产阶级大革命结束了封建专制制度，这两大运动对世界的共同影响是（　　）

A．促使世界开始连成一个整体	B．推动资本主义的确立和发展
C．放弃自由竞争形成垄断组织	D．有利于欧洲一体化发展进程

7 . 当代史学家西斯·马丁在其《思想的进步》中认为，“与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”其“超越”的主要表现不包括

A．以理性主义为核心

B．斗争矛头直接指向封建专制制度

C．揭露批判天主教会

D．提出建立民主与法制社会的主张

8 . 卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这一材料表明他主张

A．国家权力应相互制约与平衡

B．人不应视他人为自己的工具

C．实行资产阶级的开明君主制

D．利用社会契约保障人民权利