1 . 启蒙运动时期,在伏尔泰的心目中,中国乃是政治和哲学的一种典范,是反对旧制度之下贵族特权的一面崇高的旗帜、抨击旧制度和专制主义的重要武器。他怀着极大的热情讴歌和赞美中国的体制、文官制度、伦理道德,甚至于那被耶稣会士称之为“理性"的“天”。这反映出当时
A.中国文化比欧洲文化优越 |
B.为反对神学思想体系和专制制度曲解中国文化 |
C.借助中国优秀文化批判欧洲封建制度 |
D.中西文化出现了融合趋势 |
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2020-04-25更新
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149次组卷
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2卷引用:2020年中原金科大联考高三4月质量检测文综历史试题
名校
2 . 18世纪法国的咖啡馆里,在浓郁的咖啡刺激下,启蒙时代的各种新思想、新观念在此相遇、交流、互补.逐渐形成了一股股潮流。由此可知,当时的法国
A.启蒙思想垄断了文化领域 | B.浪漫主义文化气息较浓郁 |
C.思想传播呈现大众化趋势 | D.启蒙运动达到了高潮阶段 |
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2020-05-09更新
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287次组卷
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7卷引用:河南省部分重点中学联考2020届高三阶段测试(五)文科综合历史试题
名校
3 . 17-18世纪,法国启蒙思想家不仅创造出了诸如现实小说、哲理戏剧、讽刺诗歌等丰富多彩的艺术形态,而且还发行了报刊和小册子等大量印刷品。由此可知,当时法国
A.充满了浪漫主义的生活气息 | B.启蒙思想家们垄断了话语权 |
C.思想解放与科技发展相结合 | D.文化传播呈现出平民化趋势 |
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2019-12-01更新
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77次组卷
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2卷引用:安徽省合肥市一六八中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
名校
4 . 下表统计了启蒙运动中普鲁士最重要的杂志《柏林月刊》300名撰稿人的社会身份。由此推断普鲁士
类别 | 人类/比例 | 组成 |
第一集团 | 80人/27% | 学者集团,由大学与人文中学的教授及各级教师组成。 |
第二集团 | 60人/20% | 官员集团,由政府部分各级官吏组成。 |
第三集团 | 50人/17% | 神职人员,由神学家、教士、牧师等组成。 |
第四集团 | 45人/15% | 贵族集团,由有爵位的贵族组成。 |
第五集团 | 60人/20% | 由来自其他社会职业阶层的人组成,其中包括15名“自由职业作家”,10名军官,7名书商和银行家。 |
A.国内社会等级制度森严 |
B.社会上层是启蒙运动的主体 |
C.民众深受启蒙运动影响 |
D.专制主义已经呈现衰落趋势 |
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2019-10-22更新
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94次组卷
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4卷引用:贵州省贵阳市2020届高三8月摸底考试历史题
5 . 从希腊先哲的精神觉醒到启蒙运动的理性阳光,经过漫长的历史演变,人文精神不断得到弘扬与发展,19世纪的西欧跨入了近代科学时代,同时为西方资本主义的发展和资产阶级革命的展开起到了积极的推动作用。请回答9-16小题。
1.下列关于亚里士多德的评价正确的是:( )
①其哲学认识是从批判苏格拉底的伦理道德问题开始的
②其最大的哲学贡献是创立了逻辑学
③他使哲学真正成为一门研究“人”的学问
④他使哲学真正成为一门独立的学科
2.2.中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就,这些成就的共同之处是( )
3.3.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是( )
4.4.马丁·路德倡导宗教改革的根本目的是( )
5.5.启蒙运动对人文主义思想的发展反映在( )
6.6.科技发明具有鲜明的时代特色,1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会。这次博览会上陈列的展品中应包括( )
7.7.启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围,极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。下列思想家的思想对20世纪初期中国民主政体的建立影响重大的是 ( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/3/12/1561545405046784/1561545406291968/STEM/15c3b8f4d8594df5b738bf2452f13c0d.png)
8.8.19世纪,西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是( )
1.下列关于亚里士多德的评价正确的是:( )
①其哲学认识是从批判苏格拉底的伦理道德问题开始的
②其最大的哲学贡献是创立了逻辑学
③他使哲学真正成为一门研究“人”的学问
④他使哲学真正成为一门独立的学科
A.①②③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.②④ |
A.反映了尊重自然、探索自然的精神 | B.侧重于理论探索 |
C.局限于生产、生活层面的探索 | D.提倡实验科学 |
A.它没有将古希腊罗马文化完全复兴出来 |
B.它把古典文化古为今用 |
C.它打着复兴古典文化的旗号 |
D.它没有准确地揭示这场运动的实质 |
A.反对在德意志出售赎罪券 | B.建立适合资产阶级需要的教会 |
C.改革天主教的教义和仪式 | D.脱离罗马天主教会的管辖 |
A.反宗教神学 |
B.以理性作为思想武器 |
C.主张自由平等 |
D.主张反对封建专制制度,建立资产阶级“理性王国” |
A.铁路设备、柴油内燃机 |
B.电灯泡、蒸汽织布机 |
C.蒸汽锤、铁路设备 |
D.电话机、水力织布机 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/3/12/1561545405046784/1561545406291968/STEM/15c3b8f4d8594df5b738bf2452f13c0d.png)
A.①② | B.②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
A.牛顿 | B.达尔文 | C.爱因斯坦 | D.伽利略 |
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名校
6 . 下表反映出的西方社会思想文化发展趋势是( )
事件 | 意义 |
地理大发现 | 视野开阔 |
文艺复兴 | 人文主义思想 |
宗教改革 | 否定教会权威 |
启蒙运动 | 理性精神质疑宗教 |
达尔文进化论 | 神学受到严厉考验 |
现代科学及教育发展 | 教会影响力减低 |
A.由理性主义到人文主义 |
B.社会思想呈现世俗化趋势 |
C.社会思想呈现宗教化趋势 |
D.由人本主义到神本主义 |
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2019-01-30更新
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158次组卷
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14卷引用:2014届广东省汕头市高三质评文综历史试卷
2014届广东省汕头市高三质评文综历史试卷2014-2015学年四川绵阳南山中学高二上期期中历史试卷2015届山东济宁市育才中学高三上期期中历史试卷2014-2015学年湖南岳阳市部分重点高中高二上期联考历史试卷2015届江西南昌十所省重点中学高三二模冲刺文综历史08试卷2015-2016学年吉林吉林一中高二上期中历史试卷2015-2016学年广西武鸣县高中高二上段考历史试卷2015-2016学年黑龙江海林林业局第一中学高二上期末历史试卷人教版必修三第二单元《西方人文精神的起源及其发展》同步练习山东省泰安市肥城市2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题陕西省宝鸡市渭滨区2016-2017学年高二上学期期末考试历史试题吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题山东省临沂市临沂商城外国语学校2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题(纲要下)第8课欧洲的思想解放运动(课后案)
名校
7 . 17-18世纪,法国启蒙思想家不仅创造出了诸如现实小说、哲理戏剧、讽刺诗歌等丰富多彩的艺术形态,而且还发行了书籍、报刊和小册于等大量印刷品。由此可知,当时法国
A.已具有追求自由的社会氛围 |
B.启蒙思想家们垄断了话语权 |
C.思想启蒙与科技进步相结合 |
D.文化传播呈现出平民化趋势 |
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2018-11-12更新
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87次组卷
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2卷引用:【校级联考】河南省南阳市六校2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题
名校
8 . 克劳德•维尔奇在《19世纪的新教神学》一文中指出:“理性的全能并非启蒙运动的原则……而是一种对于‘批判主义的全能’的诉求。这种‘批判主义的全能’被理解为有关一切事物都应恰当地接受理性批判的确信……人们相信在这种批判主义之中,理性将会认识到或者标识出它自身的界限,并因此表明它的适当性和确定性。”对此理解不正确的是
A.宗教信仰受科技进步的影响 |
B.“理性主义”也存在自身的局限性 |
C.反映宗教信仰的理性化趋势 |
D.“批判主义”是对启蒙运动的反思 |
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2018-04-02更新
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205次组卷
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6卷引用:2018年安徽省皖北协作区高三年级(4月份)联考试卷(历史)
名校
9 . 马文.佩里在《西方文明史》一书中说:“如果说文艺复兴时期的艺术家和人文主义者们开创了一种趋势的话,那么启蒙思想就是这种趋势的最高峰”。其中最高峰的突出表现在
A.批判宗教神权统治 | B.构画理性王国蓝图 |
C.极力宣扬人性解放 | D.充分肯定人的价值 |
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2018-02-01更新
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140次组卷
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8卷引用:湖北荆州市五县市区2016-2017学年度上学期期末考试高二历史B
湖北荆州市五县市区2016-2017学年度上学期期末考试高二历史B福建省三明市泰宁第一中学2019-2020学年高二上学期第一阶段考试历史(选考)试题湖北省荆州市五县市区2016-2017学年高二上学期期末考试历史试题2020-2021学年人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第四单元《资本主义制度的确立》检测题1广东省广州市北大附中为明广州实验学校2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题福建省厦门双十中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题辽宁省朝阳育英高考补习学校2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题福建省南平市武夷山第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
名校
10 . “西方近代发生了两次思想解放运动,十六世纪是文艺创新的世纪,十八世纪则是思想创新的世纪”。从西方近代社会的发展趋势看,材料中的“思想创新”相对于“文艺创新”而言,其体现的最大价值在于
A.倡导人的理性代替个性 |
B.强调人的价值至高无上 |
C.提出资本主义政治构想 |
D.顺应了近代社会的转型 |
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