名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
材料 下图为世界近代史知识结构图，反映了世界经济、政治、文化三者关系的重大历史信息。
| 资本主义产生发展期 | 资本主义巩固扩大期 |
 |  |
您最近半年使用：0次
2022-07-09更新
|
282次组卷
|
9卷引用：湖南省长沙市德成学校2023-2024学年高二上学期期末历史试题
2 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学知识，指出一个时代发展特征，并加以阐释。（要求：时代特征准确，史论结合，逻辑合理。）
材料
第二章 资产阶级革命时代的东西方世界
第一节 英国资产阶级革命
第二节 欧洲封建国家的改革
第三节 西欧国家的殖民扩张
第四节 欧洲的启蒙运动
第五节 法国大革命和拿破仑帝国
第六节 美国的建立
第七节 拉丁美洲独立运动
第八节 16-18世纪的亚洲
——《世界近代现代史》
根据材料并结合所学知识，指出一个时代发展特征，并加以阐释。（要求：时代特征准确，史论结合，逻辑合理。）
您最近半年使用：0次
3 . 阅读材料，回答问题
提取相关信息，结合所学知识，简要写一份观后感。（要求主题突出，史实明确）
卢浮宫，始建于1204年，位居世界四大博物馆之首，以收藏丰富的绘画和雕刻而闻名于世，每天观众络绎不绝。以下是部分藏品。
提取相关信息，结合所学知识，简要写一份观后感。（要求主题突出，史实明确）
您最近半年使用：0次
2020-12-22更新
|
187次组卷
|
4卷引用：河北省张家口市张垣联盟2020-2021学年高二上学期阶段检测历史试题
名校
4 . 阅读材料，回答问题。
请从上述人物中至少选取三人构成一个主题，并结合相关史实进行解读。（要求：观点明确，史论结合，史实正确）
材料 某历史研究小组从图书馆查阅了一套《中外思想家传》，从中摘抄了涉及以下人物的部分内容：①孔子②苏格拉底③朱熹④黄宗羲⑤威廉·莎士比亚⑥卢梭
请从上述人物中至少选取三人构成一个主题，并结合相关史实进行解读。（要求：观点明确，史论结合，史实正确）
您最近半年使用：0次
2019-10-10更新
|
386次组卷
|
6卷引用：黑龙江省哈尔滨市第六中学2019-2020学年高二10月份阶段性测试历史试题
名校
5 . 阅读材料，完成下列要求。
材料涉及到关于“自由”的诸多探讨。请选择其中一个观点进行概括，并结合所学知识予以评析。（要求：概括准确，史论结合，言之成理。）
材料：
| “我们的制度之所以被称为民主制度，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。法律在解决私人争端的时候，为所有的人都提供了平等的公正；在公共生活中，优先承担公职所考虑的是一个人的才能，而不是社会地位或者属于哪个阶级；我们在政治生活中享有自由，我们在日常生活中也是如此。” | BC5世纪，伯利克里《在雅典阵亡将士葬礼上的演讲》 |
| “如果立法权和行政权集中在同一个人之手或同一个机构之中，就不会有自由存在。因为人们会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律并强制执行这些法律。” | 1748年，孟德斯鸠《论法的精神》 |
| “代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。” | 1848年，马克思《共产党宣言》 |
| “外国革命是由争自由而起，奋斗了两三百年，生出了大风潮，才得到自由，才得到民权。……民族主义就是为国家争自由，但欧洲当时是为个人争自由。……到了国家能够行动自由，中国便是强盛国家，要这样做去，便要大家牺牲自由。” | 1924年，孙中山《民权主义第二讲》 |
材料涉及到关于“自由”的诸多探讨。请选择其中一个观点进行概括，并结合所学知识予以评析。（要求：概括准确，史论结合，言之成理。）
您最近半年使用：0次
2019-04-25更新
|
292次组卷
|
6卷引用：吉林省长春汽车经济开发区第三中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题
