组卷网 > 知识点选题 > 从泰勒斯到智者学派
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解析
| 共计 256 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 有学者认为:古希腊人常拿他们的神明开玩笑,……把众神描绘成爱争吵,不道德,受诱惑,盗窃,甚至相互开战的有特异功能的寻常人。……不似后来的基督教演进成“普世价值”和自由思想的羁绊。学者试图表达的观点是
A.希腊人对众神普遍无敬意
B.神话是希腊人艺术创作源泉
C.希腊人通过神明表达现世
D.希腊忽视神明的公民教育价值
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 古希腊学者力图在理性思考的基础上解释自然和社会,但他们并没有把神话与哲学、文学、历史分开,神话思维是当时人们普遍的思考与表达方式。这表明古希腊
A.宗教信仰与理性的密切联系
B.宗教思想主宰希腊政治生活
C.理性思维推动学科发展
D.民主促进思想文化繁荣
2019-06-19更新 | 247次组卷 | 22卷引用:2019—2020届广东普宁华美实验学校高三入学考试历史试卷(一)
3 . 在信仰问题上普罗泰格拉公然宣称自己不信神,并由此招致了雅典的惩罚;而苏格拉底则相信自己的“灵机”而不是传统的邦神,这也成为了他被控告的一个有力的理由。这实质表明两人
A.都公开反对宗教神学
B.都强调道德的重要性
C.构建资产阶级的政治蓝图
D.都肯定人性和人的价值尊严
2018-01-16更新 | 235次组卷 | 3卷引用:广东省肇庆市蓝精灵中学2018届高二12月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方.如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者.下列学派中接近上述思想的是
①儒家学派 ②墨家学派 ③斯多亚学派 ④智者学派
A.①③B.②④C.①②③D.②③④
2016-11-27更新 | 504次组卷 | 29卷引用:广东省广州市增城区香江中学2018--2019学年第一学期高二年级高中历史必修三专题训练(三)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 古希腊哲学家大多认为宇宙为非人格的物质本原,事物的存在和运动有其自在的规则性,并不受神的任意支配,而这种规律性可以通过经验观察和理性思辨被发现。这表明,古希腊哲学家(  )
A.具有人文精神与理性精神B.均具有唯物主义的思想
C.强调人人生而平等的精神D.都摆脱了宗教神学束缚
6 . 据记载,伯里克利时代的普罗泰戈拉已怀疑神“存在还是不存在”,普罗狄科更认为不是神创造人,而是人按照发明种植、住房和各种技艺的实用需要创造了诸神的观念。这(   
A.带有绝对化的发展倾向
B.有利于人文精神的滥觞
C.肯定了人人平等的理念
D.旨在论证“认识你自己”
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . “当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。”古代希腊和古代中国的哲学思想中相似的是
A.思想一统,法律至上
B.道法自然,无为而治
C.以人为本,关注社会
D.民主权利,源远流长
2016-11-27更新 | 873次组卷 | 22卷引用:广东省湛江市2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
8 . “人是万物的尺度”这一观点的提出者是
A.智者学派
B.儒家学者
C.启蒙思想家
D.宗教改革领导者
10 . 古希腊哲学家朗吉弩斯的著作《论崇高》里有这样一段文字:“天之生人,不是要我们做卑鄙下流的动物,它带我们到生活中来,到森罗万象的宇宙中来,仿佛引我们去参加盛会,要我们做万物的观光者,所以它一开始便在我们心灵中植下一种不可抗拒的热情——对一切伟大的,比我们更神圣的事物的渴望。”这段材料反映的主要观点是
A.强调人性至上,反对宗教信仰
B.肯定人的价值,强调发展个性
C.提倡个人奋斗,鼓励发展私有
D.要求自由平等,反对神学世界观
2019-11-09更新 | 154次组卷 | 30卷引用:2010年广东省佛山市南海一中高二上学期期中考试历史卷
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