名校
1 . 在古代雅典,不少人对“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度,他们最有可能担心智者学派的活动会
A.阻碍社会经济的发展 | B.危及社会的秩序和道德 |
C.导致雅典人口的流失 | D.引发外族的入侵和奴役 |
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2019-10-25更新
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179次组卷
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33卷引用:广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第第14周历史理科晚练
广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第第14周历史理科晚练广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第12周历史文科晚练【全国百强校】广东省中山市中山纪念中学高中必修三 11课希腊先哲的精神觉醒 练习2011届山西省汾阳中学高二月考历史卷2011—2012学年辽宁省沈阳铁路实验中学高二上学期期末考试历史试卷2012年人教版高中历史必修三2.5西方人文主义思想的起源练习卷2014-2015学年湖南益阳市箴言中学高二上期9月月考历史试卷2015-2016学年湖南益阳箴言中学高二上期10月考历史试卷2015-2016学年江西上高县二中高二上期第二次月考历史卷2015-2016学年黑龙江大庆中学高二上期末历史试卷黑龙江省齐齐哈尔十一中2017-2018学年高二期中考试历史试卷吉林省安图县2017-2018学年高二历史上学期期中试题河北省石家庄市行唐县三中2017-2018学年高二上学期11月月考历史试卷人教版必修三第二单元西方人文主义思想的起源及其发展训练题吉林省德惠市实验中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题云南省华宁一中2019届高三10月份考试历史试题云南省玉溪市元江一中2018-2019学年高二10月份月考历史试题甘肃省甘南州卓尼县柳林中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题河南省安阳市第三十六中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题2018—2019学年天津市杨柳青第一中学高二上学期第三次月考考卷历史【校级联考】江西省南昌市八一中学、洪都中学等七校2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题【县级联考】陕西省渭南市白水县2018-2019学年高二第一学期期末历史试题2019年人教版高中历史必修三同步练习:第5课 西方人文主义思想的起源湖南省邵阳市洞口县第九中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史(高考班)试题河北省承德第一中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2019-2020学年高二12月月考历史试题陕西省西安高新第一中学2019届高三高考前重点考试文综历史试题新疆乌鲁木齐市新疆实验中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题贵州省安顺市大洋实验学校2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题海南省儋州市海南鑫源高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题河北省承德第一中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题河南省南阳市内乡县第三高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
2 . 有学者认为:古希腊人常拿他们的神明开玩笑,……把众神描绘成爱争吵,不道德,受诱惑,盗窃,甚至相互开战的有特异功能的寻常人。……不似后来的基督教演进成“普世价值”和自由思想的羁绊。学者试图表达的观点是
A.希腊人对众神普遍无敬意 |
B.神话是希腊人艺术创作源泉 |
C.希腊人通过神明表达现世 |
D.希腊忽视神明的公民教育价值 |
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2019-07-11更新
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192次组卷
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9卷引用:广东省深圳市宝安区2018-2019学年高二下学期期末历史试题
广东省深圳市宝安区2018-2019学年高二下学期期末历史试题广东省清远市连南县大坪中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题广西南宁市第三中学2019-2020学年高二10月月考历史试题海南省海口市第四中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题2019年10月26日 周末培优 学易试题君之每日一题君 2019-2020学年上学期高二历史人教版(必修3)山东省枣庄市滕州市第一中学2019-2020学年高二10月检测历史试题黑龙江省大庆市铁人中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题云南省曲靖市会泽县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次段考历史试题安徽省亳州市利辛县阚疃金石中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
3 . 古希腊学者力图在理性思考的基础上解释自然和社会,但他们并没有把神话与哲学、文学、历史分开,神话思维是当时人们普遍的思考与表达方式。这表明古希腊
A.宗教信仰与理性的密切联系 |
B.宗教思想主宰希腊政治生活 |
C.理性思维推动学科发展 |
D.民主促进思想文化繁荣 |
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2019-06-19更新
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247次组卷
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22卷引用:2019—2020届广东普宁华美实验学校高三入学考试历史试卷(一)
2019—2020届广东普宁华美实验学校高三入学考试历史试卷(一)浙江省嘉兴市第一中学2017学年第一学期12月阶段练习高二历史试题2018年3月清华大学中学生标准学术能力诊断性测试文科综合历史试题四川省眉山市彭山区二中高二下历史期末冲刺训练(三)【全国百强校】黑龙江省双鸭山市第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题【全国百强校】福建省三明市第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题【全国百强校】内蒙古鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试模拟历史试题安徽省蚌埠市第一中学2019届高三上学期期中考试历史试题【全国百强校】江西省南昌市第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题2019年人教版高三复习专题训练 西方人文精神的起源安徽省阜阳市颍上县第二中学2018-2019学年高二上学期期中历史(文)试卷2020届高考(通史版)历史一轮复习同步练习卷:西方人文精神的起源及其发展2020届高考(通用版)历史一轮复习同步练习卷:近代西方人文精神的起源及其发展广西南宁市三中2019-2020学年高二9月月考历史试题安徽省黄山市2020届高三上学期期末考试历史试题全国中学生基本学术能力测试2020年高三2月历史试题海南省三亚华侨学校2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题云南省昭通市云天化中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题(已下线)2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(课标全国专用)-考点13世界古代思想江西省临川第一中学2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题河南省郑州市第四高级中学2024届高三下学期模拟考试(五)历史试题
4 . 在信仰问题上,普罗泰格拉公然宣称自己不信神,并由此招致了雅典的惩罚;而苏格拉底则相信自己的“灵机”而不是传统的邦神,这也成为了他被控告的一个有力的理由。这实质表明两人
A.都公开反对宗教神学 |
B.都强调道德的重要性 |
C.构建资产阶级的政治蓝图 |
D.都肯定人性和人的价值尊严 |
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2018-01-16更新
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235次组卷
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3卷引用:广东省肇庆市蓝精灵中学2018届高二12月月考历史试题
5 . 历史学家黄仁宇主张把历史演变放置在一个总体性的坐标上,从小事件看大道理;从长远的社会、经济结构观察历史的脉动;从中西的比较看历史事物的特殊性。阅读材料,回答问题。
请回答:
(1)分别列举这一时代“使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳,各自朝着不同的方向发展下去”的思想家(或宗教领袖)及其主要观点。
(2)你是如何理解材料三中关于西方文明“文化接力”观点的?说明理由。
材料一 费正清指出:“东周社会……人的思想现在可以自由驰骋了……中国这一思想繁荣的时代与古希腊的哲人时代、希伯来的先知时代及古印度的佛陀及其他早期宗教领袖的时代几乎是同时产生的。……不过他们得出的答案大相径庭,从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳,各自朝着不同的方向发展下去。”
——费正清《中国:传统与变迁》
材料二 西方文明发展史是几个民族的接力长跑,一个民族创造了灿烂的文明后走向了衰老。一支年轻有活力的民族就接过了这个文化的接力棒,创造了又一个辉煌的文明……一棒一棒传到今天,每次毁灭都是新的契机。中华民族没有这样的接力,华夏族一直是主体,只是不断的扩大容量。
请回答:
(1)分别列举这一时代“使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳,各自朝着不同的方向发展下去”的思想家(或宗教领袖)及其主要观点。
(2)你是如何理解材料三中关于西方文明“文化接力”观点的?说明理由。
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6 . 普罗塔(泰)哥拉提出“人是万物的尺度”,彼特拉克主张“以人学对抗神学”,康德强调“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。由此可见
A.人文精神内涵不断丰富 |
B.社会中功利主义色彩浓厚 |
C.人类对自身的认识不断深化 |
D.民主法制是人类的共同诉求 |
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7 . 古希腊历史学家希罗多德(约公元前484-公元前425年)认为历史就是对过去的研究,其中包括两个基本要素:--是“证言”(或曰证据),即对事实的忠实陈述,不是史诗或戏剧中的神话传说;二是对事实真相的探究。这反映出古希腊的史学研究
A.蕴含着人文精神 | B.促进了思想解放 | C.表现出唯物色彩 | D.强化了道德因素 |
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8 . 古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方.如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者.下列学派中接近上述思想的是
①儒家学派 ②墨家学派 ③斯多亚学派 ④智者学派
①儒家学派 ②墨家学派 ③斯多亚学派 ④智者学派
A.①③ | B.②④ | C.①②③ | D.②③④ |
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2016-11-27更新
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504次组卷
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29卷引用:广东省广州市增城区香江中学2018--2019学年第一学期高二年级高中历史必修三专题训练(三)
广东省广州市增城区香江中学2018--2019学年第一学期高二年级高中历史必修三专题训练(三)2016届高三高考联考模拟试题分项版专题11历史试卷2016届高三高考联考模拟试题分项版专题13历史试卷2016-2017学年河北定州中学高二(承智班)上期周练历史试卷2016-2017学年四川省宜宾第三中学高二12月月考历史试卷2017年浙江省永康市高三模拟考试文综(历史部分)试卷河北省景县中学2017-2018学年高二开学摸底考试历史试题人教版高中历史必修三 第一单元 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成练习高中历史岳麓版必修三2017—2018学年第一学期第三单元从人文精神之源到科学理性时代 单元提升检测2016-2017学年高中历史人教版必修三 第二单元西方人文精神的起源及其发展 单元测试陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史(文)试题(已下线)《高频考点解密》—解密10 人文主义精神的起源2019届高三高考真题训练——必修三专题二古代中国的科学技术和文化2019届高三高考真题训练——必修三专题六西方人文精神的起源与发展2019届高三高考真题训练——必修三专题一中国传统文化主流思想的演变2018年秋高二历史(人教版)必修3课时同步练习:第5课 西方人文主义思想的起源【全国百强校】内蒙古第一机械制造(集团)有限公司第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题河北省承德市第一中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题3 中国古代传统文化的主流思想 教学案(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题8 西方人文精神的发展教学案(教师版)(已下线)2019年高考总复习巅峰冲刺-专题06 西方人文精神的起源湖北省武汉为明学校高三历史复习限时练-春秋战国时期的百家争鸣河北安平中学2018-2019学年高二历史寒假作业(二)(已下线)2021年高考历史一轮复习小题必刷(浙江专用)-狂刷38百家争鸣(已下线)【寒假自学课】高二历史寒假精品课(统编版选择性必修3)-第04讲欧洲文化的形成专题05西方人文精神的起源与发展-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题03古代中国的思想文化与科技-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)(已下线)第二单元丰富多样的世界文化-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《选必3·文化交流与传播》
9 . 古希腊的建筑有多立克与爱奥尼等柱式,这两种柱式各有自己强烈的特色,分别表现着刚劲雄健和清秀柔美两种鲜明的性格。学者和艺术家们认为,这两种柱式分别典型地概括了男性和女性的体态与性格。这说明古希腊建筑
A.完全否定神权至上的价值观 | B.体现着人文精神的光辉 |
C.彰显了男女平等的社会现状 | D.注重保持各自不同特色 |
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名校
10 . 古希腊哲学家大多认为宇宙为非人格的物质本原,事物的存在和运动有其自在的规则性,并不受神的任意支配,而这种规律性可以通过经验观察和理性思辨被发现。这表明,古希腊哲学家( )
A.具有人文精神与理性精神 | B.均具有唯物主义的思想 |
C.强调人人生而平等的精神 | D.都摆脱了宗教神学束缚 |
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2020-03-04更新
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111次组卷
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9卷引用:广东省江门市广雅中学2021-2022学年高一3月月考历史试题
广东省江门市广雅中学2021-2022学年高一3月月考历史试题广东省韶关市北江实验学校2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题安徽省马鞍山市2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题河南省南阳市第一中学2021届高三上学期第四次月考历史试题四川省绵阳市江油市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖北省荆州市松滋市言程中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题安徽省安庆市怀宁中学2020-2021学年高二上学期第二次质量检测(普通班)历史试题黑龙江省绥化市重点高中2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题内蒙古乌兰察布市部分学校2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题