名校
1 . 某学者提出“人是万物的尺度”,这位学者是
A.普罗泰格拉 | B.苏格拉底 | C.薄伽丘 | D.孟德斯鸠 |
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2 . 古希腊智者学派的主要代表人物是
A.普罗塔戈拉 | B.狄德罗 | C.德谟克里特 | D.霍布斯 |
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2020-11-21更新
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44次组卷
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2卷引用:吉林省通化市通化县综合高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
名校
3 . 公元前五世纪智者学派的代表人物是________ ,他提出了________ ,树立了人的尊严和权威。
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名校
4 . 智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动,三者的共同点有
①提倡科学,反对迷信 ②肯定人的价值与尊严 ③反对封建束缚 ④促进人性的解放
①提倡科学,反对迷信 ②肯定人的价值与尊严 ③反对封建束缚 ④促进人性的解放
A.①②④ | B.①②③④ | C.②④ | D.①④ |
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2020-03-04更新
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274次组卷
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24卷引用:吉林省德惠市实验中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题
吉林省德惠市实验中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题吉林省梅河口市博文学校2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题吉林省通化市梅河口市博文学校2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题2012-2013学年山东省济宁市泗水一中高二12月质量检测历史试卷2014届海南临临高县第二中学高三第三次月考历史试卷2014-2015学年湖北公安县三中高二11月考历史试卷2015-2016学年湖南平江县一中高二上期中历史试卷天津市和平区2017-2018学年高二上学期期中质量调查历史(文)试题江西省横峰中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题人教版必修三第二单元《西方人文精神的起源及其发展》同步练习2017--2018学年高二历史人教版必修三单元测试:第二单元 西方人文精神的起源及其发展内蒙古太仆寺旗宝昌一中2017-2018学年高二上学期期末考试历史试卷江苏省震泽中学2018-2019学年高一下学期期末考试历史试题新疆奎屯市第一高级中学2018-2019学年高一下学期期末历史试题2019年秋高二历史人教版必修三单元测试卷:第二单元 西方人文精神的起源与发展辽宁省大连市瓦房店市实验高级中学2018-2019学年高二下学期月考历史试题(A卷)陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题西藏日喀则市2020届高三上学期学业水评测试(模拟)文综历史试题河北省保定市安新县第二中学2020-2021年高二上学期期中考试历史试题山东省济南市济南德润高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题安徽省合肥市肥东县第二中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题广西梧州市藤县第六中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题山东省滨州市2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题云南省昆明市官渡区尚品书院学校2022-2023学年高一3月月考历史试题
名校
5 . 某天,临上课时,同学甲说:“今天的风真大,天气有点冷。”同学乙说:“今天的风凉爽,好天气。”他们的说法与谁的观点相类似
A.泰勒斯 |
B.柏拉图 |
C.苏格拉底 |
D.普罗塔哥拉 |
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2019-04-18更新
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215次组卷
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19卷引用:吉林省乾安县第七中学2017-2018学年高二上学期月考历史试题
吉林省乾安县第七中学2017-2018学年高二上学期月考历史试题2011-2012学年天津市天津一中高二上学期期中考试历史试卷辽宁省瓦房店市高级中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省瓦房店市高级中学2017-2018学年高二10月基础知识竞赛历史试卷岳麓必修三 第三单元 《从人文精神之源到科学理性时代》水平阶段测试题历史岳麓版必修三第三单元《从人文精神之源到科学理性时代》单元练习广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题江西省临川实验学校2017-2018学年高二上学期期末质量检测历史试题【全国百强校】广东省中山市中山纪念中学高中必修三 11课希腊先哲的精神觉醒 练习【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(理)试题【校级联考】黑龙江省龙东南七校2018-2019学年高二上学期期末联考历史试题辽宁省盘锦市第二高级中学2019-2020学年高二10月月考历史试题福建省莆田市第九中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题福建省莆田第七中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题湖南省邵阳市崀山培英学校2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题湖南省邵阳市城步县第一民族中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史(选考)试题安徽省六安市新安中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题河南省安阳市汤阴县五一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古乌兰察布市凉城县2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
名校
6 . 古希腊学者强调人的价值,崇尚知识与智慧,他们的思想中蕴涵着西方人文精神的滥觞。其中,普罗塔戈拉的观点是
A.人是万物的尺度 |
B.天赋人权 |
C.美德即知识 |
D.生而平等 |
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2019-02-24更新
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250次组卷
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16卷引用:吉林省长春市第七中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题
吉林省长春市第七中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题吉林省延边州汪清县第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题【校级联考】福建省龙岩市非一级达标校2018-2019学年高二上学期期末教学质量检查历史试题四川省师范大学昆明附属中学2018-2019学年高二(下)月考 试卷河南范县第一中学2019年度高二升级考试历史复习达标试题四川省仪陇县第二中学2018—2019学年度下学期高二期末历史试题湖南省邵阳市第十一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题福建省福州市福建师大附中2019-2020学年高二上学期期中考历史(学考)试题福建省厦门市湖滨中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题(合格考)广西南宁市第三中学2020-2021学年高二上学期期中段考历史(理)试题福建省三明市永安市第三中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(学考)福建省2018年6月普通高中学生学业基础会考历史试题福建省福州市闽江口联盟校2020-2021学年高二上学期期中联考历史试题福建省厦门市湖滨中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(合格考)试题甘肃省甘南州夏河中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题广西南宁市第三中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(理科)
名校
7 . 古希腊人留下这样的名言:“你可以拿走我们的面包,拿走我们的空气,但你不能拿走我们的奥林匹亚精神。天之下,地之上,便是我们厮守终生的信念,我们别无选择,我们只有使它更快、更高、更强……”这表明他们
A.坚守法治原则 |
B.崇尚精神追求 |
C.重视民主信念 |
D.倡导人类平等 |
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2017-10-16更新
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207次组卷
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3卷引用:吉林省实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题
名校
8 . 智者学派的代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,它主要强调了
A.人与万物的关系 |
B.人创造了万物 |
C.人的价值 |
D.人是唯一可以衡量万物的工具 |
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2017-03-07更新
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98次组卷
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5卷引用:吉林省乾安县第七中学2017-2018学年高二上学期月考历史试题
9 . 阅读材料,回答问题。
材料一
为爱护与阐扬真理起见,下列命题将在文学和神学硕士及常任讲师马丁路德
神甫主持之下,在威登堡举行讨论。凡不能到会和我们口头辩论的,请以通讯方式参加。奉主耶稣基督的圣名。阿门。
……
(35)那些说为求获得救赎或赎罪票并不需要痛悔的人,是在传与基督教不符的道理。
(36)每一个基督教徒,只要感觉到自己真诚悔罪,也同样可以得到赦罪或全部免罚。
(37)任何活着或死了的真基督徒,即令没有赎罪票,也都分享基督和教会的一切恩
惠,这些恩惠是上帝所赐的。
——马丁·路德《关于赎罪票效能的辩论》
材料二根据圣经的清楚教训,我们敢肯定地说,由于上帝的永久而不改变的安排,
他早已按照自己的意旨,决定了要将谁接入他的救恩中,并将谁贬入灭亡。我们坚信这种安排。就被选者一方面来说,是完全根据他(神)白白施赐的仁爱,与人的功劳丝毫无关。
——加尔文《基督教原理》
材料三天主教徒……保有着尽可能谨小慎微、不冒风险的生活态度,宁可收入微薄
地过活也不愿投身于更加危险而富于挑战的活动——即使这样会名利双收。有一句广为人知的德国俏皮话说得好:“要么吃好,要么睡好。”显然,新教徒吃得高兴,而天主教徒则乐于睡得安稳。
——奥芬巴赫尔
请回答:
(1)概括材料一、二的主要观点。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,说明“新教徒吃得高兴”的含义及原因。
(3)综合以上信息,分析宗教改革是怎样推动欧洲近代人文精神的发展的?
材料一
为爱护与阐扬真理起见,下列命题将在文学和神学硕士及常任讲师马丁路德
神甫主持之下,在威登堡举行讨论。凡不能到会和我们口头辩论的,请以通讯方式参加。奉主耶稣基督的圣名。阿门。
……
(35)那些说为求获得救赎或赎罪票并不需要痛悔的人,是在传与基督教不符的道理。
(36)每一个基督教徒,只要感觉到自己真诚悔罪,也同样可以得到赦罪或全部免罚。
(37)任何活着或死了的真基督徒,即令没有赎罪票,也都分享基督和教会的一切恩
惠,这些恩惠是上帝所赐的。
——马丁·路德《关于赎罪票效能的辩论》
材料二根据圣经的清楚教训,我们敢肯定地说,由于上帝的永久而不改变的安排,
他早已按照自己的意旨,决定了要将谁接入他的救恩中,并将谁贬入灭亡。我们坚信这种安排。就被选者一方面来说,是完全根据他(神)白白施赐的仁爱,与人的功劳丝毫无关。
——加尔文《基督教原理》
材料三天主教徒……保有着尽可能谨小慎微、不冒风险的生活态度,宁可收入微薄
地过活也不愿投身于更加危险而富于挑战的活动——即使这样会名利双收。有一句广为人知的德国俏皮话说得好:“要么吃好,要么睡好。”显然,新教徒吃得高兴,而天主教徒则乐于睡得安稳。
——奥芬巴赫尔
请回答:
(1)概括材料一、二的主要观点。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,说明“新教徒吃得高兴”的含义及原因。
(3)综合以上信息,分析宗教改革是怎样推动欧洲近代人文精神的发展的?
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名校
10 . 普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”,其实质是
A.否定天主教会和教皇的权威 | B.肯定和尊重人的价值 |
C.肯定资产阶级的进步作用 | D.解放雅典民众的思想 |
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2016-11-18更新
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1053次组卷
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2卷引用:2011-2012学年吉林省吉林一中高二上学期质量检测历史试卷