A.思想一统,法律至上 |
B.道法自然,无为而治 |
C.以人为本,关注社会 |
D.民主权利,源远流长 |
A.直接与上帝对话 | B.知识即美德 |
C.存天理,灭人欲 | D.人是万物的尺度 |
A.普罗泰格拉 |
B.苏格拉底 |
C.亚里士多德 |
D.柏拉图 |
A.苏格拉底 | B.泰勒斯 | C.西塞罗 | D.普罗塔戈拉 |
A.推动了雅典民主政治的发展 | B.是西方资本主义萌芽时代产物 |
C.崇尚理性和自由的社会秩序 | D.把人性从宗教束缚中解放出来 |
6 . (题文)人文主义是人类思想文化发展的主题之一。阅读下列材料,回答问题.
材料一至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西,有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的。
——普罗泰格拉
材料二人文主义歌颂世俗蔑视天堂,肯定“人”是现世生活的创造者和享受者,提倡科学文化,反对蒙昧主义,要求文学艺术表现人的思想感情,科学为人谋福利,教育要发展人的个性,要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。
——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料三(启蒙运动)在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西,”,即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面,哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”,……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的
(1)依据材料一,指出普罗塔戈拉对神所持的态度。结合所学知识分析其产生的社会根源。
(2)依据材料二,概括西方文艺复兴时期人文主义的主要观点。结合所学知识分析其主要作用。
(3)依据材料三,概括启蒙运动的主要思想主张。结合所学知识说明它是如何破坏了“传统的制度和习俗”的?
A.“人是万物的尺度” |
B.“美德即知识” |
C.“吾爱吾师,吾尤爱真理” |
D.“万物皆有水而生成” |
A.自然哲学是西方人文主义最初体现 |
B.苏格拉底对世界的认识更加科学合理 |
C.古希腊哲学研究从自然向社会转变 |
D.客观真理是古希腊哲学家的共同追求 |
推论:荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。
A.否定神的存在 |
B.反对天主教会的权威 |
C.宣扬唯物主义的思想 |
D.树立人的尊严和权威 |