1 . 修昔底德在写作《伯罗奔尼撒战争史》时,依靠目击者的陈述和自己参加战争的经历,通过考察、批判、辨别,纠正权威和习俗的偏见,把历史从神话和夸大事实的诗歌中解放了出来。这说明
A.历史记录需要有亲身经历 | B.人文精神影响了历史记录 |
C.自然科学推动历史学发展 | D.历史研究摆脱了神学束缚 |
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2 . 史实:荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌,人物形象生动,语言简练朴实。
推论:荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。
推论:荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。
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3 . 在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是
①普罗塔(泰)戈拉——人是万物的尺度 ②卢梭——“社会契约”
③马丁·路德——法律面前人人平等 ④伏尔泰——道德(美德)就是知识
①普罗塔(泰)戈拉——人是万物的尺度 ②卢梭——“社会契约”
③马丁·路德——法律面前人人平等 ④伏尔泰——道德(美德)就是知识
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2020-12-02更新
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134次组卷
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2卷引用:2020-2021学年高一中外历史纲要下册十分钟同步课堂专练(统编版)-第8课欧洲的思想解放运动(基础练)
名校
4 . 人文精神是一种普遍的人类自我关怀,是对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视。阅读下列材料:
请回答:
(1)指出材料一中“智者”的代表人物及其思想,智者的思想有何影响?
(2)结合所学知识,说明文艺复兴称为“再生”的理由,指出材料二中“艺术和知识的创新”的核心内涵,概括文艺复兴的性质。
(3)结合所学知识,指出牛顿彰显“人的理性的伟大”的具体表现,受其影响,启蒙思想家们在探询人类社会客观规律方面提出了哪些主张?
材料一 从公元前5世纪开始,有一批人对于政治、伦理和辩论术之间的关系产生了很大的兴趣,当时人称他们为“雄辩家”或“智者”。
——马克垚《世界文明史》
材料二 法语“文艺复兴”一词的意思是“再生”,它指的是发生在14世纪到16世纪之间的一轮艺术和知识的创新,反映了西欧高度发展的城市社会的持续发展。
——杰里本特利《新全球史》
材料三 牛顿以他对支配天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性的伟大,暴露了宗教非理性主义的荒谬,促使人们由对牛顿和自然规律的崇拜发展出一种探询人类社会客观规律的热忱。
——马克垚《世界文明史》
请回答:
(1)指出材料一中“智者”的代表人物及其思想,智者的思想有何影响?
(2)结合所学知识,说明文艺复兴称为“再生”的理由,指出材料二中“艺术和知识的创新”的核心内涵,概括文艺复兴的性质。
(3)结合所学知识,指出牛顿彰显“人的理性的伟大”的具体表现,受其影响,启蒙思想家们在探询人类社会客观规律方面提出了哪些主张?
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2020-09-18更新
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150次组卷
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3卷引用:湖南省2020-2021学年高一学业水平考试全真模拟历史试题(合格考)
名校
5 . 西方的人文精神萌芽于
A.古印度文明 |
B.古罗马文明 |
C.秦汉文明 |
D.古希腊文明 |
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2019-06-13更新
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84次组卷
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12卷引用:广东省江门市鹤山市第二中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题(学考)
广东省江门市鹤山市第二中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题(学考)新疆喀什市特区高级中学教育集团2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题2010年梅州市曾宪梓中学第一学期高二历史月考试题2011-2012学年黑龙江省绥棱县第一中学高二上学期期末文科历史试卷2011-2012学年山东省济宁市鱼台二中高二上学期期末模拟历史试卷2011-2012学年广东省广州市六中高二上学期期中考试(理)历史试卷新人教必修3:2.5《西方人文主义思想的起源》同步试题安徽省宿州市时村中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史(理)试题云南省昆明市黄冈实验学校2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题广东省广州市南沙区第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(理)试题【省级联考】新疆维吾尔自治区2018年1月普通高中学业水平考试试题卷湖南省邵阳市邵阳县第二中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
名校
6 . 民主开放的雅典,涌现出许多大思想家、大艺术家。有趣的是,同期的中国春秋战国时期,也曾涌现出诸多思想家,呈现“百家争鸣”的局面。两者共同的原因或条件是
①政治氛围宽松
②社会经济的发展
③政治发展的需要
④文化教育的进步
①政治氛围宽松
②社会经济的发展
③政治发展的需要
④文化教育的进步
A.①②③ |
B.①③④ |
C.①②③④ |
D.②③④ |
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2017-10-11更新
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113次组卷
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13卷引用:2021-2022学年高一历史链接教材精准变式练(中外历史纲要上)-第2课诸侯纷争与变法运动
2021-2022学年高一历史链接教材精准变式练(中外历史纲要上)-第2课诸侯纷争与变法运动云南省大理州古城中学2017-2018学年度上学期期末考试高一历史浙江省宁波诺丁汉大学附属中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题安徽省芜湖中华艺术学校2018-2019学年高一上学期期中质量检测历史试题湖北省十堰市2016-2017学年高一上学期期末考试历史试题2010年广东省执信中学高二上学期期中考试历史卷2013-2014学年江西省宜春市高二上学期第一次月考历史试卷2015-2016学年四川雅安天全中学高二上第18周周考历史试卷2016-2017学年山东省平阴县第一中学高二上期第一次月考历史试卷安徽省淮北市濉溪中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题甘肃省会宁县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题吉林省吉林市第五十五中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题山西省运城市稷山中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题
7 . 英国著名学者罗素评价西方人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟。其中“朦胧稚嫩”时期的标志性理论是
A.人是万物的尺度 |
B.人是“宇宙的精华,万物的灵长” |
C.信仰上帝即可得救 |
D.要有勇气运用你自己的理智 |
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2016-11-27更新
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235次组卷
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5卷引用:2020-2021学年高一历史单元测试定心卷(中外历史纲要下)-第四单元资本主义制度的确立(基础过关)