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解析
| 共计 191 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   当时引起人们思索的问题有:理想政府的道德基础,社会制度的作用,以及宇宙和生命的起源和目的,等等。约公元前6世纪前后,整个文明核心区到处都在提出、探讨以上这样的问题。对这些问题的回答构成了古典时代伟大的哲学、宗教和社会体系。这些体系的代言人——中国的孔子、希腊的理性主义哲学家,都是同时代的人,这并非偶然之事。因为上述地区,都遇上了同样的动乱和挑战,只是各自做出的回答极为不同,从而,各自的发展方向也明显不同。

——整理自《全球通史》


从材料中提取两条或者两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)

单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 有学者评价荷马最引人注目的成功在于他对伟大众神的描绘:他们坐在奥林匹斯山上,注视着特洛伊的战斗,就如同一场垒球赛里的观众,他们总是乱哄哄的,小气、满口谎言,却又光彩夺目。简言之,他们就是人类。这表明古希腊
A.文学成就辉煌灿烂
B.强调人神互通
C.人文精神色彩浓厚
D.重视神的作用
2019-11-10更新 | 308次组卷 | 18卷引用:2020届高三《新题速递·历史》12月第03期(考点01-07)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 如下图是古希腊帕提农神庙女神雅典娜的塑像复原图,古希腊雕塑家将她雕塑成一个非常自然的“人”,整个形象富有女性的温柔和充满生命,古希腊神话的“神人同形同性”
A.反映了民主政治思想B.说明崇尚无神论思想
C.体现了人神合一思想D.蕴含了人文主义思想
2019-12-27更新 | 268次组卷 | 4卷引用:专题08 图画史料类选择题-2020年高考历史选择题高分攻略
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 古希腊早期,法庭审判时不允许代理辩护,而判定罪罚的陪审团是由普通民众组成的。他们往往受双方在法庭上演说的影响,结果常是善辩的当事人获益,口拙的人吃亏,由此产生了教人辩论,授人辞章的“智者”。这反映了在古代雅典
A.法治的建立经历了漫长过程
B.民主沦为个人争权夺利的工具
C.城邦经济政治获得高度繁荣
D.人文思想产生与民主政治有关
2019-01-08更新 | 371次组卷 | 33卷引用:高考历史2017-2018学年重要考点练习卷:人文主义精神的起源
5 . 分析下表中各思想家的主张,下列结论最准确的是
国籍人物观点
古代希腊普罗泰哥拉人是万物的尺度
苏格拉底美德即知识
古代中国孔子未能事人,焉能事鬼
孟子无羞恶之心,非人也
荀子与人善言,暖与布帛;伤人以言,深于矛戟
A.古代中国强调鬼神忽视人性
B.中西方思想在某些方面相通
C.中西方思想发展上趋于雷同
D.古代希腊思想理论简单易懂
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 从公元前5世纪开始,雅典有一批人对政治、伦理和辩论术之间的关系产生了很大的兴趣,当时人称他们为“雄辩家”或“智者”,这些人以教授年轻人各种辩论技巧谋生,费用高低不一。雄辩家常常为了追求辩论的胜利而不惜以诡论歪曲事实。雄辩家的出现
A.说明了雅典教育体系的发达B.适应了雅典民主政治的需求
C.导致了雅典商业活动的繁荣D.推动了雅典社会道德的进步
7 . 为了装饰神庙,希腊人开始更多地采用神像。按照古希腊“神人同形同性”的观念,神是被道德化了的人,所以经常被塑造成最魁伟、最完美的人的形象。这反映出古希腊人
A.追求崇尚美的价值观念
B.重视个体的人的价值实现
C.主张人对自然的改造
D.具有朴素的人文主义观念
8 . 分析下表中各思想家的主张,下列结论最准确的是
国籍人物观点
古代希腊普罗塔哥拉人是万物的尺度
苏格拉底美德即知识
古代中国孔子未能事人,焉能事鬼
孟子无羞恶之心,非人也
荀子与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟

A.古代中国强调鬼神忽视人性
B.古代希腊思想理论注重道德
C.中西方思想在某些方面相通
D.中西方思想发展上趋于相似
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 智者学派认为知识就是感觉,断言各个人的感觉都是真实的,对同一个东西,你感觉冷就是冷的,我感觉不冷就是不冷的,无所谓真假是非之分。智者学派对“感觉"的认识
A.不利于人文主义思想的发展B.丰富了西方朴素的唯物主义
C.奠定了启蒙运动的思想基础D.易导致个人主义思想的泛滥
2021-01-04更新 | 125次组卷 | 4卷引用:2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(课标全国专用)-考点13世界古代思想
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 法国学者莱昂·罗斑指出:“智者派的运动,是代表着想用类似的方法满足同样需要的各种独立的努力的总和。这些需要,是这样一个时代和这样一个国度的需要:在这个国度中,一切公民对于他这城邦的事务的处理或领导都有一份,并且只要靠言辞来取得个人的优越地位。”材料表明
A.依靠雄辩的言辞就能在雅典取得政治地位
B.智者学派激发了雅典人参与政治的热情
C.雅典的公民政治促成了智者学派的产生
D.公民参与城邦事务是公民的权利和义务
2019-01-27更新 | 337次组卷 | 54卷引用:2019年高考总复习巅峰冲刺-专题06 西方人文精神的起源
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