1 . 古代希腊戏剧早期主要是描写神的世界,智者运动时期则转移到对人本身的描写。这一变化反映了
A.戏剧服务对象转向民众 | B.宗教信仰丧失主导地位 | C.人文主义思想的兴起 | D.戏剧创作开始面向生活 |
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2019-09-05更新
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196次组卷
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11卷引用:2020年百校联盟高三七月尖子生联考历史试题
2020年百校联盟高三七月尖子生联考历史试题2019年河北省大名县第一中学高三9月月考历史试题广西南宁市马山县金伦中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题山东省滨州市邹平第一中学2019-2020学年高二上期第一次质量检测历史试题(特生部)山东省淄博市2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题山西省晋中市祁县中学2019-2020学年高二10月月考历史试题黑龙江省绥化市安达市第七中学2020-2021学年高二9月月考历史试题福建省泉州市南安市柳城中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题陕西省榆林市第十中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题陕西省延安市子长市中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题四川省雅安神州天立高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
2 . 德国哲学家雅斯贝斯认为:公元前8世纪到公元前3世纪在中国、希腊都曾有过思想文化的飞跃,是人类精神的大觉醒时期。“人类精神的大觉醒”产生的条件有
①铁器的使用促进了社会经济的新发展 ②社会关系发生重大变化
③分裂割据,社会矛盾尖锐复杂 ④百花齐放,百家争鸣局面形成
①铁器的使用促进了社会经济的新发展 ②社会关系发生重大变化
③分裂割据,社会矛盾尖锐复杂 ④百花齐放,百家争鸣局面形成
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
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2019-12-16更新
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24次组卷
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3卷引用:四川省自贡市2015届高三第一次诊断性考试历史试题
名校
3 . 公元前5世纪至公元前4世纪,雅典的音乐教学由以往的“训练人的心灵”转向追求演奏音响的华丽,音乐中的诗词逐渐消失,音乐演奏日益朝着职业化方向发展,并为专业艺术家所垄断。雅典音乐教育的这一变化反映出当时
A.民众艺术品味提升 |
B.人文精神影响式微 |
C.文化水平快速提高 |
D.智者教育理念普及 |
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2019-04-26更新
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528次组卷
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21卷引用:【省级联考】广东省2019届高三4月第二次模拟考试文综历史试题
【省级联考】广东省2019届高三4月第二次模拟考试文综历史试题【省级联考】广东省2019届高三普通高等学校招生全国统一考试文科综合模拟试卷(二) 文综历史试题(已下线)专题05 西方人文精神的起源与发展——2019年高考真题和模拟题历史分项汇编2020届高三历史一轮复习专项练习:西方人文精神的起源与发展河南省南阳市第一中学2019年高三上学期第四次月考历史试题福建省厦门外国语学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题2019年陕西省咸阳市三原县南郊中学高三第九次模拟历史试题福建省三明第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史(选考)试题(已下线)专题09 古代希腊、罗马文明-《备战2020年高考精选考点专项突破题集》安徽省阜阳市太和中学2019-2020学年高二上学期第四次月考历史试题(实验班)(已下线)专题05 西方人文精神的起源与发展-巅峰冲刺2020年高考历史二轮专项提升湖北省随州市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题陕西省宝鸡中学2020届高三3月月考历史试题甘肃省白银市会宁县第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(文)试题山西省太原市山西大学附中2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题江西省新余市第七中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题四川省遂宁市射洪中学2023届高三上学期第三次月考文综历史试题陕西省宝鸡市宝鸡中学2021届高三2月质量检测历史试题山西省晋中市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题福建省三明市宁化第一中学2022届高三上学期第一次阶段考试历史试题(已下线)2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(课标全国专用)-考点13世界古代思想
4 . 古希腊的服装是一块布的艺术,通过披挂或缠绕把一块布穿在身上,形成优美的重褶,如爱奥尼亚式希顿。公元前2世纪,由于数学方法黄金分法的广泛应用,腰带位置上移,希顿变成高腰的设计。希腊服装的设计变化本质上反映了
A.人与艺术的完美结合 |
B.追求自由精神 |
C.开放包容的政治文明 |
D.崇尚理性之美 |
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2018-04-06更新
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202次组卷
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6卷引用:四川省成都市彭州市濛阳中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题
5 . 思想是时代的反映。阅读材料,回答问题。
材料一 智者运动是古希腊史上颇具影响的一股思潮。智者运动的兴起与雅典的社会政治生活密切相关。 (杨冬梅《智者运动的实质及时代精神》)
(1)指出智者运动的代表人物及其主要观点。如何理解材料一中“智者运动的兴起与雅典的社会政治生活密切相关”?
材料二 (如下表)
(2)表中一些著名人物的言论出现于16~18世纪。据材料二和所学知识,完成该表相关内容。
材料三 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。(《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》)
材料四 立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。(康有为《请定立宪开国会折》)
(3)与材料三相比,材料四中的政治思想有何变化?结合所学知识指出促成这种变化的时代因素。
材料一 智者运动是古希腊史上颇具影响的一股思潮。智者运动的兴起与雅典的社会政治生活密切相关。 (杨冬梅《智者运动的实质及时代精神》)
(1)指出智者运动的代表人物及其主要观点。如何理解材料一中“智者运动的兴起与雅典的社会政治生活密切相关”?
材料二 (如下表)
言论 | 人物 | 相关著作 | 共同的核心思想 |
人是一件多么了不起的杰作,多么高贵的理性,多么伟大的力量,多么优美的仪表,多么文雅的举动。在行动上,多么像一个天使!在智慧上,多么像一个天神,宇宙的精华,万物的灵长。 | |||
每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪券,也完全脱离了惩罚和罪责。 | |||
启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。 | 《答复这个问题:“什么是启蒙运动”》 |
(2)表中一些著名人物的言论出现于16~18世纪。据材料二和所学知识,完成该表相关内容。
材料三 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。(《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》)
材料四 立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。(康有为《请定立宪开国会折》)
(3)与材料三相比,材料四中的政治思想有何变化?结合所学知识指出促成这种变化的时代因素。
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