1 . 孔子与苏格拉底是同一时期东西方思想领域涌现出的最杰出代表人物。下列有关他们思想共同点的叙述，错误的是

A．思想研究重点都是人类社会	B．都重视道德的作用
C．都反对过激的民主政治，主张“劳心者治人”	D．政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度

2 . 阅读材料，回答问题。

材料一

人物	观点
苏格拉底	①
②	“仁者爱人”“克己复礼”

材料二 西方思想史上有三次大的思想解放运动。其中，第二次高举“人文主义”大旗，使人的思想开始从基督教的神学束缚中解放出来；第三次高扬“理性”与“天赋人权” 两面旗帜，用“自由平等”把人们从封建专制和等级特权的藩篱中解放出来。

——摘编自人民版普通高中课程标准实验教科书《历史》必修第三册

（1）结合所学知识，将材料一表格中序号表示的内容补充完整，并指出这两位人物思想的共同点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“第二次”和“第三次”思想解放运动的名称。与“第二次”相比，“第三次”思想解放运动有何新的发展？

3 . 在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家及其思想主张之间的对应关系正确的是
①普罗塔哥拉——有思想力的人是万物的尺度   ②苏格拉底——美德即知识
③卢梭——社会契约                                        ④伏尔泰——三权分立

A．①②

B．①②③

C．②③

D．①③④

4 . “智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事，即使他们试着去做，也是要失败的。既然正义的事和其他美而好的事都是道德的行为，很显然，正义的事和其他一切道德的行为，就都是智慧。”材料反映苏格拉底主张

A．人是万物的尺度

B．认识你自己

C．智慧意味着自知无知

D．美德即知识

5 . 苏格拉底曾在法庭对审判官说：“人中最高贵者，雅典人，最雄伟、最强大，最以智慧著称之城邦的公民，你们专注于尽量积聚钱财，猎取荣誉，而不在意，不想到智慧、真理和性灵的修养，你们不觉得惭愧吗？”这表明苏格拉底

A．反对民主与法治	B．追求智慧和真理
C．认为“有思想力的人才是万物的尺度”	D．追求财富和荣誉

6 . 阅读下列材料

材料一：孔子提出“仁”学。要求统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀；提倡广泛地理解和体贴他人，以此调整人际关系，稳定社会秩序。

——高中历史教科书岳麓版必修Ⅲ《文化发展历程》

材料二：古希腊智者学派将讨论的重点从认识自然转移到认识社会.提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用，这一切构成古希腊人文精神的基本内涵。

——高中历史教科书岳麓版必修Ⅲ《文化发展历程》

材料三：2009年l2月22日，国家副主席习近平在柬埔寨参加了孔子文化学校的揭牌仪式。目前，海内外一些国家和地区已建立众多孔子学院.孔子的思想学说日益为世界各国人们所关注。

（1）根据材料一概括孔子思想体系的核心是什么。
（2）根据材料二概括古希腊人文精神的基本内涵。
（3）对比材料一、二回答，孔子的观点与古希腊智者学派观点有何相似之处。
（4）据材料三回答.儒学在当代社会的现实意义。

7 . “在受审判时，只要认一下错，就可以避免死刑，但他自愿选择死！这样，他既服从了城邦法律的判决，又捍卫了自身的思想自由和人格尊严”。此处的“他”是

A．普罗塔戈拉

B．苏格拉底

C．梭伦”

D．伯里克利

8 . 苏格拉底主张：凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想，不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制。这表明苏格拉底

A．倡导民主政治

B．对理性的尊崇

C．强调依法治国

D．忽视集体利益

9 . 苏格拉底主张，凡是为了-个人自己的理智所宣判为错误的东西，就不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制——“未经考察的生活是不值得过的”。苏格拉底强调的是

A．物质生活

B．科学精神

C．理性价值

D．自由权利

10 . 被称为集古希腊科学文化知识之大成的“百科全书式的学者”是

A．普罗塔哥拉

B．泰勒斯

C．柏拉图

D．亚里士多德