1 . 幸福指数是衡量一个国家现代化程度和民生改善程度的重要指标之一,古希腊哲学家亚里士多德说:“幸福就是我们寻找的最好东西,也是完满的目的。”不同的地区,不同的时代,人们对幸福的理解也不同。某中学学生探究小组收集和整理了下表中的内容。请你根据下列表格中的内容回答关于幸福观的有关问题。
(1)从上述材料看,古代中西方的幸福观有何共同之处?结合所学简析中国古代的幸福观形成的主要原因。
(2)近现代中西方幸福观发生了怎样的改变?结合时代背景,从政治、经济、思想方面分别分析影响近现代中西方幸福观发生改变的原因。
(3)根据材料,你认为有哪些因素会影响社会幸福观的形成?
中国 | 西方 | |
古代 | 1.不断提升美德的过程就是追求幸福的过程。“一箪食,一瓢饮”能够修得高尚品德,这样的苦行值得赞颂。 2.“多子多福”是幸福的显著标志。“不孝有三,无后为大”,家族“香火”的旺盛是个人幸福的体现。 | 1.苏格拉底把由理性指导的精神满足当作最高幸福,视情欲为一时快乐之下的痛苦。他提出“知识即美德”。 2.中世纪的欧洲,人们普遍认为,人类的幸福来自上帝的恩赐,而物质享受只是世俗的、虚幻的幸福。 |
近现代 | 近代的中国人,对幸福的理解似乎更多样。有人把国家的富强独立当作终身幸福而奋斗,而新文化运动以来的年轻人却认为幸福就是自由、平等地追求自己所渴望的东西,比如婚姻、学业、事业。 | 19世纪的西方,享乐幸福论流行,主张物质需要的满足高于一切。费尔巴哈认为“幸福只是某一生物能够无阻碍地满足关系到它的本质和生存的特殊需要和追求”。 |
当代 | 改革开放前,人们普遍接受幸福与物质追求相分离,“越穷越光荣”。改革开放后,很多人把财富的多寡看作幸福与否的标准。“宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车上笑”成为2010 年的流行语。 | 经济发达的西方社会,人们依然相信为自身谋取各种物质利益是幸福的保证,同时有些人已经把眼光投向社会弱势群体,帮助他人,实现个人社会价值被当作个人幸福的体现。 |
(1)从上述材料看,古代中西方的幸福观有何共同之处?结合所学简析中国古代的幸福观形成的主要原因。
(2)近现代中西方幸福观发生了怎样的改变?结合时代背景,从政治、经济、思想方面分别分析影响近现代中西方幸福观发生改变的原因。
(3)根据材料,你认为有哪些因素会影响社会幸福观的形成?
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2019-01-30更新
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383次组卷
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2卷引用:2014届贵州黔东南州高三二模文综历史试卷
2 . 下表为古希腊城邦文明时期主要代表人物及其体育思想,材料反映了
苏格拉底:健康的身体,强健的体魄,高尚的灵魂,养成良好的运动习惯,终身体育。 柏拉图:音乐教育与体育相结合,心灵主宰身体,体育美即心灵美。 亚里士多德:身体健康,培养健全的人格,体育课人格教育。 |
A.地理环境催生体育文化发展 | B.民主政治创造宽松社会环境 |
C.保卫城邦需要强化体育锻炼 | D.人文精神影响体育思想内涵 |
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2022-05-10更新
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259次组卷
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5卷引用:2022届河北省新高考模拟历史试卷(十一)
2022届河北省新高考模拟历史试卷(十一)(已下线)专题04世界古代史部分(配套练习)-2023年高考历史一轮复习之【常考历史概念】讲解课件与配套练习(通用版)(已下线)第12专题西方文明的源头—古代希腊、罗马文明(测)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)第09练古代希腊与罗马:西方文明的源头与滥觞-2023年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)山西省太原市山西英才学校高中部2023届高三10月月考历史试题
3 . 下表所示为古希腊著名思想家有关雅典民主制的部分言论。这些言论所体现出的雅典民主制的特点是
思想家 | 言论 |
苏格拉底 | 公民大会是一个由擀毡工人,补鞋近、铜匠.农民.批发育和在市场上斤斤计较贱买贵卖的二道贩子组成的 |
亚里士乡德 | 民主政体可能助推平民大众助迫富人 |
A.暴民政治、社会等级森严 | B.主权在民、男女地位平等 |
C.直接民主、少数服从多数 | D.公权至上、限制个人自由 |
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2022-04-01更新
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263次组卷
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3卷引用:陕西省榆林市2022届高三二模历史试题
4 . 下表归纳了古希腊著名思想家的出生地及其思想贡献。从中可得出的正确结论是
思想家 | 出生地 | 思想贡献 |
普罗泰格拉 | 古希腊阿布德拉城 | 人是万物的尺度 |
苏格拉底 | 古希腊雅典城邦 | 认识你自己,美德即知识 |
芝诺 | 古希腊埃利亚城邦 | 人生而平等 |
A.地理环境决定人的思维方式 |
B.古希腊城邦公民兴趣广泛 |
C.政治体制左右人的思想观念 |
D.西方的人文精神逐渐形成 |
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2017-12-24更新
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121次组卷
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9卷引用:皖江名校联盟2018届高三12月联考历史试题
5 . 分析下表中各思想家的主张,下列结论最准确的是
国籍 | 人物 | 观点 |
古代希腊 | 普罗泰哥拉 | 人是万物的尺度 |
苏格拉底 | 美德即知识 | |
古代中国 | 孔子 | 未能事人,焉能事鬼 |
孟子 | 无羞恶之心,非人也 | |
荀子 | 与人善言,暖与布帛;伤人以言,深于矛戟 |
A.古代中国强调鬼神忽视人性 |
B.中西方思想在某些方面相通 |
C.中西方思想发展上趋于雷同 |
D.古代希腊思想理论简单易懂 |
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2018-10-15更新
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385次组卷
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5卷引用:四川省宜宾市第六中学校2024届新高三上学期零诊测试历史试题
6 . 下表关于甲乙两人对智者学派和苏格拉底进行的比较,表述正确的是
论点 | 论据 | |
甲 | 智者学派和苏格拉底的思想实质上是一致的 | 他们都对人和人类社会进行研究,都提出了人的重要性 |
乙 | 智者学派和苏格拉底有相似的价值取向 | 他们同为教育家,都注重对公民的美德教育 |
A.二者的论点、论据都正确 |
B.二者的论点、论据都不正确 |
C.甲的论点错误 |
D.乙的论点错误 |
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2018-02-15更新
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313次组卷
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9卷引用:2019年重庆市璧山区大路中学高考历史模拟试卷(二)
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