1 . 苏格拉底把古希腊哲学从“天上带到人间”。下列对这句话理解正确的是
①提出“认识你自己”，把思考重点从自然引向自我
②提出“美德即知识”，启发人们去追寻人生真谛
③把古希腊哲学发展为一门研究人的学科
④提出“致良知”，是人类自我意识的第一次觉醒

A．①②③

B．②③

C．①②④

D．①②③④

2 . 提出“美德即知识”的哲学家是(　　)

A．亚里士多德

B．苏格拉底

C．普罗泰格拉(普罗塔哥拉)

D．梭伦

3 . 古希腊人留下这样的名言：“你可以拿走我们的面包，拿走我们的空气，但你不能拿走我们的奥林匹亚精神。天之下，地之上，便是我们厮守终生的信念，我们别无选择，我们只有使它更快、更高、更强……”这表明他们

A．坚守法治原则

B．崇尚精神追求

C．重视民主信念

D．倡导人类平等

4 . 在《理想国》中把人分为几等，各尽其责，由富有的“贤哲”做统治者的是：

A．苏格拉底

B．柏拉图

C．亚里士多德

D．安提丰

5 . 认为“人”应该具备：心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性等必要素质的是：

A．

B．

C．

D．

6 . “如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的”。说这句话的著名学者是（       ）

A．普罗泰格拉

B．苏格拉底

C．薄伽丘

D．但丁

7 . ．孔子和苏格拉底是中西方道德教育思想的奠基人．他们在面对各自社会的危机时,不约而同地把道德教育作为挽救社会的方法:认为道德衰败是社会败落的根源,要拯救社会也只有依靠道德重建．孔子和苏格拉底

A．都主张“美德即知识”

B．都在反思道德的社会意义

C．都主张实行民主政治

D．都力图维护奴隶主阶级利益

8 . 生与死是人生的终极关怀，苏格拉底与庄子对此有着深刻的思考。庄子力求实现肉体上的“尽年”（指终其天年）和精神上的“逍遥无待”；苏格拉底则把灵魂脱离肉体看作对至善的把握、真知的获得，提出了

A．不生不死的自由价值观

B．道法“自然”的哲学观

C．探求德性的道德价值观

D．与“道”合一的理想追求

9 . “师承柏拉图，被马克思称为“古希腊哲学家中最博学的人物”是

A．泰勒斯

B．苏格拉底

C．伯里克利

D．亚里士多德

10 . 下图中两位思想家

A．所持道德观与价值观完全相反

B．都符合统治阶级治国的现实需要

C．都强调加强个人修养的重要性

D．两者的思想后来都成为正统思想