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解析
| 共计 6 道试题

1 . 西方人文主义的产生与发展,对欧洲社会的进步发挥了重大作用。结合所学知识,回答下列问题:


(1)西方人文主义起源于古希腊的智者学派。指出这一学派的代表人物,针对其思想主张的局限性,苏格拉底提出了什么主张?
(2)14—17世纪,西欧先后开展了文艺复兴和宗教改革运动。指出文艺复兴的指导思想和马丁·路德的核心思想主张,据此分别概括文艺复兴和宗教改革时期人文主义的基本特征。
(3)17—18世纪,西欧发生了声势浩大的启蒙运动。这一时期,启蒙思想家们的斗争目标是什么?从中可见,这一时期人文主义具有怎样的特征?
(4)综上所述,指出西欧人文主义发展和传播的主要意义。
2022-06-14更新 | 69次组卷 | 1卷引用:广西钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期学考模拟考试(三)历史试题
2 . 智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动,三者的共同点有
①提倡科学,反对迷信        ②肯定人的价值与尊严        ③反对封建束缚        ④促进人性的解放
A.①②④B.①②③④C.②④D.①④
2020-03-04更新 | 277次组卷 | 24卷引用:广西梧州市藤县第六中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
3 . 早期文艺复兴仅局限于以佛罗伦萨为中心的意大利,而且主要在文学艺术领域内展开,更多的是对古典文化传统的继承。这一时期重视“古典文化传统”的主要原因是
A.市民阶层比较保守
B.传统文艺内容丰富
C.古典文化保存完整
D.封建教会势力强大
2019-01-15更新 | 413次组卷 | 35卷引用:广西北流市高级中学2018届高三年级第四次月考文综历史卷
4 . 有人说:“古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。中国什么都不禁,独独禁本能。”假如你同意上述观点,你可以找到支持古代东西方社会这一做法的论据是
A.人文主义,民贵君轻
B.因信称义,天人感应
C.人文主义,“存天理,灭人欲”
D.因信称义,“致良知”
2016-12-12更新 | 933次组卷 | 99卷引用:广西钦州市大寺中学2017年秋季高二年级9月份考试历史试卷
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6 . 对人文主义精神的表述,最准确的一项是
A.强调人性至上,反对宗教信仰
B.肯定人的价值,强调发展个性
C.提倡个人奋斗,鼓励发展私有
D.要求自由平等,反对神学世界观
共计 平均难度:一般