材料一 佛罗伦萨出现了繁荣的工商业,科西莫·德·美第奇就是工商界巨头。为了摆脱主教控制而独享统治该城的地位,他大力资助学者,四处搜集拉丁手稿,出资让学者翻
译希腊文典,鼓励建筑师吸收古典形式,雕刻家模仿古代人物雕刻。没有他的金钱,人文主
义者和艺术家追求古典的理想将化为泡影。但他们并没有与基督教经典之间划出泾渭分明的界线。
—-摘编自中华世纪坛《艺术与人文主义革命》
材料二 基督徒的信仰和呼召,不再仅仅局限于"宗教"的层面或者修道院的围墙之内,而成为涉及人生各个方面的"全人"的信仰与呼召。基督徒在"属世"的领域;可以成为优秀
的科学家、成功的商人、勤劳的农民或者尽职的家庭主妇,来荣耀上帝,而不一定非要"出世"成为神职人员。
——基甸《宗教改革思潮对历史文化的巨大影响》
(1)根据材料一,指出文艺复兴的主要原因。结合所学知识,分析人文主义者们"并没有与基督教经典之间划出泾渭分明的界线"的含义。
(2)指出材料二中的观点。并结合所学知识,指出这种观点出现的根本原因和实质。
A.人们开始放弃对上帝的信仰 | B.封建教会的权威受到了质疑 |
C.宗教改革具备厚实社会基础 | D.理性精神成为时代主流思潮 |
A.否定了天主教会的权威 | B.推动了人文主义精神的复苏 |
C.促进了科学技术的发展 | D.导致人们开始反对宗教信仰 |
A.注重理性表达 | B.否定法律作用 | C.形成社会运动 | D.过分推崇人性 |
时期 | 造型 | 色彩 | 神态 | 效果 | 属性 |
中世纪 | 概念化、僵滞 | 单调 | 呆板 | 远离现实生活使人敬而远之 | 宗教工具 |
文艺复兴时期 | 严谨、科学 真实、自然 | 富丽和谐 | 鲜活 | 贴近现实生活 使人倍感亲切 | 人文精神 |
①一定程度上冲击封建秩序②解放了长期被宗教戒律压抑的人性
③直接推动了美国独立战争④使人们更多地关注人本身与现实世界
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
材料一 出生于春秋后期的孔子针对礼崩乐坏、社会动荡的形势,提出核心观念“仁”,意为关爱他人,进而主张统治者顺应民心,爱惜民力,“为政以德”,通过以身作则的道德感化来治理国家。孔子对现实不满,主张恢复西周等级森严的礼乐制度,同时也承认制度应当有所改良。汉代以后孔子的思想主张逐渐成为封建统治的主流思想。
材料二 文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。“复兴”的原意为“再生”,以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,其精神内核是人文主义。人文主义以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,反对禁欲主义,崇尚理性。文艺复兴时期意大利人才辈出,讽刺教会的封建腐朽,一定程度上冲击了封建秩序,推动近代自然科学的发展,解放了人们的思想。
——以上材料改编自《中外历史纲要》上、下册
材料三 孙中山的旧三民主义中的民权主义主要来源于西方资产阶级的自由、平等、博爱学说以及“三权分立”思想,同时也受到中国古代民权思想的影响。然而他的新三民主义中的民权主义,则受到了十月革命胜利和苏维埃社会主义国家制度、文化的巨大影响。
——摘编自史艺军、宋晓敏《从文化视野看孙中山三民主义》
(1)据材料一概括孔子的主张思想主张。结合所学知识,说明汉代以后孔子思想成为主流思想的原因。
(2)据材料二并结合所学知识,阐释人文主义的内涵。概括材料二中关于文艺复兴运动的社会影响。
(3)据材料三并结合所学知识,分析“新三民主义中的民权主义”产生的背景,并指出其突出作用。
A.封建王室的宗教狂热 | B.资本主义生产方式 |
C.商业革命和价格革命 | D.西欧海外殖民扩张 |
A.改变了欧洲的社会性质 | B.开阔了欧洲人的思维方式 |
C.得到各阶层的普遍参与 | D.未能摆脱宗教思想的束缚 |
A.黑死病的流行给欧洲带来了巨大的灾难 |
B.黑死病的流行充分暴露出教会的贪婪和腐败 |
C.黑死病的流行客观上加速了欧洲思想解放运动时代的到来 |
D.黑死病的流行彻底瓦解了人们传统的宗教信仰 |
A.禁欲观念的消亡 | B.实用主义的流行 | C.人文主义的兴起 | D.启蒙思想的传播 |