1 . 思想的力量应时应势而发。阅读材料,回答相关问题
(1)根据材料一并结合所学知识,简要介绍这部书籍,并指出该书核心思想及其意义。
(2)阅读材料二,写出图中①处的重大战役。结合所学知识列举该战役前后拿破仑政权在内政外交方面的重大举措,并据此分析拿破仑的主要军事活动所造成的历史影响。
(3)阅读材料三,有人说这部宪法实现了“总统、议会和内阁之间的权力平衡”;有人却说它只是在“纸面上确立了共和政体”。请您选择其中一种观点,并结合材料及所学知识进行简要地解释。
材料一 某一突出思想家书籍的目录作品目录
章序 | 章节 |
第一章 | 一般的法 |
第二章 | 直接源于政体性质的法律 |
第三章 | 三种政体的原则 |
第五章 | 立法应与政体的原则相适应 |
第十一章 | 建立政治自由的法律与政体的关系 |
第十二章 | 建立政治自由的法律以及政治自由和公民的关系 |
第二十七章 | 古罗马继承法的起源和变革 |
第三十一章 | 法兰克人的封建法律理论与他们的君主国变革的关系 |
材料二 拿破仑的主要军事活动示意图
材料三 1875年1月,国民议会以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法。有人据此宪法画出了相关的政治架构示意图
——以上材料根据张芝联《法国通史》《钱伯斯世界历史地图》等材料编写
(1)根据材料一并结合所学知识,简要介绍这部书籍,并指出该书核心思想及其意义。
(2)阅读材料二,写出图中①处的重大战役。结合所学知识列举该战役前后拿破仑政权在内政外交方面的重大举措,并据此分析拿破仑的主要军事活动所造成的历史影响。
(3)阅读材料三,有人说这部宪法实现了“总统、议会和内阁之间的权力平衡”;有人却说它只是在“纸面上确立了共和政体”。请您选择其中一种观点,并结合材料及所学知识进行简要地解释。
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名校
2 . 观察下面的政治结构运行示意图。其理论依据来源于
A.伏尔泰 | B.孟德斯鸠 | C.卢梭 | D.康德 |
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2020-08-05更新
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224次组卷
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9卷引用:浙江省湖州市南浔高级中学2023-2024学年高一下学期第一次质量检测历史试题
浙江省湖州市南浔高级中学2023-2024学年高一下学期第一次质量检测历史试题辽宁省辽阳市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题辽宁省盘锦市第二高级中学2020-2021学年高二上学期第一次阶段性考试历史试题江苏省南京市南京师大附中2021-2022学年高二上学期合格性测试历史试题吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县第五中学2021-2022学年高一下学期第一次线上测试历史试题江苏省扬州市邗江区2021-2022学年高一下学期期中历史试题江苏省镇江市丹阳高级中学2022-2023学年高二下学期学业水平合格考模拟(二)历史试题江苏省南京航空航天大学苏州附属中学2023-2024学年高二上学期学业水平模拟考试(二)历史试题湖南省邵阳县第二高级中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题