1 . 美国权力架构中三权分立的设计实际上践行下列谁的政治理想
A.伏尔泰 | B.卢梭 | C.孟德斯鸠 | D.康德 |
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2021-12-24更新
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738次组卷
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6卷引用:江西省抚州创新实验学校2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
名校
2 . 简答题
请回答孟德斯鸠、康德两位著名启蒙思想家的主要思想主张。
请回答孟德斯鸠、康德两位著名启蒙思想家的主要思想主张。
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名校
3 . 文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动,下列对应错误的是
A.彼特拉克——以“人学”对抗“神学” |
B.孟德斯鸠——提出划分国家权力的具体办法 |
C.卢梭——反对私有制,消灭贫富分化 |
D.康德——提出人不是达到任何目的的工具 |
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2018-10-19更新
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95次组卷
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2卷引用:【全国百强校】江西省南昌市第十中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题
4 . 法国启蒙思想家孟德斯鸠提出了“三权分立”学说。其中“三权”是指
①财政权
②行政权
③立法权
④司法权
①财政权
②行政权
③立法权
④司法权
A.①③④ |
B.①②③ |
C.②③④ |
D.①②③④ |
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2017-12-16更新
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126次组卷
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6卷引用:江西省宜春市丰城市东煌学校2022-2023学年高一6月月考历史试题
名校
5 . 在审判国王查理一世时,代表议会的审判长布拉德肖说“这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的服从义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么,只能说,别了,君主统治!”他所依据的理念是
A.社会契约 | B.天赋人权 | C.君权民授 | D.主权在民 |
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2017-11-15更新
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266次组卷
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15卷引用:上饶县中学2017-2018学年上学期高二年级期中仿真测试卷 历史 (A) 教师版
上饶县中学2017-2018学年上学期高二年级期中仿真测试卷 历史 (A) 教师版江西省新余市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次段考历史试题2014届湖南省怀化市高三上学期期末考试历史试卷2014年高中历史课时精练:宗教改革和启蒙运动安徽省蚌埠市第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题河南省新乡县龙泉中学2018-2019学年高二上学期首月(10月)月考文科综合历史试卷重庆市中山外国语学校2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省巢湖市柘皋中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省如皋市搬经中学2019届高三学情调研(六)历史试题2019秋人民版高中历史必修三专题检测卷六甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二上学期第一学段考历史(文)试题甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二(普通班)上学期第一学段考历史(文)试题安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二(普通班)上学期第一次月考历史试题江苏省普通高中2019-2020学年高二学业水平合格性考试模拟(二)历史试题湖南省常德市石门瑜远中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
6 . 卢梭说:“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员,他能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。”这体现他主张
A.通过分权制衡以限制官吏滥用职权 |
B.“人民的主人”和“人民的办事员”永远对立 |
C.“受托人”只要服从就不需要社会契约 |
D.官吏行使权力必须接受人民的监督 |
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2013-09-12更新
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1273次组卷
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4卷引用:2013-2014学年江西省彭泽一中高二上学期第一次月考历史试卷