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解析
| 共计 1748 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 卢梭说:“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表,他们只不过是人民的办事员罢了;他们并不能做出任何肯定的决定。凡是不为人民所亲自批准的法律,都是无效的,那根本就不是法律。”卢梭的这一主张
A.奠定了开明专制基础B.论证了分权的要义
C.彰显了人民主权思想D.道出了启蒙的真谛
2 . 启蒙运动是缘起于欧洲又影响世界的思想解放运动,下列选项中不属于伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭的思想共同点的是
A.反对封建君主专制B.要求建立近代法治框架
C.要求建立民主共和制度D.提倡自由平等和天赋人权
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 18世纪后半期法国一位著名启蒙思想家政治理论的核心是“社会契约论”和“主权在民论”,他理想中的国家制度是以私有制为基础,以“小国寡民”为前提的民主共和国。这位思想家是
A.卢梭B.伏尔泰C.洛克D.孟德斯鸠
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . “我们可以看出,法律将对象的普遍性与意志的普遍性结合起来,所以一个人,不管他是谁,擅自发号施令不能构成法律,即使是主权者对于某个个别对象所发出的指令也不能成为一条法律,而只是一道命令;它不可能是主权的行为,只是行政的行为。”(摘自《社会契约论》)卢梭在此强调
A.国家权力属于人民B.立法权高于行政权
C.法律应体现民众共同意志D.人民不能直接行使权力
5 . 伏尔泰认为朱熹理学是“理性宗教”的楷模,是唯以德教人,“无需求助于神的启示”。中国的“理”,既是“万物的本源”,也是中国“立国古老”和文明“完美”的原因。伏尔泰推崇“理学”的主要原因是(  )
A.理学的思想内涵丰富B.构建理性王国的需要
C.儒学在西方传播广泛D.启蒙思想批判力有限
6 . 卢梭认为,在自然状态中,人们享有自由与和平,而在文明社会中,人类却分裂为穷人与富人两大对抗性的群体。虽然人与人之间的不平等有悖于自然法,但政治社会权力的异化,却使不平等获得了建立在理性基础上的成文法的认可。卢梭的这一思想
A.反映了自身对文明进步的理性反思B.违背了启蒙运动的思想基础
C.致力于将自然规律与社会法则融合D.强调了政治权力要制约平衡
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 卢梭主张,“人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有‘共同意志’,人人遵守。”这一主张从本质上反映出(     
A.资产阶级胜利后的经济诉求B.工业革命后自由主义的要求
C.人民对民主自由平等的渴求D.商品经济发展中的必然趋势
8 . 卢梭认为,国家是公意的化身;在国家中,并没有任何根本法是公意不能予以废除的,即使是社会公约也不例外。由此可知,卢梭(     
A.强调权力制衡B.认为社会需要建立契约
C.主张人民主权D.鼓励人民推翻专制统治
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 阅读材料,回答问题。

材料   狄德罗(Denis Diderot,1713年——1784年),法国启蒙思想家,唯物主义哲学家、无神论者和作家。平民出身的他先后在朗格勒和巴黎的耶稣会学校读书。他从小接受基督教教育,但没有接受舅父的神甫职务。1746年出版的《哲学思想录》被法院查禁,后来又因反对宗教的言论被投入监狱。出狱后,他决心通过对《百科全书》的编纂出版,来改变人们的思想方法,掀起一场人类精神上的革命。参加这项工作的人员极为广泛,其中有文学家、医师、工程师、旅行家、航海家和军事家等,几乎包括各个知识领域具有先进思想的一切杰出的代表人物。

《百科全书》的编纂、出版工作,从1751年开始,至1772年完成,历时二十年。期间曾两度遭到当局勒令中辍,有的人被关进监狱,有的被迫流亡国外,狄德罗坚持工作,直到该书完成。

——摘编自菲利普·李·拉尔夫《世界文明史》


(1)结合材料和所学知识,简述狄德罗的主要贡献。
(2)结合材料和所学知识,分析狄德罗做出贡献的条件。
10 . 卢梭认为,“唯有服从人们自己规定的法律,才是自由”“由社会公约得到的第一条,也就是唯一真正根本的法律,就是每个人在一切事务上都应该以全体的最大幸福为依归”;他也把法律看成是规定和保护个人自由、维持平等的手段。据此可知,卢梭(     
A.旨在维护现存的社会政治秩序B.极力宣扬主权在民的政治理念
C.反对欧洲的封建君主专制统治D.主张法律中权利与义务的统一
共计 平均难度:一般