组卷网 > 知识点选题 > 启蒙运动的扩展、影响与评价
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解析
| 共计 36 道试题
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1 . 康德在其著作《纯粹理性批判》中说:“我们的时代是一个批判的时代,一切事物都必须接受批判。”这里的“批判”的准确含义是(       
A.独立思考,理性判断B.批驳错误,判断是非
C.自我批评,相互批评D.批斗异端,打倒反动
2022-06-27更新 | 255次组卷 | 28卷引用:2015-2016学年山东省菏泽市高二上学期期中考试(A卷)历史试卷
21-22高一下·山西晋中·期中
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2 . 1789年8月,法国议会颁布了《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。1791年9月,法国议会颁布宪法,确立了新制度的基本原则及框架。这可以用来说明,当时法国
A.摆脱了封建专制统治B.君主立宪制度有了法律保障
C.深受启蒙思想的影响D.资产阶级革命的曲折与艰难
2022-06-06更新 | 106次组卷 | 4卷引用:第02讲走向整体的世界-【暑假复习与自学课】2022年新高二历史暑假精品课(纲要下+选必一)
3 . 德意志启蒙思想家康德对启蒙运动作了经典的总结。康德认为启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考,理性判断,提出人就是人,而不是达到任何目的的工具。
2020-10-27更新 | 57次组卷 | 2卷引用:江苏省泰兴中学2015-2016学年高二历史学业水平测试判断题专项训练:必修3
4 . 现代化的世界进程现代化的世界进程是人类文明形态的重大飞跃,也是人类社会从分散的地域性历史向整体的世界历史发展的转折,现代化的进程是工业文明向全球扩张的过程,但在此进程中,不同地区却表现出很大的差异性和多样性。
(1)以下是18-19世纪世界现代化演进中的典型事件。准确辨识事件发生国的地理位置,将事件字母填入答题卡对应的方框内。

A.英国工业革命B.日本明治维新C.设立总理衙门D.践行铁血政策E.颁布《解放宣言》F.亚历山大二世改革
①1:        ;②2:        ;③3:        ;④4:        ;⑤5:        ;⑥6:        
(2)列举能够推动人类社会由“分散”走向“整体”发展的因素。
政治:
经济:
思想:
科技:
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5 . 法国学者托克维尔在论述法国大革命时曾指出:“人们应当预见,大革命不是由某些具体事件而引导,而是由一些抽象的原则和普遍的理论所引导。”“抽象的原则和普遍的理论”主要是指
A.马克思主义
B.启蒙思想
C.进化论
D.基督教神学
6 . 阅读材料,回答问题:

材料一乾隆时期更调动巨大的人力和物力编纂了大型丛书《四库全书》,全编收书 3500 多种、7.9 万多卷,总量达 9.9 亿字,几乎囊括了清中叶以前所有重要的文献典籍,并在特定的视野中加以系统布勒,从而构成了中国古代最为庞大的典籍。所以,纪昀在《进四库全书》表中称《四库全书》具有“源流之大备”及“回归”的特质。……清政府在修书的同时,也对古代文化典籍进行了大规模的、有目的的删削与篡改,对图书的禁毁确实是严厉的。

——楼宇烈《中华文明史》第四卷

材料二1751 年,在著名的唯物主义哲学家狄德罗主持下开始编撰一部《百科全书》,全名为《百科全书或科学、艺术、技艺详解辞典》。参加撰稿的多达 160 人,其中有启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠,自然科学家达朗贝、孔多塞,哲学家拉美特利、爱尔维修、霍尔巴赫,文学家博马舍,经济学家魁奈、杜尔阁等人。参加编撰的作者被人们尊称为“百科全书派”。他们人数众多,影响极大,成为法国启蒙运动的中心。百科全书的编写,既吸收了当时自然科学和社会科学的最新成果,又有力地推动了启蒙运动的深入发展。

——刘祚昌、王觉非主编((世界史近代史编》上卷(第二版)


(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出这两部著作的不同特点及它们出现的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出这两部著作的不同影响。
2019-08-10更新 | 84次组卷 | 21卷引用:2015-2016学年黑龙江哈尔滨六中高二下期开学考历史卷
7 . 康德在《纯粹理性批判》等著作中,对启蒙运动做了经典的总结,代表了启蒙运动的最高成就。
2019-06-15更新 | 31次组卷 | 1卷引用:人教版必修三高二上册预习卷第6、7课 宗教改革和启蒙运动
18-19高二上·福建厦门·期末
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8 . 15世纪末,欧洲兴起“女巫审判”的狂热,普通妇女一旦被认定为“女巫”、“魔女”,就会被斩首、焚烧。此后,反对“迫害魔女”的呼声逐渐兴起,各国先后立法禁止这一行为。“女巫审判”前后历时约三百年。据此可以推断,“女巫审判”
A.因为工业革命的开展而终结
B.体现资产阶级反传统的诉求
C.激化了宗教改革中教派矛盾
D.因人文主义的发展逐渐消亡
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9 . 有的思想家认为,它使人们的头脑由神学转向科学,以追求幸福代替清修,以迷恋现实生活代替对未来的憧憬,公开的唯物主义和自然神论成为法国一切有教养青年的信条。据此可知
A.法国社会历经启蒙运动思想的洗礼
B.法国近代自然科学得到迅猛的发展
C.文艺复兴促进法国社会走向近代化
D.法国新教徒用无神论对抗封建神学
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10 . 启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在
①把反封建推进到反对封建专制制度 ②把反宗教神学推进到尊重科学信仰自由
③把宣传人性推进到建立“理想王国” ④把尊重人推进到天赋人权、平等自由等
A.123B.234C.134D.1234
共计 平均难度:一般