启蒙运动的原因和发展历程练习题及答案-山东高中历史-组卷网

单选题-单题 | 较难(0.4) |

名校

1 . 如图选自笛卡尔（1596—1650年）《论人》，展现了感觉和手的运动的关系。由此可知（）

A．文艺复兴推动自然科学的发展	B．上帝的视角决定着人类的认知
C．人对外部刺激的感知是盲动的	D．理性是认识和通向真理的途径

2023-03-10更新 | 325次组卷 | 4卷引用：山东省淄博第一中学2023届高三3月月考历史试题

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22-23高三上·广东·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的原因和发展历程启蒙运动的扩展

2 . 《百科全书》在18世纪的数年间连续出版，造成持久不断的叠加效应，社会各个阶层的精英们无不投身其中。人们不仅把它当作“人类知识的总解决”，更视其为最时尚、最有身份感的商品。不仅远在美洲的杰斐逊、富兰克林订购了《百科全书》，就连法国国王路易十六也有一套。这表明（）

A．全民教育提高了民众觉悟	B．美国运用启蒙思想实现了独立
C．启蒙思想契合了时代潮流	D．路易十六接受了民主革命思想

2022-10-29更新 | 403次组卷 | 4卷引用：山东省泰安市宁阳县2023届高三上学期期中考试历史试题

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2022·北京·三模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的原因和发展历程

名校

3 . 有一种以进步、理性、世俗化和政治改革为号召的强有力的知识潮流，它以笛卡尔和其他学者的数学哲学为其肇端，而牛顿的科学发现则强化了这一潮流。此潮流为（）

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．启蒙运动

D．科学革命

2022-08-16更新 | 482次组卷 | 6卷引用：山东省临沂市莒南第一中学2023届高三上学期期中考试历史试题

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17-18高二上·山东滨州·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

启蒙运动的原因和发展历程

4 . 17世纪自然科学和哲学领域取得的巨大成果，使人们意识到可以将“科学革命”的精神运用到人文社会领域，能够凭理性的力量发现有关自然、人类和社会的法则，谋取世俗的幸福。这说明了（）

A．“科学革命”推动了社会思想发展	B．社会科学是自然科学的基础
C．自然与社会领域发展规律完全相同	D．迷信是科学发展的重要障碍

2022-08-03更新 | 188次组卷 | 2卷引用：山东省滨州市博兴县2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题

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19-20高一下·山东·期末

材料分析题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的原因和发展历程启蒙运动的核心、内容和意义

名校

5 . 阅读材料，回答问题。

材料一文艺复兴好像是一个酣睡的人在慢慢苏醒；宗教改革进一步表现在“上帝”问题的一种突破；在经历了笛卡尔以来整个世纪的沉思后，西欧进入到了自觉运用理智的阶段。所以启蒙运动是文艺复兴以来思想运动不断深化、不断让理性脱离羁绊的渐进、积累的必然结果。

——陈乐民《欧洲文明的进程》

材料二启蒙思想家宣扬自由、平等的同时，也撰写了关于人民主权的文章。启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想，并将其作为自己理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。

——（美）杰里·本特利等《新全球史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概要指出启蒙运动兴起的背景；根据材料二并结合所学知识，指出启蒙思想家的代表人物及其具体主张（任举两例即可）。
(2)根据材料二并结合所学知识，简要概括启蒙运动对世界历史发展进程的影响。

2022-06-30更新 | 110次组卷 | 16卷引用：山东省济宁市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题

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2022·山东潍坊·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的原因和发展历程

名校

6 . 休谟（1771—1776）在《人性论》中提出：美德与理性是否相一致？道德是否和真理一样，仅凭一些观念并借着一些观念的并列和比较被认识？单独的理性是否能区分善恶？据此可知，休谟（）

A．反思启蒙运动

B．强调道德至上

C．否定理性主义

D．传播科学理念

2022-05-04更新 | 477次组卷 | 8卷引用：山东省潍坊市2022届高三二模历史试题

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2022·西藏拉萨·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的原因和发展历程

名校

7 . 16~18世纪，“中国热”席卷欧洲。莱布尼茨撰写《论尊孔民俗》，积极推进欧洲多国科学院下设专门机构研究汉学。伏尔泰认为儒学是一种宣扬道德的宗教，乾隆是开明君主的代表。“中国热”的出现

A．顺应当时西欧社会转型的需要	B．表明当时中国文化领先西方
C．说明儒学是启蒙思想的渊源	D．表明中外交流深入到思想领域

2022-04-02更新 | 373次组卷 | 5卷引用：山东省泰安市新泰市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题

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21-22高二上·贵州毕节·期末

论述题 | 适中(0.65) |

从泰勒斯到智者学派文艺复兴的背景和核心思想启蒙运动的原因和发展历程

名校

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

时代背景	人物	主张
古希腊，商品经济发达	普罗塔哥拉、苏格拉底	人是万物的尺度；有思想力的人是万物的尺度
意大利，资本主义萌芽产生，市民阶层兴起	薄伽丘、但丁、彼特拉克等	反对教会神学对人的束缚，凸显人性尊严，追求现世幸福
17世纪的法国，资本主义发展，专制王权日益强化	孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭	抨击君主专制，制定法律应合乎理性、三权分立

上表为西方人文主义思想的起源及其发展的相关内容。从表中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，史论结合）

2022-03-02更新 | 259次组卷 | 5卷引用：山东省菏泽市成武县第二中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题

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2022·山东临沂·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的原因和发展历程教育与选官用人

名校

9 . 17世纪的教育家夸美纽斯是第一个宣布用本民族语言实行普及教育的人，他主张教育工作者应当打开男女青年天赋才能自由发展的道路，对青年人应不限等级和地位，要采取同样的教学原则。这表明夸美纽斯的教育思想

A．是文艺复兴运动的重要成果	B．具有民族性民主性和人文性
C．促进了西方民族国家的发展	D．推动了欧洲第一次思想解放

2022-02-23更新 | 626次组卷 | 10卷引用：山东省临沂市2022届高三下学期一模历史试题

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2022·江苏·模拟预测

论述题 | 较难(0.4) |

文艺复兴的影响宗教改革的背景和影响启蒙运动的原因和发展历程启蒙运动的影响与评价

名校

10 . 阅读材料，完成下列要求。

目录
第二章中古以后的欧洲宗教改革
第三章欧洲启蒙运动的来龙去脉
第五章近代资本主义发展的动力和基础
第六章欧洲近代科学的发展
第八章从人权平等观念走向民主政治
第九章欧洲近代国家的殖民和掠夺
第十章工业革命的动力及其对资源的侵占
第十一章工业革命引发的人类文明发展新方向
第十二章民族国家分化为专制国家或民主国家
第十三章列强对世界的瓜分以及战后人类文明的发展
第十五章现代工业生产大发展的福与祸
第十六章现代科学理论的重大突破和新的挑战
第十七章 20世纪全球经济体系的形成

——许倬云《现代文明的成坏》

提取材料信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）

2022-01-11更新 | 197次组卷 | 4卷引用：二轮拔高卷04-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（山东专用）

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