启蒙运动的原因和发展历程练习题及答案-天水高中历史-组卷网

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解析

| 共计 9 道试题

20-21高一下·重庆·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的原因和发展历程

名校

1 . 英国资产阶级革命成功之后，在法国出现了一批著作家，把他们的时代比做一个人类由蒙昧进入文明、由黑暗进入光明的黎明时期。强调，新时代迫切需要由知识来扫荡人心中的迷信和无知，需要由理性的力量来支配人类生活的一切方面。这表明该运动

A．致力于传承古希腊罗马的文化	B．创立了独立于罗马教皇的新教派
C．范围限于英法两个欧洲的国家	D．要求摆脱专制王权和教会的束缚

2021-07-10更新 | 273次组卷 | 4卷引用：甘肃省天水市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史（文）试题

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20-21高三上·江西·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的原因和发展历程

名校

2 . 欧洲启蒙运动时期，中国历史文化通过多种渠道传入欧洲，“中国热”一度在欧洲流行。不少思想家在其著述中论及中国历史文化。伏尔泰、狄德罗、孟德斯鸠等都曾对中国古代政治、法律制度和思想道德等高度评价过。这些充分说明

A．中西文明互鉴始于启蒙运动	B．欧洲热衷学习传统儒学
C．文明交流有益于思想的发展	D．中国文化理性色彩浓厚

2020-12-03更新 | 423次组卷 | 7卷引用：甘肃省天水市第一中学2021届高三上学期第三次考试历史试题

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11-12高二上·广东惠州·阶段练习

单选题-单题 | 容易(0.94) |

启蒙运动的原因和发展历程

名校

3 . 导致启蒙运动兴起的根本原因是( )

A．文艺复兴运动促进了人们思想的解放	B．欧洲资本主义经济的进一步发展
C．欧洲资产阶级力量的进一步壮大	D．封建专制统治的腐朽

2020-11-19更新 | 293次组卷 | 26卷引用：甘肃省天水市田家炳中学2020-2021学年高二上学期第二阶段考试历史试题

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9-10高三上·黑龙江哈尔滨·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的原因和发展历程欧洲文化的形成

名校

4 . 马克思说：“启蒙思想家已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。启蒙思想家的“理性和经验”主要是基于

A．君主的权力与党派的信仰	B．权威的判断与历史传统
C．自然科学进步和资本主义发展	D．民族国家的意志与精神

2020-09-18更新 | 789次组卷 | 93卷引用：甘肃省天水市一中2017-2018学年高二上学期第二阶段（期中）考试历史（理）试题A卷

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一键出卷

15-16高二下·四川成都·阶段练习

材料分析题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的影响启蒙运动的原因和发展历程

名校

5 . 阅读材料，回答问题。

材料一欧洲文艺复兴的策源地在意大利，宗教改革的故乡在德国，启蒙运动的中心在法国，决非偶然，它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。

——摘自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》

材料二意大利人文主义者阿尔贝蒂认为，财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分，一个家庭应当修建和装饰自己的房子，拥有珍贵的书籍和健壮的马匹。加尔文认为基督教学说必须适应经济生活的需要，每一个基督徒都可以通过自己在现世的勤奋劳作与成功来证明自己是上帝的“选民”。启蒙运动时期，法国有学者认为，经济也存在一套自然法则，那就是供给与需求。当政府对经济行为干预最小之时，这些法则运行得最好。

——摘编自裔昭印主编《世界文化史》（增订版）

结合所学知识分析材料一中“各自深刻而特定的社会历史条件”分别是什么？概括材料二的基本观点及其共同精神。

2019-09-18更新 | 75次组卷 | 8卷引用：甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二（普通班）上学期第一学段考历史（理）试题

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16-17高三下·安徽淮北·周测

单选题-单题 | 较易(0.85) |

启蒙运动的扩展、影响与评价启蒙运动的原因和发展历程

名校

6 . 《西方文明史》写道：“启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用认识自然界的方法去认识，这已成为一种共识。”据此可知促成启蒙运动的因素是

A．资本主义经济进一步发展

B．文艺复兴运动的推动

C．宗教改革对天主教会的打击

D．近代科学知识的进步

2018-11-13更新 | 499次组卷 | 29卷引用：甘肃省天水市甘谷县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题

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18-19高二上·全国·单元测试

单选题-单题 | 容易(0.94) |

文艺复兴宗教改革启蒙运动的原因和发展历程

名校

7 . 李平晔教授在评价近代某事件时指出：“使基督教世俗化，或使西欧人民的世俗生活神圣化，把人们的精神和潜能从封建桎梏下解放出来……人们的心灵从追求天国的虚幻，转向现实的生活和劳作……”此“事件”是

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．启蒙运动

D．工业革命

2018-09-01更新 | 428次组卷 | 10卷引用：甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二上学期第一学段考历史（文）试题

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11-12高三·甘肃天水·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的原因和发展历程

名校

8 . 西方社会在发展过程中形成了平等、法制的社会观念，而古老的中国则衍生出对权力的膜拜和鲜明的等级尊卑秩序。造成这种差别的主要原因是

A．生活方式上动与静的差别	B．经济形态上商品经济与农耕经济的差别
C．经营方式上开放与封闭的差别	D．文化观念上个人主义与集体主义的差别

2018-01-05更新 | 211次组卷 | 17卷引用：2013届甘肃省甘谷一中高三第四次检测历史试卷

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2014·北京海淀·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的原因和发展历程

名校

9 . 有学者指出，培根（1561—1626年）所确立的实验观察和归纳推理法、牛顿（1643—1727年）提出的运动三定律和万有引力定律，不但奠定了现代自然科学的方法论基础和理论框架，而且引发了观念形态的革命。上述历史现象

A．促进地圆学说在欧洲普遍传播

B．导致宗教改革运动在欧洲兴起

C．成为启蒙运动理性思想的来源

D．产生现实主义的文学艺术流派

2016-08-16更新 | 208次组卷 | 35卷引用：2015-2016学年甘肃天水一中高二上期第一次段中考历史试卷

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